2018-19學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末綜合檢測試題3北師大版.docx

2018-2019學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末綜合檢測試題1.生物都具有一些共同的特征，下列與“植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是A吃酸蘿卜分泌唾液 B。蜻蜓點水 C人排出汗液和尿液 D種子萌發(fā)成幼苗2.下列詩句能反映生物因素對生物影響的是A人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D種豆南山下，草盛豆苗稀3. 在“觀察人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”活動中，下列操作或說法錯誤的是A制作臨時裝片的步驟是：擦滴刮涂蓋染吸B染色時在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙從蓋玻片對側(cè)引流C低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中央觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多了D欲求物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動4.圖6是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下有關(guān)敘述不正確的是 A2具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 B1、3、5與果實的顏色和味道有關(guān) C4是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所D7是動植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)化器5. 皮膚在人體表面起保護(hù)作用，當(dāng)皮膚被劃破時人會感到疼痛，這種感覺說明皮膚中有A上皮組織 B神經(jīng)組織 C結(jié)締組織 D肌肉組織6. 遠(yuǎn)離城市的喧囂繁華，漫步在綠樹成蔭的林間小路上，你會感覺空氣特別的清新和濕潤，這是因為綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量A光合作用和呼吸作用 B。呼吸作用和運輸作用C光合作用和蒸騰作用 D蒸騰作用和運輸作用7. 我們吃的“土豆”是土豆這種植物的塊莖，其中所含的淀粉是由A葉制造后通過導(dǎo)管運輸來的 B葉制造后通過篩管運輸來的C由根吸收水和無機(jī)鹽在莖中合成的 D土豆的根從土壤中吸收來的8.圖7是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A大豆種子萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)由和提供B豆芽菜的白色肥嫩部分由圖中發(fā)育而來C大豆種子與玉米種子相比，大豆種子沒有胚乳D既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體9下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采取的措施與其目的不對應(yīng)的是 A.養(yǎng)花要用有孔洞的花盆利于根的呼吸 B. 種植黃瓜要搭架供其生長確保每朵花都結(jié)果C. 移栽幼苗時根部帶土坨保護(hù)根毛和幼根D果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂幫助植物傳粉10. 完成受精作用后，花的各部分會發(fā)生變化。圖8中、分別為A子房、胚、果實、受精卵B胚珠、受精卵、果皮、胚C子房、胚珠、果皮、種子D子房、珠被、果皮、種子 圖811. 洋蔥營養(yǎng)豐富，對癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。用所學(xué)知識回答下列與洋蔥有關(guān)的問題：（4分）（1）在細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 、液泡中，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多有的結(jié)構(gòu)是（填編號） 。（2）用鹽淹洋蔥絲或顆粒時，洋蔥會失水變得萎蔫，失水的原因是 。（3）家庭主婦用洋蔥做菜，在切洋蔥時常常會流淚,原因是洋蔥組織細(xì)胞中含有對眼睛有刺激性的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 中。（4）超市賣的洋蔥頭叫鱗莖，是變態(tài)莖，莖在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。12. 圖13表示某大豆葉片在適宜環(huán)境條件下的某項生理活動簡圖，其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。讀圖回答下列問題：（5分）（1）若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示植物葉肉細(xì)胞的_作用。（2）若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示大豆葉肉細(xì)胞的_作用，該生理作用在細(xì)胞的 中進(jìn)行。