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1 / 3 學習國學經(jīng)典心得體會 學習國學經(jīng)典心得體會 一年一度暑期師德培訓學習。昨天本人聆聽我校校長組織全體老師學習國學經(jīng)典的講座,從我個人來說,有不少的收獲和體會,現(xiàn)在外國人都學習我們的國學經(jīng)典,創(chuàng)辦了不少孔子學校。我們國人有什么理由不學 國學經(jīng)典。學習國學經(jīng)典:一:提高自身素養(yǎng),為教育教學工作打好良好基礎(chǔ)。我從國學與經(jīng)典中學習到不少教育理念,可以學以致用。二:從國學經(jīng)典中學到做人的道理,處世的哲學。 現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學校里學到的知識太有限,根本趕不上時代的變化。要做好新時 代的教師,能適應(yīng)時代的需求,現(xiàn)代教師必須有活到老學到老的觀念。而學習,應(yīng)該海納百川,應(yīng)該博而精。新時代的知識技能固然要學。而我國古文化博大精深,更應(yīng)該是學習的寶庫,知識的海洋經(jīng)典 一、學習國學可以提高自身素養(yǎng) 經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視2 / 3 野。“修身、養(yǎng)性齊家等等?!毙奚硎且磺械母荆奁渖?,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。 知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。作為教師,我們除了在能力、知識方面外,還應(yīng)注重自己的表率作用。 說到底就是 業(yè)務(wù) +人格 。盡管教師不是官,是教育人家,是學者,但是教師要想管理好學生,就要真正地為學校。家長學生辦實事,善于聽取來自各方面的不同意見和建議,集思廣益。 二、學習國學可以提升班級及其他各方面的管理水平 “入則孝,出則弟”。孝敬父母,尊重兄長對的孩子來說是首先應(yīng)該具備的品質(zhì)。為此,我學校老師應(yīng)該經(jīng)常組織了對學生 進行愛心、孝心教育的活動。包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關(guān)心體貼父母,做力所能及的勞動,珍惜父母的勞動成果,熱愛學習,與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活。 學習了國學經(jīng)典后,我認為還可以在我們的今后各項活動及班隊課中,加入經(jīng)典誦讀,如弟子規(guī)唐宋詩詞3 / 3 三字經(jīng)等適合孩子誦讀的經(jīng)典;其次讓我們的環(huán)境與經(jīng)典對話,收集有關(guān)宣傳資料、圖片、布置校園的環(huán)境、氛圍;利用傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行滲透教育。如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等,每個節(jié)日的由來、慶祝方式、利用海安古城風俗習慣等內(nèi)容, 讓學生在接受傳統(tǒng)文化知識的同時形成良好的行為習慣及個性品質(zhì)。 古為今用,是我們學習古代文學的唯
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