初中學(xué)校廣播稿：秋天的暢想…….doc

其他范文/廣播稿 初中學(xué)校廣播稿：秋天的暢想 初中學(xué)校廣播稿：秋天的暢想（音樂(lè)童年）合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。甲：劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對(duì)秋天有什么特殊的感受嗎？乙：當(dāng)然了，我覺(jué)得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)；秋天很美，因初中學(xué)校廣播稿：秋天的暢想（音樂(lè)童年）合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。甲：劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對(duì)秋天有什么特殊的感受嗎？乙：當(dāng)然了，我覺(jué)得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)；秋天很美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。甲：秋天很美，在于美的清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。合：本期廣播的主題是秋天的暢想。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞秋天的贊美詩(shī)（甲）秋 它像一個(gè)精靈 在久違的夢(mèng)里 踩在云彩而來(lái)帶著滿眼的金色 和一顆簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的心他執(zhí)著地舉著那 從久遠(yuǎn)的時(shí)空中傳下來(lái)的火把在茫茫山崗之間 尋找著最后一片綠色（乙）然而 這個(gè)世界卻和他開著玩笑時(shí)間悄悄將綠色藏在了身后 他一次次翻起路邊的石頭挖開山澗的澈澈清泉 一次次在有風(fēng)的夜里用身體呵護(hù)著爍爍的火把（甲）天亮了 比最勤勞的農(nóng)夫起得還早夜黑了 比月亮睡得還晚他累了 躺在一棵掛滿果實(shí)的樹下開始抱怨命運(yùn)的作弄（乙）直到有一天 那碩大的果實(shí)將他打醒聽到勤勞的人 在麥田里收獲著希望的歡笑他笑了 開心地笑了 原來(lái)那金色是這么的美麗 (音樂(lè))甲：好美的秋！乙：是啊。但是思韻，你發(fā)現(xiàn)了嗎？到了秋天，感冒的人變多了。甲：對(duì)，這是因?yàn)榍锾鞖夂蜃兓惓＃竟?jié)轉(zhuǎn)換較快，早、中、晚室內(nèi)外溫差較大，氣候變化無(wú)規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病，另一類是過(guò)敏性疾病。 乙：那我們?cè)撛趺崔k呢？甲：不要擔(dān)心，聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預(yù)防這些疾病了。1. 遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物；2.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。3.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。