小學(xué)班主任工作計劃三年級.doc

小學(xué)班主任工作計劃三年級 嘗試蹲下身子和學(xué)生說話用心去交流用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點下面的是小編分享的與小學(xué)班主任工作計劃三年級有關(guān)的文章歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng) 轉(zhuǎn)眼間假期匆匆而過忙碌緊張的新學(xué)年又來到了接任班主任工作以后來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)生機勃勃的樣子我對今后的工作也充滿了信心. 上一個學(xué)期在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績在各科任課老師的共同努力下基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在提高成績的同時班級的管理工作也得有條不紊的進行針對上一學(xué)期的班級狀況這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo) 能否形成一個積極向上努力學(xué)習(xí)團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的只有在良好的班集體中教師開展教育和教學(xué)活動才能收到較好效果特別是三年級比較特殊一些學(xué)生還處于朦朧階段因此更要注意做好引導(dǎo)工作在培養(yǎng)班集體方面本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 一、指導(dǎo)思想 端正學(xué)習(xí)態(tài)度改變懶漢作風(fēng)建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體使學(xué)生全面、健康的發(fā)展 二、情況分析 我班有學(xué)生63人通過上學(xué)期的要求培養(yǎng)此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高上進心比較強人人熱愛班集體個個能為班集體爭光添彩學(xué)習(xí)的勁頭足互助精神強差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)成績也在慢慢提高此班干部責(zé)任心強有為大家服務(wù)的精神衛(wèi)生意識比較強良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成但也存在著一些不足優(yōu)差懸殊較大存在著嚴(yán)重的兩極分化一部分接受能力偏低的學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成上課聽講走神愛擺弄小東西思想開“小車”作業(yè)態(tài)度不端正書寫質(zhì)量差拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重 三、任務(wù)與目標(biāo) 1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作使其把心收到學(xué)習(xí)上 2、制定班規(guī)明確班規(guī)要求自覺遵守班規(guī)紀(jì)律 3、成立新的班委明確分工各負其職 4、開展比學(xué)、互助活動形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍 5、增強衛(wèi)生意識培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣 6、積極配合學(xué)校開展各項活動 四、方法措施 1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育把心受到學(xué)校全身心地投入到學(xué)習(xí)上一如既往地搞好一日常規(guī)工作2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合班上實際情況制定切實可行的班務(wù)制度主要從思想學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等幾個方面使每位學(xué)生明確班規(guī)要求自覺遵守班規(guī)紀(jì)律 3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)采用民主選舉的辦法選出自己信賴的班委成員然后明確分工各負其職并及時指導(dǎo)好班干部的工作 4、班上開展比學(xué)互助活動采用人與人組與組比賽采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)及時做好評比使每位學(xué)生學(xué)有方向趕有目標(biāo) 5、增強衛(wèi)生意識經(jīng)常教育、要求他們并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括：讀書習(xí)慣坐姿習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣書寫習(xí)慣聽講習(xí)慣 7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作及時了解各科教學(xué)的動態(tài)做好學(xué)生的思想工作 8、積極參加學(xué)校組織的各項活動有為班集體爭光添彩的意識 新的學(xué)期又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了我是三年級的班主任這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息特制定三年級班主任工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)圍繞學(xué)校主題教育活動提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德上好每一堂課規(guī)范班級日常管理工作開展豐富而有意義的少先隊活動實施切實有效的學(xué)生心理健康教育努力探索班級工作的新特色 二、學(xué)生概況： 本班共有54位學(xué)生其中男生29人女生25人學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng) 三、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范弘揚正氣逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體 四、工作重點： 1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好行為 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)、 3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育增強安全意識形成一定的能力 五、具體工作： 一、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育因此我決定從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行點撥、指導(dǎo)加強教育 2、利用升旗儀式、班會加強學(xué)生的德育教育通過主題班會使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感同時讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作學(xué)會生活 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用增強學(xué)生的榮譽感使學(xué)生心中有他人、有集體如：對于學(xué)生的書寫姿勢我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督并在課堂上隨時提醒與幫助 二、班級紀(jì)律方面 一個班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行因而我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎懲辦法這樣學(xué)生既感到有趣又有動力而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律由于是孩子們自己制定的這樣變被動的各種要求為主動的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為我們班的宗旨是“說到就要做到” 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀(jì)律亂的法寶我將針對學(xué)生的年齡特點采用師生共同參與的方式開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動使學(xué)生既健體又受教育還能增進師生之間的感情擴大交流的空間同時隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地寓教于樂 3、午間紀(jì)律 中午學(xué)生來校有的比較早為了安全我讓學(xué)生輪流值日管理班級每人帶一本課外書或字帖學(xué)生有的看書有的練字有的討論問題輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易從而認識到自己的不足 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要俗話說病從口入整理好衛(wèi)生既能使身體健康又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔做好“三勤”,桌洞勤清物品勤擺兩操勤做 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵同時利用黑板報專欄美化班級環(huán)境 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的而班干部卻是班級管理的小助手這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會合作和學(xué)會管理 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展因此在班級繼續(xù)開展各種活動如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動在這些活動中大力推出新人、新作讓每個孩子都敢于面對大