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職業(yè)教育論文-高職院校思想政治工作要不斷創(chuàng)新【摘要】思想政治工作的不斷創(chuàng)新是教育創(chuàng)新的重要組成部分。高職教育思想政治工作,必須建立與社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的機(jī)制。本文就高職院校思想政治工作者的觀念、方式方法如何創(chuàng)新的問題進(jìn)行了初淺的分析和探討?!娟P(guān)鍵詞】高職院校思想政治工作創(chuàng)新一、創(chuàng)新觀念觀念創(chuàng)新是職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵。高職教育必須樹立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育觀念。改革開放30年,我國(guó)的職業(yè)教育同世界各國(guó)一樣,得到大發(fā)展,主要是黨中央高度重視職業(yè)教育,再說職業(yè)教育對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展具有重要作用。因此,我國(guó)的高職教育發(fā)展迅速,現(xiàn)在我國(guó)已擁有高職院校4000多所,每年為社會(huì)各行各業(yè)輸送了大批高技術(shù)人才,服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。然而,從人口的角度上分析,過幾年上學(xué)人數(shù)將呈下降趨勢(shì),高職院校到一定時(shí)候會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中自行調(diào)整,對(duì)辦學(xué)不具特色的高職院校就會(huì)面臨淘汰,面對(duì)新形勢(shì)、新要求,高職教育的任務(wù)艱巨,矛盾問題層出不窮,高職院校要面對(duì)改革,接受現(xiàn)實(shí)。在加強(qiáng)高職院校內(nèi)部的科學(xué)管理,挖掘高職教育內(nèi)部潛力,向教學(xué)管理和市場(chǎng)要效益的同時(shí),首先必須解決高職教育者的思想觀念,那就是創(chuàng)新觀念。正確轉(zhuǎn)變由舊到新、由錯(cuò)誤到正確、由此片面到全面、由低級(jí)到高級(jí)的積極轉(zhuǎn)變;從不適應(yīng)到適應(yīng)也是一種積極的轉(zhuǎn)變;從墨守陳規(guī)到不斷創(chuàng)新才是一種大的轉(zhuǎn)變。過去我們有的高職院校一直堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),專業(yè)設(shè)置得不到拓展,教育教學(xué)陳規(guī)舊守,思想政治工作滯后。思想政治工作只有積極轉(zhuǎn)變觀念,才能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新就是要以變則變,建立一套與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)促進(jìn)高職教育發(fā)展的思想政治工作機(jī)制。二、正確定位就是要擺正思想政治工作的位置,不能把思想政治工作當(dāng)副業(yè)。近幾年來,各高職院校都在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央16號(hào)文件和各省市自治區(qū)相繼出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作有關(guān)文件精神,收到一定的效果。但是,距上級(jí)要求還有一定的差距。筆者分別對(duì)國(guó)內(nèi)5所高職院校的300名大二學(xué)生和100名在職人員以你知道本校(系)思想政治工作者是哪些人進(jìn)行問卷調(diào)查,結(jié)果不盡人意,30%人能答對(duì)80%、50%的人略知一二,有的答是輔導(dǎo)員,有的答是書記,有的答是學(xué)生管理干部,20%的人不知道。從整個(gè)調(diào)查了解的情況得知,部分高職院校對(duì)思想政治工作隊(duì)伍情況掌握不夠。主要表現(xiàn)在:一是師生對(duì)思想政治工作隊(duì)伍情況掌握不夠,特別是學(xué)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部很多人說不出本院具體從事思想政治工作人員數(shù)量,說不出年度投入思想政治工作的經(jīng)費(fèi)比例是多少,金額有多少,說不完本單位一年組織開展多少次較為大型的思想政治工作活動(dòng)。二是重表面輕實(shí)際。思想政治工作在各種會(huì)議上附帶強(qiáng)調(diào)一下的多,專題召開思想政治工作情況分析會(huì)議或總結(jié)會(huì)議次數(shù)少,高職院校的思想政治工作不能擺花架子,搞形式主義必須目標(biāo)明確考慮學(xué)院穩(wěn)定大局。三是重教學(xué)與科研。