2019-2020年競賽摸底五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一).docx

2019-2020年競賽摸底五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會(huì)拼也會(huì)寫。yu hui mgo jiw yn_do qibo jngshui lozhng peng_2. 給下列多音字注音、組詞。挑 _ _ _ _縫 _ _ _ _扎 _ _ _ _便 _ _ _ _3. 選擇正確的字。橫_（貫、慣） 燦_（欄、爛） （乘、剩）_涼（渾、揮）_濁 葉_（柄、病） （毫、豪）_不可惜告示_（牌、碑） （融、溶）_合 手_（仗、杖）（侍、待）_候 魚_（釣、鉤） （菜、踩）_踏4. 給加橫線的字選擇正確的解釋集：集合，聚集。 集市。 集子。 某些篇幅較長的著作或作品中相對(duì)獨(dú)立的部分。 姓。1. （1）做什么事都要集思廣益。 _2. （2）昨天我借了本路遙文集。 _3. （3）今天，集大叔要去菜市場買菜。 _4. （4）鄉(xiāng)村中很多人都去趕集。 _5. （5）電視劇鋼鐵是怎樣煉成的分為上、下兩集。_6. （6）聽到鈴聲，大家都到操場上集合了。 _5. 根據(jù)課文內(nèi)容填空，并理解。1. （1）_，_。老師的教誨之恩，我終生難忘！面對(duì)我的恩師我會(huì)用這樣的詩句來贊他_，_。2. （2）陶校長的演講中“陶校長”他要求我們每天做到四問：第一問：_；第二問：_；第三問：_；第四問：_。3. （3）_，忽然閉口立。是出自_代詩人_寫的_。“騎黃牛”體現(xiàn)出牧童_的神情?！案杪暋眰鬟_(dá)出牧童的_的心情。4. （4）松下問童子，_。是出_代詩人_寫的_。這首詩體現(xiàn)隱者_(dá)的性格和詩人對(duì)隱者的_之情。5. （5）青山說：_，_的風(fēng)光，_的豪情！綠水說：_，_的大海，_的胸襟！6. 連一連。7. 把下列句子補(bǔ)充完整1. （1）春風(fēng)又綠江南岸，_。（王安石）2. （2）_，欲作家書意萬重。（張籍）3. （3）山一程，_，身向榆關(guān)那畔行，_。（納蘭性德）8. 按要求改寫句子1. （1）梅花讓我想起外祖父。（擴(kuò)句）2. （2）一群小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。（縮句）3. （3）碰到一點(diǎn)困難和挫折，不能灰心喪氣。（改成反問句）4. （4）小明自言自語地說：“要是媽媽能帶我去公園就好了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）9. 請默寫詩、文。1. （1）_，不知云與我俱東。（陳與義）2. （2）誠者，天之道也；_，_。（札記）3. （3）我是中國人民的兒子，_。（鄧小平）4. （4）老子中“_”就是讓大家不要輕易許諾，只要許諾就要認(rèn)真踐行，不要失了信義。5. （5）拯救地球就是_。6. （6）但存方寸地，_。10. 向同學(xué)們介紹自己讀過的一本書，說說自己的收獲。11. 題目：一次_的嘗試要求：將題目補(bǔ)充完整?？梢蕴畛晒Α⑹?、大膽、有意義等詞語。將這次嘗試的經(jīng)過寫完整，寫具體。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題購買上帝的男孩 一個(gè)才幾歲的小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主們莫名其妙，一個(gè)一個(gè)地都把他打發(fā)走了。 天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了他。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干什么呀？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，他要救大人的命。 說到這里，你一定以為這個(gè)小男孩是兒子，要救他父親的命吧？不，他們不是父子關(guān)系，但卻比父子更親。小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。 老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了。” 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！” 幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那個(gè)老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普感動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人。你能有邦迪這個(gè)侄子，實(shí)在太幸運(yùn)了，為了救你，他拿1美元到處購買上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永遠(yuǎn)記?。赫嬲纳系?，是人們的愛心！（選自短小說薈萃）1. （1）結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：_。2. （2）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！贬t(yī)生這句話是何意？邦迪是怎么理解的？3. （3）小男孩沿街一家一家商店去購買上帝，店主們對(duì)他是怎樣的態(tài)度？這說明了什么？4. （4）從文中摘一句能概括本文主旨的話。5. （5）文中小男孩和那位60多歲的老頭，你更喜歡哪個(gè)？請簡要說說理由。13. 閱讀山行回答此時(shí)你也來到了寒山腳下，楓樹林中，