2013年通州區(qū)一模理綜生物試題.doc

潞河中學(xué)通州區(qū)2013年高三年級模擬考試(一)理科綜合試卷2013年4月本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共14頁。滿分300分?？荚嚂r間150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題紙上，在試卷上作答無效。第卷 （選擇題 120分）注意事項：1. 答第卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用2b鉛筆在答題卡上涂黑。2. 答第卷時，用2b鉛筆把答題卡上對應(yīng)題的答案標(biāo)號涂黑，以蓋住框內(nèi)字母為準(zhǔn)，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案。第卷共20題，每題6分，共120分。請在下列各題的四個選項中，選出唯一符合題目要求的選項。一、選擇題：（每題6分，共120分）1下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是a.細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)b.細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心c.癌變后細(xì)胞膜表面出現(xiàn)的異常蛋白質(zhì)，可能引起機(jī)體的免疫應(yīng)答d.高爾基體可以完成細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的合成、加工和分泌等生理功能2下表展示人體三種細(xì)胞中的四種蛋白質(zhì)以及相對應(yīng)的基因（表示有，表示無），以下敘述正確的是核糖體蛋白質(zhì)核糖體蛋白基因血紅蛋白血紅蛋白基因胰島素胰島素基因角蛋白角蛋白基因未成熟紅細(xì)胞胰島b細(xì)胞表皮細(xì)胞a四種基因具有相同的遺傳信息，堿基對的排列順序都相同b檢測胰島b細(xì)胞是否含有這四種基因可用體細(xì)胞雜交的方法c三種細(xì)胞都有全套的遺傳信息，其蛋白質(zhì)差異源于基因選擇性表達(dá)d四種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能雖然不同，但組成元素是相同的3用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后，可發(fā)育成一株完整的葡萄幼苗，此過程涉及到的生理過程有呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成 dna的復(fù)制、基因表達(dá) 等位基因分離、非等位基因自由組合 有性生殖 植物組織培養(yǎng)a. b. c. d. 4以下關(guān)于生物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是a人體免疫調(diào)節(jié)的功能就是清除外來的病原體，保護(hù)人體b餐后血糖升高又恢復(fù)正常的過程中涉及到反饋調(diào)節(jié)c多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，完成植物細(xì)胞分裂d神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制5下列實驗環(huán)節(jié)中，不需要經(jīng)過“篩選”的是a用射線照射青霉菌，培育出青霉素高產(chǎn)菌株b用含有伊紅-美藍(lán)的培養(yǎng)基檢測水樣中大腸桿菌數(shù)量c使用土壤浸出液培養(yǎng)分解纖維素的細(xì)菌d用小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)過免疫的b淋巴細(xì)胞制備單克隆抗體通州區(qū)2013年高三年級模擬考試(一)理科綜合試卷2013年4月第卷（非選擇題 包括11道題，共180分）注意事項：1用黑色字跡的簽字筆將答案直接寫在答題紙相應(yīng)位置上，寫在試卷上不得分。2答卷前，請將答題紙中的個人信息按要求填寫清楚。二、非選擇題：29（18分）化療是用藥物治療癌癥的常用方法，某種癌癥的化療每3周給藥一次，下表記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。時間d第1天第7天第14天第21天第28天第35天第42天第49天單位體積正常細(xì)胞數(shù)量1000400680800320520620300單位體積癌細(xì)胞數(shù)量100030042070018021028080給藥時間給藥給藥給藥 請分析回答： 化療時，常采用的藥物二氯甲二乙胺能阻止參與dna復(fù)制的酶與dna相互作用。此類藥物作用于癌細(xì)胞周期的_期?；熞部梢圆捎闷渌幬铮?-氟尿嘧啶，它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，推測該藥物主要干擾了 的合成。 表格反映出正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化的共同點是_。根據(jù)藥物對兩類細(xì)胞的殺傷和數(shù)量回升情況判斷該化療藥物明顯的副作用是_。 體外培養(yǎng)癌細(xì)胞時，估測培養(yǎng)液中癌細(xì)胞的數(shù)量可用與紅細(xì)胞數(shù)目對比的方法。將待測樣品與等體積的已知含量為a的紅細(xì)胞混勻,涂布在血細(xì)胞計數(shù)板上，在顯微鏡下隨機(jī)選若干個方格中的細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)，并計算平均數(shù)。若癌細(xì)胞平均數(shù)量為b，紅細(xì)胞平均數(shù)量為c，則待測樣品中癌細(xì)胞的含量約為_。 人們正在研究用單克隆抗體技術(shù)治療癌癥，這一過程屬于特異性免疫中的_免疫。與化療相比，其優(yōu)越性是_。 某科研單位研制了一種新藥x，為驗證此藥物對某種癌癥的療效，將癌細(xì)胞懸浮液分成數(shù)目相等的a、b兩組。a組加入3h標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，b組加入等量的3h標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸和藥物x。相同條件下培養(yǎng)一段時間后，洗去培養(yǎng)液，分別檢測_（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中的放射性強(qiáng)度。如果出現(xiàn)a組的放射性強(qiáng)度_b組（選填“大于”或“小于”），說明此藥物具有一定的抗癌效果。30（18分） 某雌雄同株植物花的顏色由液泡中的某種色素決定，該色素是由兩對基因（a和a，b和b）控制，a基因控制色素合成（a：出現(xiàn)色素，aa和aa的效應(yīng)相同），b基因的產(chǎn)物可以改變細(xì)胞液的ph，該色素隨ph降低而顏色變淺。其基因型與表現(xiàn)性對應(yīng)關(guān)系見下表?；蛐蚢_bba_bba_bb aa_表現(xiàn)性粉色紅色白色請分析回答： b基因的表達(dá)產(chǎn)物-蛋白質(zhì)可能位于細(xì)胞中的_膜上，該蛋白質(zhì)的作用是將h+_，推測h+跨膜運(yùn)輸方式可能是_。bb和bb的效應(yīng)_（選填“相同”或“不同”）。 以純合白色植株和純合紅色植株作為親本雜交，子一代全部是粉色植株，則親本雜交組合是_。 為了探究兩對基因是否在一對同源染色體上，某小組做了如下實驗。a圖b圖實驗步驟讓粉色植株（aabb）自交，觀察并統(tǒng)計_。實驗可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論（不考慮交叉互換）a若子代植株花色比例為粉色：白色=1：1，則兩對基因在一對同源染色體上，在a圖中標(biāo)明基因與染色體的位置關(guān)系。b若子代植株花色比例為粉：紅：白=_，則兩對基因在兩對同源染色體上，在b圖中標(biāo)明基因與染色體的位置關(guān)系。31.(14分)研究人員模擬自然環(huán)境下小型富營養(yǎng)化靜水水體，通過移栽4種沉水植物苦草、伊樂藻、輪葉黑藻和馬來眼子菜，探究不同沉水植物對富營養(yǎng)化水體的凈化效果，結(jié)果如圖1、圖2所示，請回答下列問題。圖1 四種沉水植物對實驗水體總氮去除率的影響圖2 四種沉水植物對實驗水體總磷去除率的影響 生態(tài)系統(tǒng)在受到干擾后仍能保持相對穩(wěn)定，因為生態(tài)系統(tǒng)具有_能力。但因為這種能力有限，才會出現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)被破壞的現(xiàn)象。 進(jìn)行實驗前，把采集的四種沉水植物在實驗室馴養(yǎng)25天，使其適應(yīng)環(huán)境自然生長，然后再進(jìn)行實驗。對照組的設(shè)置是_。 圖1的結(jié)果顯示，4種沉水植物對實驗水體中除氮能力效果最好的是_。同一沉