把思想政治工作當(dāng)副業(yè),教學(xué)科研活動(dòng)月月不斷,年年提高教師待遇和科研經(jīng)費(fèi),一線從事思想政治工作者待遇偏低。比如:某高職院校的班主任津貼,月基數(shù)60元,月考核為優(yōu)秀40元、良30元、一般20元,班學(xué)生每人毎月0.5元,班主任工齡每年1元,實(shí)際上班主任每月只能得到100多元報(bào)酬。這些報(bào)酬不過教師上幾節(jié)課。何況班主任每天早起晚歸深入操場(chǎng)、課堂、宿舍管理學(xué)生,做學(xué)生思想政治工作,工作與勞動(dòng)報(bào)酬成反比,不能充分調(diào)動(dòng)思想政治工作者的積極性。根據(jù)上述情況,建議各高職院校的黨委、行政一定要高度重視思想政治工作,不要把思想政治工作停留在口頭上,要進(jìn)一步加大思想政治工作的投入,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央16號(hào)文件和各省市、自治區(qū)下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育有關(guān)文件精神,提升思想政治工作的主導(dǎo)地位。三、創(chuàng)新工作方法根據(jù)不同時(shí)期不同條件下的變化,思想政治工作方式方法也隨之而變,科技不斷在增強(qiáng)人類改造客觀世界的同時(shí),也在轉(zhuǎn)變著人們的思想觀念。高職院校思想政治工作也隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立,不斷探索尋找適應(yīng)高職院校發(fā)展需要的方式方法,高職院校思想政治工作的創(chuàng)新就是要為全院師生員工營(yíng)造一種尊重、信任、心情舒暢的人際環(huán)境,特別是在高職院校面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)社會(huì)各行各業(yè)所需動(dòng)手能力強(qiáng)技術(shù)人才的條件下,要廣泛聽取師生的意見和建議。比如,專業(yè)的設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)習(xí)課開設(shè)多少、校企合作如何搞等等。使廣大師生感到自己的存在,感受到尊重和信任。從而使廣大師生對(duì)學(xué)院產(chǎn)生強(qiáng)烈的向心力、責(zé)任感。這樣思想政治工作才能作用于隊(duì)伍建設(shè),真正發(fā)揮激勵(lì),引導(dǎo)廣大師生的作用,收到預(yù)期的效果。隨著高職教育的不斷發(fā)展,思想政治工作同樣要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,那就是方法的創(chuàng)新,一是管理方法要?jiǎng)?chuàng)新,二是思想政治工作方法和手段的創(chuàng)新。眾所周知,時(shí)代在前進(jìn),科技在發(fā)展,勢(shì)必引起各種工作手段的變化,現(xiàn)在的高職教育重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,加強(qiáng)校企合作。我國(guó)高職院校之多4000多所,誰能辦出自己的特色,讓人民和社會(huì)滿意呢?作為高職人有著強(qiáng)烈的緊迫感危機(jī)感,這些都為高職院校思想政治工作的創(chuàng)新提供了條件,思想政治的工作的方法和手段也在逐步實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,它由原來的單向“灌輸型”向寓教于樂的“吸收型”轉(zhuǎn)變,由原來的“聲勢(shì)型”向“實(shí)效型”轉(zhuǎn)變,比如,校園網(wǎng)的應(yīng)用,校園文化藝術(shù)節(jié),校園的陽光大道等等,都為高職教育思想政治的工作注入活力;三是思想政治工作的載體要不斷創(chuàng)新。比如,物資的、文化的、管理的活動(dòng)的方方面面吸收運(yùn)用先進(jìn)的科技成果。宣傳科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法,不斷提高高職院校廣大師生的科技意識(shí)和人文素質(zhì)。增強(qiáng)高職院校思想政治工作的戰(zhàn)斗力??傊?,思想政治工作的不斷創(chuàng)新是教育改革創(chuàng)新的重要組成部分。在實(shí)際工作中需要有體制、機(jī)制的創(chuàng)新相互支撐,要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的高職教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)中共中央16號(hào)和各省、市、自治區(qū)組織下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生理想政治教育文件精神,為
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