小學(xué)一年級數(shù)學(xué)練習(xí)題(非常棒).pdf

一、口算。 （每小題一、口算。 （每小題 2 分，共分，共 26 分）分） 65 86 32 62 44 14 90 45 55 4（ ）8 6（ ）1 （ ）25 34（ ） 二、按要求填空。 （每空二、按要求填空。 （每空 1 分，其中第分，其中第 6 題各題各 3 分，共分，共 30 分）分） 1、 2、按順序填數(shù) 3、7 的后面一個(gè)數(shù)是（） ，前面一個(gè)數(shù)是（） 。 4、在里填上、或 69 8-00 9-72+1 78 71+6 7+29+0 5、. （1）一共有（ ）只小動(dòng)物， （2） 排第 4 ， 排第（ ） ， （3） 前面有（ ）只小動(dòng)物， 后面有（ ）只小動(dòng)物。 （4）從右邊起圈出 3 只小動(dòng)物。 316 6、排一排 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、比一比、填一填（共 12 分）三、比一比、填一填（共 12 分） 1、（1）在多的后面畫. ( ) ( ) （2）在最短的后面畫。 （ ） （ ） （ ） (3)哪個(gè)人高，在高的下面畫。 一年級優(yōu)生競賽測試卷一年級優(yōu)生競賽測試卷 一、 填空題. (1).15 里面有()個(gè)十和()個(gè)一 (2).3 個(gè)一和 1 個(gè)十合起來是() （3）蘋果比梨多()個(gè)，桃比蘋果少()個(gè)，梨比桃多()個(gè) 去掉()個(gè)蘋果，去掉()個(gè)梨，三種水果的個(gè)數(shù)就同樣多 （4） 兩個(gè)十是（ ），這個(gè)數(shù)從右邊起第一位是（ ）位，第（ ）位是十 位。 （5）被減數(shù)是 14，減數(shù)是 3，差是（ ）。兩個(gè)加數(shù)都是 9，和是（ ）。 （6） 4+（ ）193+（ ）12 6+（ ）125+（ ）10+4 二. 在里填上“”或“” 135297 118587916420 144=10141081265 三、從 6、7、8、15 四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出兩道加法算式 （ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）（ ）-（ ）=（ ） 四、口算 69121088183 57611 4-4+318-8-2926666=16-104 五、解決生活中的問題 1. （ ）（ ）=（ ）（本） 2、 同學(xué)們要種 14 棵樹,已經(jīng)種了 10 棵,還要種多少棵？ （ ）（ ）=（ ）（棵） 口答：還要種_棵 3、 同學(xué)們在馬路兩邊各插了 8 面小旗,一共插了多少面？ （ ）（ ）（ ）（面） 口答：一共插了_面 5、原來有 7 只猴子，又跑來 6 只，一共（ ）只 一年級趣味題一年級趣味題 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說：“我跑得不是最快的，但比 白兔快。”請你說說，誰跑得最快?誰跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 2、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話，請你猜一猜，誰最大?誰最小？ (1)芳芳比 陽陽大 3 歲； (2)燕燕比芳芳小 1 歲； (3)燕燕比陽陽大 2 歲。 （ ）最大， （ ）最小。 3、根據(jù)下面三句話，猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。 (1)王老師說：“我比李老師小?！?(2)張老師說：“我比王老師大?！?(3)李老師說：“我比張老師小?！?年紀(jì)最大的是（ ），最小的是（ ）。 4、光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括，請你猜一措，哪一班人數(shù)最少?哪一班人 數(shù)最多? (1)中班比小班少； (2)中班比大班少； (3)大班比小班多。 （ ）人數(shù)最 少，（ ）人數(shù)最多。 5、三個(gè)同學(xué)比身高。 甲說：我比乙高； 乙說：我比丙矮； 丙：說我比甲高。 （ ）最高，（ ）最矮。 6、四個(gè)小朋友比體重。 甲比乙重，乙比丙輕，丙比甲重，丁最重。 這四個(gè)小朋友的體重順序是： （ ）（ ）（ ）（ ）。 7、小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。 