幼兒園中班教案《保護(hù)眼睛以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳌?三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班教案保護(hù)眼睛以健康領(lǐng)域?yàn)橹?三篇)目錄：幼兒園中班教案保護(hù)眼睛以健康領(lǐng)域?yàn)橹饕挥變簣@中班教案動(dòng)物園里的安全以社會(huì)領(lǐng)域?yàn)橹鞫變簣@中班教案小烏龜翻跟斗以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹魅? 1 -幼兒園中班教案保護(hù)眼睛以健康領(lǐng)域?yàn)橹饕辉O(shè)計(jì)思路：在之前檢查視力時(shí)，我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn)，而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到，他們?cè)诩叶枷矚g看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品，對(duì)保護(hù)眼睛十分不利。同時(shí)在平常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對(duì)眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識(shí)。而隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，孩子們參加各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加，時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)。因此，有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)?，引起幼兒興趣的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的具體位置；第二環(huán)節(jié)：說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)小朋友踴躍發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)五官的用處以及如何保護(hù)五官，聽(tīng)一聽(tīng)他們對(duì)五官的了解有多少；第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。2、了解學(xué)習(xí)些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：五官的圖片每人一套、固體膠?；顒?dòng)過(guò)程：一、共同游戲引起幼兒興趣1、“請(qǐng)小朋友們跟老師一起做指鼻子的游戲，好不好？”2、討論五官的名稱位置“朋友們，你們的小臉上面都有什么？”（請(qǐng)一名幼兒上前來(lái)讓其他幼兒觀察）“眼睛長(zhǎng)在什么地方，有幾只？”“鼻子有幾個(gè)，長(zhǎng)在什么地方？”“嘴巴有幾張，長(zhǎng)在什么地方？”“耳朵有幾只，長(zhǎng)在什么地方？”小結(jié)：原來(lái)我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子二、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)五官的作用以及保護(hù)五官聽(tīng)故事了解五官的作用。眼睛（看）耳朵（聽(tīng)）嘴巴（嘗）鼻子（聞）小結(jié)：他們的本領(lǐng)這么大，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢？三、貼一貼在操作中進(jìn)一步加深了解1、老師示范2、幼兒自己動(dòng)手操作，教師個(gè)別指導(dǎo)要求：按照正確的位置粘貼小結(jié)：來(lái)看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。3 / 7幼兒園中班教案動(dòng)物園里的安全以社會(huì)領(lǐng)域?yàn)橹鞫驹O(shè)計(jì)思路】大部分幼兒有和爸爸媽媽去動(dòng)物園的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)孩子們對(duì)小動(dòng)物們十分喜愛(ài)，經(jīng)常會(huì)一起討論，可見(jiàn)他們對(duì)動(dòng)物的興趣濃厚。但是在動(dòng)物園游玩的安全隱患還是很多的，新聞中也會(huì)播報(bào)動(dòng)物園里的意外事件，而家長(zhǎng)們可能會(huì)忽視對(duì)孩子這一方面的教育，因此很有必要進(jìn)行此類安全教育，引導(dǎo)孩子們了解動(dòng)物園里存在的危險(xiǎn)，萌發(fā)自我保護(hù)的意識(shí)。