（3）若C表示水蒸氣，能帶動植物體對水和無機(jī)鹽向上運輸?shù)膭恿碜灾参锏腳作用。（4）葉片表皮上的氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”，水分和氣體的通過量是由 的開閉來調(diào)節(jié)的。13. “清明前后，種瓜點豆”。清明時節(jié)，我國很多地方的農(nóng)民都會忙著春耕播種。請回答下列問題：（6分）（1）農(nóng)作物在播種之前要進(jìn)行選種，選出的種子必須滿足的條件是 。（2）播種前要對土壤進(jìn)行耕和耙，原因是種子萌發(fā)需要 。（3）北方地區(qū)早春播種后常用地膜覆蓋，是為了 ，使種子提早萌發(fā)。（4）在適宜的條件下，將選出的同種植物的種子平均分成兩組，一組種在肥沃濕潤的土壤里，一組種在貧瘠濕潤的土壤里，請你預(yù)測這兩組種子的萌發(fā)情況 ，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 。（5）春種一粒粟，秋收萬顆子。收獲的糧食需曬干后貯藏，目的是 。14. 番茄別名西紅柿，果實營養(yǎng)豐富，生食、煮食均可，是全世界栽培最為普遍的果菜之一。讀圖14，回答下列問題：（5分）（1）番茄種子萌發(fā)的過程中存在著細(xì)胞的分裂、生長與分化，種子中潛在分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于 （填的字母代號）。A種皮、B子葉、C胚乳、D 胚根、E胚芽（2）花的結(jié)構(gòu)中與果實和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是 。（3）果實和種子的形成必須經(jīng)過、兩個生理過程，發(fā)生在子房的 中。（4）“根深方能葉茂”，植物根生長的原因主要與根尖結(jié)構(gòu)中的 有關(guān)。（5）番茄植物體和人體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是 。15. 某同學(xué)選取生長正常的天竺葵葉片進(jìn)行圖15甲所示的光合作用實驗： 將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。請分析回答下列問題：（6分）（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。（2）圖甲有 組對照實驗，該圖的實驗可以得出的結(jié)論是 。（3）針對甲實驗，對于溫室里種植的農(nóng)作物采取 等措施可以提高產(chǎn)量。（4）分析乙圖，可以看出光合作用強(qiáng)度受 的影響。（5）光合作用過程包含物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變，請用反應(yīng)式表示出來 。16.鼠婦又稱“潮蟲”，需生活在陰暗、潮濕、溫暖的地方。在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時，某班同學(xué)選擇了探究光對鼠婦分布的影響，設(shè)計的實驗方案有以下三個： 方案一：在干燥的紙盒內(nèi)，放入潮濕的土壤。以中線為界，一邊用黑紙?zhí)幚硇纬梢粋€黑暗的環(huán)境，一邊不作處理。把紙盒放在明亮的地方。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況。方案二：在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放入干燥的土壤。把紙盒放在明亮的地方。將2只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況。方案三：在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放入干燥的土壤，再用黑紙板蓋在有潮濕土壤的一側(cè)。把紙盒放在明亮的地方。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況。請根據(jù)以上資料完成下列各題：（4分）（1）請你對該班同學(xué)探究的問題作出假設(shè) 。 （2）以上設(shè)計的三個方案中，比較合理的是 。（3）請對不合理的方案選其中一個說明理由： 。（4）在方案正確的前提下，一次實驗不能說明問題，應(yīng)該 。參考答案15 ADCBB 610 CBABC11.（4分）（1）（2）細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度(或外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度)（3）液泡 （4）器官12.（5分）（1）光合 （2）呼吸 線粒體 （3）蒸騰 （4）保衛(wèi)細(xì)胞13.（6分）（1）胚發(fā)育成熟而完整、有活力，不在休眠期（意思相近，表達(dá)全面即可）（2）充足的空氣 （3）提高土壤溫度（或保溫）（4）同時萌發(fā) 胚根（5）降低種子或糧食的呼吸作用（或減少有機(jī)物的分解）14.（5分）（1）DE（2）花蕊（或雄蕊和雌蕊）（3）胚珠 （4）分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長（必須答出“分生區(qū)和伸長區(qū)”，合理即可）（5）番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)，而人體的結(jié)構(gòu)層次中有系統(tǒng)（合理即可）15.（6分）（1）讓葉片內(nèi)淀粉運走耗盡（或消耗葉片內(nèi)原有的淀粉） （2）兩 光合作用需要光和二氧化碳 （3