幼兒園的個人工作計劃.doc

幼兒園的個人工作計劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神加強學(xué)習(xí)和研究不斷更新教育觀念轉(zhuǎn)變教育行為為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境滿足幼兒多方面發(fā)展的需要尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律關(guān)注個別差異堅持保教并重使幼兒身心健康成長促進體智德美全面發(fā)展 一、班況分析 本學(xué)期我班插了5名新生現(xiàn)在共有幼兒52名其中有男孩28名、女孩24名通過小班一年的學(xué)習(xí)幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展但我們也看到存在的一些問題幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)加強紀律教育努力做好班級保教工作進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展 二、保教工作： 以規(guī)程為指針貫徹新綱要精神根據(jù)園務(wù)工作計劃扎扎實實做好保教工作規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)增強幼兒體質(zhì)做好品德教育工作發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確的美感促進幼兒身心和諧發(fā)展 1、保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生每天做好清潔、消Du、通風工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒注意個人衛(wèi)生不能把臟東西放入嘴里以防止病由口入加強幼兒自理能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪 細心呵護幼兒成長在日常生活中精心關(guān)愛幼兒特別是年齡小能力稍弱的孩子彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱易受涼感冒發(fā)燒還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛消除他的緊張感日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌發(fā)現(xiàn)問題及時處理注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)對幼兒的睡眠情況做好記錄 積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作使幼兒能夠健康茁壯成長 2、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃有計劃有目的地組織實施開展豐富多彩的教育教學(xué)活動合理利用、整合各方資源充分發(fā)揮幼兒的主動性在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展進行賞識教育留心每個幼兒身上的閃光點對他們進行適當?shù)谋頁P對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會對他們的進步更應(yīng)及時表揚增強他們的自信心和榮譽感 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序從而影響孩子的發(fā)展通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等向幼兒講清常規(guī)、要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神根據(jù)每周活動目標及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料在活動中認真觀察幼兒了解幼兒的需要引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容訓(xùn)練幼兒講述故事的能力利用空余時間開展故事比賽活動 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力建立本班特色我班特色定為手工通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等我們將根據(jù)不同的