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中心小學(xué)2019年秋季學(xué)期期末水平測試卷三年級(jí) 語文 (全卷五個(gè)大題,滿分100分,考試時(shí)間:120分鐘)題號(hào)一二三四五總分得分 得分評(píng)卷人一、 拼音。8%1、看拼音,寫詞語。(5分) xin yn chng sh pn mng zhn bi ( ) ( ) ( ) ( ) w mng mng g zhng g yng qio qio d d ( ) ( ) ( )2、給下面的多音字選擇正確的讀音,正確的畫“ ”。(3分)處(ch ch)理 歌曲(q q) 數(shù)(sh sh)字茶幾(j j ) 假(ji ji)裝 重(zhng chng)量得分評(píng)卷人二、 字詞。23%1、填一填。(3分)用數(shù)筆畫查字法查“嚼”應(yīng)查( )畫,第六畫的是( )。用音序查字法查“軟”,應(yīng)查音序( ),再查音節(jié)( ),組詞( )。2、組詞。(4分)申()蝌()卷()繽()伸()科()奏()濱()教( ) 瞪( ) 剩( ) 載( )孝( ) 登( ) 乘( ) 栽( )3、選詞填空。(4分)發(fā)明發(fā)現(xiàn)(1)你難道沒()這座城市的發(fā)展變化嗎?(2)叔叔這項(xiàng)()已經(jīng)申請(qǐng)了專利。 因?yàn)樗?如果就(3) ()他生病了,()請(qǐng)假。(4) ()我們不努力學(xué)習(xí),將來()會(huì)后悔。4、按要求寫詞語。(6分)ABB式的詞語: 描寫夏天的詞語: 含有兩個(gè)數(shù)字的詞語: 5、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)張牙( )爪 面紅耳( ) 層林盡( ) 一( )知秋 成群( ) 隊(duì) 大吃一( ) 彎彎的( ) 淙淙地() 6、比一比,誰的字寫得最端正、最漂亮。(2分)黎 鼻 滴 登 壁 得分評(píng)卷人三、句子。19%1、用下面的詞語組成通順的句子。(4分) (1)盛開 上 野花 的 草地 著 美麗 (2)聲音 許多 的 有 美妙 大自然 2、按要求寫句子。(6分) 我打破了家里的花瓶。 改為“把”字句: 小家伙摔得還挺重。 弟弟笑得 。 池塘里有許許多多數(shù)不清的魚蝦。(請(qǐng)用修改符號(hào)修改)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(縮句) 3、照樣子,寫句子。(4分) 例:難道她唱的歌不好聽嗎? 她唱的歌好聽。 難道西沙群島不是鳥的天下嗎? 例:天空中的星星眼睛一眨一眨的。(仿寫擬人句) 4、按課文原句填空。(5分)牧童騎黃牛,_。 _,頂個(gè)諸葛亮。 兩岸猿聲啼不住,_。仁者愛人, 。 ,芙蓉向臉兩邊開。得分評(píng)卷人四、閱讀理解。30%1、默寫望天門山。(4分) 2、閱讀秋天的雨片段,按要求做題。(12分) 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的( )。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝( ),松鼠找來( )當(dāng)糧食,小青蛙在加緊( ),準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子( )樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。 (1)在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(6分) (2)在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語,再抄下來。(2分) _ (3)第一自然段是圍繞哪一句話寫的?抄在橫線上。(2分) _(4)用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句,并仿寫一句。(2分)_3、閱讀下面一段話,按要求做題。(14分) _小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨,它拎著一個(gè)大包出了門,碰見了小猴,就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說:“ , ?!毙『镎f:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因?yàn)槟闾珣卸枇恕!毙∝i走啊走,又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說:“給你吃麥餅,你跟我一起玩?!毙∨Uf 我不吃你的麥餅 也不跟你玩 因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋 忽然,小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河,它趕緊扔下大包,向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。(1)給短文加上標(biāo)題,填在文前橫線上。(2分)(2)在 里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)(3)在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)勤勞-( ) 討厭-( ) (4)在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。(2分)(5)因?yàn)樾∝i以前_、_,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(2分)(6)小豬做了一件什么事,大家才改變了對(duì)它的看法?(2分)_ (7)讀了這篇短文,你明白什么道理?(2分)_得分評(píng)卷人五、習(xí)作。20%1、我們已經(jīng)讀過不少童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫下來。要求:(1)語句通順,內(nèi)容具體,不少于200字。 ( 2)書寫工整,不寫錯(cuò)別字。2、 題目:記一次課外活動(dòng) 進(jìn)入三年級(jí)學(xué)習(xí)的你,一定參加了不少的課外活動(dòng)吧?哪一次活動(dòng)給你留下的印象最深刻呢?你還記得起那最精
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