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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課人類邁入“電氣時(shí)代”學(xué)案 新人教版 (I)撰寫人:_時(shí) 間:_學(xué)習(xí)目標(biāo): 1使學(xué)生了解歷史上的第二次工業(yè)革命,包括電力的廣泛應(yīng)用,發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就,汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用等基本史實(shí)。 2通過引導(dǎo)學(xué)生思考和探究“汽車的發(fā)明與使用對(duì)人們更有利還是更有害?”等問題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的習(xí)慣和全面分析問題的能力。3通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮的巨大作用,認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,汽車和飛機(jī)的問世。2.難點(diǎn):學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步的理解。二、舊知識(shí)鞏固(3分鐘):1. 人類何時(shí)進(jìn)入蒸汽時(shí)代? 2. 工業(yè)革命的影響是什么?三、學(xué)生自學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)(27分鐘)(一)學(xué)習(xí)方法和流程1.獨(dú)學(xué)(10分鐘):(1)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材(包括導(dǎo)入框、正文、小字、圖片,材料等),提出2-3個(gè)不懂得地方,寫在導(dǎo)學(xué)案上。(2)再根據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的內(nèi)容,在書上進(jìn)行勾畫。2.組內(nèi)交流檢查(6分鐘): (1)組長(zhǎng)組織交流檢查是否勾畫正確,并且進(jìn)行更正。(2)組長(zhǎng)組織討論組員不懂得地方。(3)組長(zhǎng)再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問題,寫在黑板上。3.對(duì)學(xué)(5分鐘):小組內(nèi)兩人組合抽查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。4.師生互查(6分鐘):師分類歸納展示幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)體系;小組間互查基礎(chǔ)知識(shí)記憶的情況,由組長(zhǎng)輪流抽別組的兩個(gè)同學(xué)各4個(gè)問,老師統(tǒng)計(jì)回答問題的正確率來評(píng)小組分。(二)在書上勾畫的基礎(chǔ)知識(shí)1.19世紀(jì)70年代,_作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,人類歷史進(jìn)入“_”時(shí)代。2.在電力技術(shù)的發(fā)展方面,_和_走在其他國(guó)家的前面。3.在電器發(fā)明領(lǐng)域,美國(guó)科學(xué)家_最為著名,他在_年研制成功耐用碳絲燈泡,為世界帶來光明,被譽(yù)為“_”。4.19世紀(jì)80年代,德國(guó)人_等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),他在_年試制汽車成功,擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍。5.20世紀(jì)初,人們制造出_,1903年12月美國(guó)的_經(jīng)過不斷努力終于制成飛機(jī)。(三)我不懂得有: 1. 2. 四、合作探究,小組討論。派代表回答。(10分鐘小組合作探究):在小組內(nèi)相互解答疑難問題。共同探究:1.第二次工業(yè)革命后,電力作為新能源登上歷史舞臺(tái)。請(qǐng)總結(jié)電力的廣泛應(yīng)用對(duì)人民的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了哪些影響?(小組討論后回答)2.材料:“所謂天才,那是假話,艱苦的工作才是實(shí)在的?!薄疤觳挪贿^是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!闭?qǐng)回答:A. 上述材料是誰說的?他在哪些方面做出了卓越的貢獻(xiàn)?B. 請(qǐng)你說出他的四項(xiàng)主要發(fā)明成果。你認(rèn)為他的成功之處在哪里?C. 結(jié)合材料簡(jiǎn)單的說出你的感受。五、檢測(cè)反饋(3分鐘)1.1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了創(chuàng)制發(fā)動(dòng)機(jī)基本原理的是( )A 西門子 B 愛迪生 C 法拉第 D 瓦特2.第二次工業(yè)革命后。作為新能源登上歷史舞臺(tái)的是 ( )A 電力 B 天然氣 C 蒸汽機(jī) D 石油3.發(fā)明了碳絲燈泡的人是 ( ) A 西門子 B 法拉第 C 愛迪生 D 瓦特4.下列屬于第二次工業(yè)革命標(biāo)志性動(dòng)力機(jī)的是( )A 、汽車、飛機(jī) B、蒸汽機(jī)、電機(jī) C、內(nèi)燃機(jī)、電機(jī) D、蒸汽機(jī)、內(nèi)
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