小清說我比小紅高；小琳說小強(qiáng)比小紅矮； 小強(qiáng)說：小琳比我還矮。 請按從高到矮的順序把名字寫出來： （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 8、有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大；藍(lán)盒子比黑盒子?。缓诤凶颖燃t盒子小。請 按照從大到小的順度，把盒子排隊(duì)。 （ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子。 9張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話，請你猜一猜，三位小朋友 各姓什么? (1)甲不姓張； (2)姓黃的不是丙；(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。 甲姓（ ），乙姓（ ），丙姓（ ）。 10張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請你猜 一猜，他們分到的各是什么顏色的氣球? (1)小春說：“我分列的不是藍(lán)氣球。” (2)小宇說：“我分到的不是白氣球。” (3)小華說：“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了。” 小春分到 （ ）氣球。小宇分到（ ）氣球。小華分到（ ）氣球。 11甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見甲 和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。 甲得了第（ ）名，乙得了第（ ）名，丙得了第（ ）名。 12A、B、 C 三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、 排球和足球?，F(xiàn)在我們知道：(1)A 的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高；(2)足球運(yùn)動(dòng)員比 C 和籃球運(yùn) 動(dòng)員都矮。諸你想一想： A 是（ ）運(yùn)動(dòng)員，B 是（ ）運(yùn)動(dòng)員，C 是（ ）運(yùn)動(dòng)員。 13、爸爸買了 3 個(gè)皮球，兩個(gè)紅的，一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對 著背坐著，爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的，給妹妹塞了個(gè)黃的，把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。 爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的，誰猜對了，就把球給誰。那么，誰一定能猜對 呢? （ ）。 14、小菲、小南、小陽三個(gè)小朋友，分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子，排著隊(duì)兒向前 走，誰也不回頭。小南能看見一頂紅帽子和一頂黃帽子，小菲只能看到一頂黃帽子，而小 陽一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰?誰又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰呢?他 們又各自戴著什么顏色的帽子呢? （ ）走在第一個(gè)，戴著（ ）帽子； （ ）走在第二 個(gè)，戴著（ ）帽子； （ ）走在最后，戴著（ ）帽子； 15、3 個(gè)小朋友下課后排隊(duì)做游戲，他們一共最多可以有幾種不同的排列法？ 16、一個(gè)小組的小朋友排隊(duì)去做游戲，從前往后數(shù)排第 3 個(gè)，從后往前數(shù)排在第 5 個(gè)，共有多少小朋友在做游戲？ 17、按規(guī)律填數(shù)： 0，1，3，6，10，（ ），（ ）。 18、小明家住在 5 樓，小明從一樓回到家共爬了幾層樓梯？ 19、小猴與小兔去摘桃，小猴摘下 15 個(gè)桃，當(dāng)小猴將自己的桃分 3 個(gè)給小兔子 時(shí)， 它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個(gè)桃？ 20、小明回家時(shí)看到爸爸正在鋸一根鋼管，小明問爸爸要鋸多少時(shí)間，爸爸對 小明 說：“鋸一段要 10 分鐘，要將一根鋼管鋸成 5 段。”并讓小明猜猜共需要多 少時(shí)間，你能 幫忙嗎？ 