幼兒園大班教師節(jié)活動方案.doc

其他范文/活動方案 幼兒園大班教師節(jié)活動方案 太陽底下最光輝的職業(yè) ;人類靈魂的工程師。以下是關(guān)于幼兒園大班教師節(jié)活動方案，歡迎參考!幼兒園大班教師節(jié)活動方案【一】活動目標:1、了解喜歡自己的老師。2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。活動準備:有關(guān)反應(yīng)老師個人、家庭以及生活的各種資料?；顒舆^程:1、看看有關(guān)老師的圖片資料:(1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。(2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。2、問問有關(guān)老師的趣事:(1)教師引疑:看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。(2)幼兒提問,教師回答。3、說說老師的優(yōu)缺點:(1)教師啟發(fā)引導:你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?(2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。(3)教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。幼兒園大班教師節(jié)活動方案【二】活動目標1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情?；顒訙蕚淇?、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程1.情景導入。(1)參觀幼兒園的老師照片展。師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2.小小賀卡。(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.感動的祝福。教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.您辛苦了。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：老師，您辛苦了!幼兒園大班教師節(jié)活動方案【三】活動目標：l、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過六一是一樣的重要?；顒訙蕚洌簂、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。2、一張老師送給自己老師的賀卡。3、錄音機、磁帶。活動步驟：l、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。3、介紹教師節(jié)。4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好?5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園