結(jié)合年齡特點(diǎn)，活動(dòng)借助于多媒體的方式，以幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)為導(dǎo)入，看視頻，和邊看邊講的方式來(lái)幫幼兒梳理在動(dòng)物園里需注意的事項(xiàng)，并讓幼兒了解親近小動(dòng)物的同時(shí)我們也要注意自我保護(hù)?！净顒?dòng)目標(biāo)】通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)，了解動(dòng)物園里存在的危險(xiǎn)，萌發(fā)自我保護(hù)的意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】PPT【活動(dòng)過(guò)程】一、動(dòng)物園里真開(kāi)心引發(fā)前期經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)興趣1.你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園里玩兒?jiǎn)幔?.動(dòng)物園里可以做些什么事情？（看老虎、獅子.）小結(jié)：在動(dòng)物園里玩真開(kāi)心，還可以看到這么多可愛(ài)的動(dòng)物朋友。二、動(dòng)物園里的危險(xiǎn)了解動(dòng)物園里也存在危險(xiǎn)，注意安全1.小朋友在看哪個(gè)小動(dòng)物？他說(shuō)小動(dòng)物們?cè)趺礃樱?.他看到可愛(ài)的小猴子后是怎么做的？3.小猴子又是怎么做的？4.老師提示：牌子上寫(xiě)著“動(dòng)物也有調(diào)皮的時(shí)候”，你猜可能會(huì)發(fā)生什么事情？（會(huì)咬人、會(huì)打人)5.鴕鳥(niǎo)是怎么做的？6.小朋友走到大老虎邊上，會(huì)發(fā)生什么？他該怎么做？7.奶奶是怎么說(shuō)的？小結(jié)：小朋友們喜歡動(dòng)物并不是壞事，但是動(dòng)物也有自我保護(hù)的意識(shí)，常會(huì)發(fā)生攻擊行為。我們不要離動(dòng)物太近，避免造成危險(xiǎn)。5 / 7幼兒園中班教案小烏龜翻跟斗以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹魅驹O(shè)計(jì)思路】我班的植物角有一只小烏龜，孩子們非常喜歡它，有時(shí)間就跑向植物角去觀看小烏龜。結(jié)合動(dòng)物花花衣的主題，開(kāi)展一節(jié)畫(huà)小烏龜?shù)乃囆g(shù)活動(dòng)一定會(huì)符合孩子們的興趣。其中，活動(dòng)前可豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒多觀察小烏龜?shù)捏w形特征，如有半圓形的龜殼等。活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒嘗試用橫線與弧線組合表現(xiàn)不同方向，鍛煉畫(huà)半圓的能力，并體驗(yàn)小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)。活動(dòng)的重點(diǎn)在于表現(xiàn)半圓形，從之前幼兒的作品效果來(lái)看幼兒能用弧線表現(xiàn)，但是可能會(huì)有弧線畫(huà)得比較尖，類似橢圓形的形狀而。因此在活動(dòng)中將用形象的語(yǔ)言引導(dǎo)“小烏龜?shù)臍ぞ拖褚粋€(gè)彎彎的月亮”等來(lái)解決這一現(xiàn)狀。而活動(dòng)的難點(diǎn)則在于表現(xiàn)不同的方位，每次畫(huà)之前都會(huì)讓幼兒把自己當(dāng)作小烏龜想一想，你是如何翻跟斗的？頭在哪？腳在哪？以確定方位?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、嘗試用橫線與弧線組合表現(xiàn)不同方向半圓形。2、體會(huì)小烏龜?shù)奶厥獗绢I(lǐng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】實(shí)物（小烏龜）、范例、作畫(huà)工具?！净顒?dòng)過(guò)程】一、觀察與討論了解小烏龜?shù)纳眢w特征出示小烏龜：看看我是誰(shuí)？我的背上有什么？（半圓形的烏龜殼）身體的前面、后面、下面各有什么？（有頭、有四條腿、有小尾巴）二、示范講解學(xué)翻跟斗，觀察變換方向1、小烏龜慢慢爬的時(shí)候是怎么樣的？（頭在前面，肚子是平平的，重重的殼像彩虹橋一樣鼓起來(lái)，腿在旁邊，不要忘了還有小尾巴。）2、小烏龜翻了一個(gè)大跟斗時(shí)是怎么樣的？（頭和小尾巴各在兩側(cè)，肚子平平的，肚皮朝上，背在下，四條腿在肚子上面）三、幼兒作畫(huà)畫(huà)出小烏龜翻跟斗的各種姿態(tài)1、小烏龜翻跟斗，不怕摔跤不怕疼，我們來(lái)幫助小烏龜翻跟斗。2、指導(dǎo)幼兒畫(huà)小烏龜翻