21、媽媽給姐姐買了 18 枝鉛筆，給弟弟買了 10 枝鉛筆，姐姐分給弟弟幾枝，姐 弟 倆的鉛筆就一樣多？ 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題 知識(shí)要點(diǎn)：數(shù)、讀（漢字）、寫（阿拉伯?dāng)?shù)字）100 以內(nèi)的數(shù)、100 以內(nèi)數(shù)的 順序和組成，100 以內(nèi)數(shù)數(shù)的大小比較。 練習(xí)題型設(shè)計(jì)：從直觀數(shù)數(shù)圖棒子圖、計(jì)算器借助棒子圖與計(jì)算器理解數(shù)的 組成抽象出數(shù)組成的內(nèi)涵（用文字描述）提高練習(xí)按要求寫數(shù)根據(jù)數(shù)組成比 較數(shù)的大?。ㄖ庇^比大小、排序比大小通過數(shù)量的大小比較建構(gòu)出“多得多、少得多、 少一些、多一些”的概念。并能要根據(jù)具體數(shù)量進(jìn)行合理選擇。 舉例： 一、用十個(gè)十個(gè)數(shù)的方法數(shù)出 100 以內(nèi)的物品的個(gè)數(shù)。（要求：不重、不漏）直觀數(shù) 數(shù)圖 先 10 個(gè) 10 個(gè)圈一圈，再數(shù)一數(shù)，下面一共有（ ）顆星。（無序的、圖形統(tǒng)一） 二、用一個(gè)一個(gè)數(shù)的方法數(shù)出物體的個(gè)數(shù)。（無序的、圖形不統(tǒng)一） 數(shù)一數(shù)，有（ ）個(gè)，（ ）個(gè)，（ ），（ ）。 三、看圖寫數(shù)。 （ ） （ ） （ ） 四、按順序?qū)憯?shù) 五、看一看、想一想、填一填。借助棒子圖與計(jì)算器理解數(shù)的組成 （1）看圖寫數(shù)，再讀一讀，并說說各數(shù)的組成。 寫作：()()() 讀作：()()() （2） 寫作：（ ） 表示：（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 寫作：（ ） 表示：（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 抽象出數(shù)組成的內(nèi)涵（用文字描述） （3）、62 里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。 5 個(gè)十是（ ）。 7 個(gè)一和 9 個(gè)十是（ ）。 （4）46 是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成。 （5）.（ ）個(gè)十（ ）個(gè)一組成 81 （6）64 中的 6 在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ） 4 在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。 （7）寫出符合條件的數(shù)。提高練習(xí)按要求寫數(shù) (1)寫出個(gè)位是 3 的所有的兩位數(shù)： (2)寫出十位是 6 的所有的兩位數(shù)： (3)個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字相同的兩位數(shù)： 六、比大小根據(jù)數(shù)組成比較數(shù)的大小 1、在 里填上“” 或“ = ”。 660 77166679910025835 39436868771 元 3 角8 角 975047438353 元30 角 2（1.）按從小到大的順序給下面各數(shù)排序。 334455227788 ( )( )( )( )( )( ) （2.）按從大到小的順序給下面各數(shù)排隊(duì) 395833 27 46 60 ( )( )( )( )( )( ) 3把下面的數(shù)按要求填入相對的圈里。 18、81、76、42、100、54、37 、17 、46 、14 、73、47 大于 50 的數(shù) 小于 50 的數(shù) 偶數(shù) 奇數(shù) 個(gè)位是 7 十位是 4 個(gè)位是 4 4、通過數(shù)量的大小比較建構(gòu)出“多得多、少得多、少一些、多一些”的概念 明明 亮亮 亮亮可能有多少本課外書？40 本49 本100 本 在合適答案下面畫“ ”。 （ ） （ ） （ ） 4圈數(shù)。（圈出符合要求的數(shù)） （1）60 比（70，80，100）少得多。 （2）55 比（50，40，10）多得多。 （3）27 最接近（20，30，40）。 （4）21 比（20，30，40）少一些。 