北師大小學(xué)英語一上冊(cè)《Unit6HappyBirthday》(4)教案.doc

教學(xué)資料參考范本新北師大小學(xué)英語一上冊(cè)Unit 6 Happy Birthday (4)教案撰寫人：_時(shí) 間：_Lesson 4教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本課詞匯、句型、指令用語。教學(xué)目標(biāo)：1.能用“How old? 、How many? ”提問練習(xí)及其詞匯。2.弄聽懂指令用語。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)本課詞匯、句型、指令用語教學(xué)難點(diǎn)：1.能用“How old? 、How many? ”提問練習(xí)及其詞匯。2.弄聽懂指令用語。教學(xué)用具：掛圖、單詞卡片、錄音機(jī)教學(xué)課型：復(fù)習(xí)課教學(xué)過程：一、開始上課時(shí)先復(fù)習(xí)上一課學(xué)習(xí)的歌謠，鼓勵(lì)學(xué)生拍手來掌握節(jié)奏。讓學(xué)生站起來。提問一位比較自信的學(xué)生How old are you?，引導(dǎo)學(xué)生回答Im (six)重復(fù)問題并把球拋給這個(gè)學(xué)生。學(xué)生接住球回答Im (six)該學(xué)生繼續(xù)把球拋給其他的學(xué)生，接住球的學(xué)生要說Im (six)游戲繼續(xù)，大多數(shù)學(xué)生有機(jī)會(huì)練習(xí)說出自己的年齡。二、利用掛圖復(fù)習(xí)利用掛圖復(fù)習(xí)本單元的詞匯和句型。展示掛圖，提問學(xué)生What can you see?學(xué)生僅僅通過聽而學(xué)到的東西是很驚人的。給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)說出對(duì)圖片的反應(yīng)。問學(xué)生是否喜歡這幅圖，圖片給他們什么感覺，這幅圖有意思嗎?指著Ken提問Whos this?引導(dǎo)回答Ken用同樣的方法處理Ann。提問Wheres Mocky ?讓學(xué)生在圖中指出它。指著cake提問Whats this?，引導(dǎo)學(xué)生回答 “Cake”指著蠟燭提問How many?學(xué)生應(yīng)回答Six重復(fù)上述步驟復(fù)習(xí)：girls、boys、cards、strawberries、gifts、chairs、balloons、party hats和monkeys指著Ken問“How old?”學(xué)生回答 “Six”然后說“Happy birthday!”讓學(xué)生跟讀。三、數(shù)一數(shù)，寫一寫（學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第48頁）讓學(xué)生翻開書看圖片。提問What can you see?，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓他們用英語說出任何有關(guān)圖片的東西。指著本頁右邊的蛋糕圖片提問How many cakes can you see?引導(dǎo)學(xué)生回答One讓學(xué)生看寫在蛋糕旁邊的數(shù)字1。指著禮物的照片提問How many gifts Can you see in the picture ?讓學(xué)生找出并數(shù)一數(shù)禮物的數(shù)量，引導(dǎo)學(xué)生回答Seven游戲重復(fù)該步驟，讓學(xué)生說出其他詞：bears (8)，girls (3)，boys (4)，boloons (9)。讓學(xué)生給圖片聲色。指著氣球說Color three balloons(red)Color three balloons (green)Color three balloons (yellow)”等等。重復(fù)該步驟完成小女孩和禮物的圖。四、找一找，涂一涂（學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第49頁）讓學(xué)生再看看他們?cè)诘?至第6單元學(xué)習(xí)的單詞。讓他們讀出那些單詞。學(xué)生們打開書看圖。讓他們來描述圖里有些什么