一年級思維訓(xùn)練題一年級思維訓(xùn)練題 1小紅有 15 本書，小東有 5 本書，小紅給小東（ ）本書，兩個(gè)人的書就 同樣多？ 2一頭豬換 2 只羊，一只羊換 4 只兔，2 只羊換（ ）只兔，1 頭豬換（ ） 只 兔 3. 按規(guī)律填數(shù)字 （1）3、5、7、（ ）9 （2）6、9、12、15（ ） （3） （ ）11、9、7、（ ） （4）1、8、1、10、1、12、（ ）（ ） 4、林林前面有 2 人，后面有 7 人，這一排一共有（ ）人。 5、小紅的左邊有 5 人，右邊有 3 人，這一行一共有（ ）人. 6、從前面數(shù)起，小林是第 5 個(gè)，從后面數(shù)起，小林第 4 個(gè)，一共有（ ）個(gè)。 7、11 個(gè)小孩子站成一行，從前往后數(shù)，林林站在第 3 個(gè)，從后往前數(shù)，東東站在第 3 個(gè)，林林和東東中間還有（ ）個(gè)小朋友。 8、2+6+10=1+4+5+6= 9一根鋼絲長 8 米，要截成 8 小段，需要截（ ）次。 10、學(xué)校插了 6 面彩旗，在兩面彩旗之間又插了黃旗，黃旗有（ ）面。 11媽媽買回一些巧克力，名名吃了 4 塊，還有 9 塊，媽媽買了（ ）塊巧克力 12大光和小名每人有 5 塊糖，大光給小名 4 塊后，大光有（ ）塊。 13小花買一支鉛筆和一塊橡皮用去 3 元，小力買同樣的鉛筆和一個(gè)卷筆刀用了 5 元，橡皮和卷筆刀（ ）貴，貴（ ）元。 14三個(gè)小朋友比大小，方方比揚(yáng)揚(yáng)大 3 歲， 燕燕比方方小 1 歲， 燕燕比揚(yáng)揚(yáng)大 2 歲。（ ）最大 ，（ ）最小 15今年媽媽比小力大 26 歲，10 年后，媽媽比小力大（ ）歲 16小芳今年 8 歲，姐姐今年 12 歲，5 年后，姐姐比小芳大（ ）歲 17連長帶著 10 名戰(zhàn)士過河，已經(jīng)有 6 個(gè)戰(zhàn)士過了河，沒過河的還有（ ）人。 18一只小貓 5 分鐘吃完一條小魚，5 只小貓同時(shí)吃 5 條同樣的小魚要（ ）分鐘。 19小化過生日，請來 5 個(gè)小朋友一起吃飯。每人一個(gè)飯碗，2 人一個(gè)菜碗，3 人一 個(gè)湯碗 ，請你算一算，他們一共用了（ ）個(gè)碗。 一年級優(yōu)生競賽測試卷一年級優(yōu)生競賽測試卷 一、 填空題. (1).15 里面有()個(gè)十和()個(gè)一 (2).3 個(gè)一和 1 個(gè)十合起來是() （3）蘋果比梨多()個(gè)，桃比蘋果少()個(gè)，梨比桃多()個(gè) 去掉()個(gè)蘋果，去掉()個(gè)梨，三種水果的個(gè)數(shù)就同樣多 （4） 兩個(gè)十是（ ），這個(gè)數(shù)從右邊起第一位是（ ）位，第（ ）位是十 位。 （5）被減數(shù)是 14，減數(shù)是 3，差是（ ）。兩個(gè)加數(shù)都是 9，和是（ ）。 （6） 4+（ ）193+（ ）12 6+（ ）125+（ ）10+4 二. 在里填上“”或“” 118587916420 144=10141081265 三、從 6、7、8、15 四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出兩道加法算式 （ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）（ ）-（ ）=（ ） 四、口算 69121088183 57611 4-4+318-8-2926666=16-104 五、解決生活中的問題 1. （ ）（ ）=（ ）（本） 2、 同學(xué)們要種 14 棵樹,已經(jīng)種了 10 棵,還要種多少棵？ （ ）（ ）=（ ）（棵） 口答：還要種_棵 3、 同學(xué)們在馬路兩邊各插了 8 面小旗,一共插了多少面？ （ ）（ ）（ ）（面） 口答：一共插了_面 5、原來有 7 只猴子，又跑來 6 只， ？（提出問題再解答） 一年級小學(xué)生的超強(qiáng)數(shù)學(xué)題一年級小學(xué)生的超強(qiáng)數(shù)學(xué)題 七七小朋友是小學(xué)一年級學(xué)生，本周期末考試，我們做父母的總得拿出個(gè)樣子 來，于是整個(gè)周末都在幫助女兒復(fù)習(xí)。 要說看見一年級的小豆包在語文卷子上寫出：“感謝親愛的祖國讓我們自由地成長?！?這樣復(fù)雜的句子，讓俺和她爹如瓊瑤姨所語：“完全被震撼到了！”的話，那么看見她的一 道道數(shù)學(xué)題們，俺們只覺得：“這個(gè)震撼實(shí)在是太強(qiáng)烈了！” 同志們啊，真的是超強(qiáng)啊！“震撼”、“狂暈”之余，我不禁想要把她的數(shù)學(xué)題列出來與大 家分享，看看大家