中學(xué)英語教師新學(xué)期工作計劃.doc

中學(xué)英語教師新學(xué)期工作計劃 范文一： 在高考已經(jīng)進入了倒計時時間緊任務(wù)重的前提下基于如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學(xué)生鞏固舊知識學(xué)習(xí)新知識查漏補缺歸納總結(jié)從而在高考中取得好成績這一目標考慮我制定如下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想和總體工作目標與學(xué)校一致爭取能更好地完成預(yù)期目標 二、注重學(xué)生的思想動態(tài)采用多種方法積極調(diào)動學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中 對于有學(xué)習(xí)方法有問題的學(xué)生適當(dāng)談心找到誤區(qū)盡快幫助學(xué)生走出英語學(xué)習(xí)的僵化期 對于思想動態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生適時關(guān)心及時與班主任溝通早日幫助學(xué)生走出高考前的心理誤區(qū) 三、備好每一堂課 認真研讀考綱考試說明和近幾年高考試題總結(jié)方法和規(guī)律不留死角備好課才能使學(xué)生掌握科學(xué)有效的解題方法穩(wěn)步提高學(xué)生的能力 四、精心授課 精心設(shè)計每一堂課的課程安排在授課時對學(xué)生做到講清四點：講清易混點;講清易錯點;講清著眼點;講清高考熱點讓學(xué)生在課堂 上知道該記什么弄清什么是高考所需要的知識什么又是高考要求的能力弄清英語可接受語言在英語中的重要地位和重要性 五、合理安排作業(yè)和測驗 作業(yè)的安排和選擇本著讓學(xué)生在有限的時間里做到兩個親自的態(tài)度即親自動腦親自動手 內(nèi)容選擇上主要以閱讀和完型為主讓學(xué)生每天在做作業(yè)的練習(xí)中感受英語語言環(huán)境和英語文化氛圍以便減少漢語負遷移現(xiàn)象帶來的負面影響同時加大寫作的力度在測驗和作業(yè)的講評上不僅要做到細致更要講清四點使學(xué)生不被一塊磚頭絆倒兩次 當(dāng)然作為英語老師我要多開展英語學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的計劃意識和時間管理能力讓每一個學(xué)生知道計劃英語課的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容學(xué)會統(tǒng)籌安排作到學(xué)習(xí)、生活井井有條每天都過得很充實這樣既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也為未來終身學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ) 總之高三學(xué)生復(fù)習(xí)效率的提高要靠老師和學(xué)生的共同努力也要靠學(xué)?？茖W(xué)的管理和各任課教師間的相互合作我堅信在我們高三英語組這個優(yōu)秀團隊的共同努力下蘿北高中的高三英語成績一定會再上一個新的臺階 范文二： 一、指導(dǎo)思想： 以國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)和英語課程標準為指導(dǎo)認真學(xué)習(xí)新課標各理念及精神按照新課標和新教材的理念積極進行“先學(xué)后導(dǎo)當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運用和探索優(yōu)化課堂教學(xué)過程重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)使每位學(xué)生自信且成功地成長 二、具體措施： 1、師德方面：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法未成年人保護法等法律法規(guī)提高自己的師德修養(yǎng)嚴于律己以身作則時時處處為學(xué)生做表率 2、教學(xué)方面： 本學(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo)當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式認真?zhèn)湔n使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接明確學(xué)習(xí)目標、自學(xué)指導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式引導(dǎo)學(xué)生參與進行有效的課堂教學(xué)提高效率對于小組的評價要及時到位并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄起到一個長期激勵的作用盡量做到單元清 作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣而且體現(xiàn)分層作業(yè)加大讀背的力度作業(yè)做到人人面批及時改正提高書寫的質(zhì)量 課堂上照顧好“兩頭”采用“兵教兵”的方式讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)互相幫助使每個學(xué)生都有所提高 3、學(xué)習(xí)方面：多讀書讀好書利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo)當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思積極聽課以提高自己的業(yè)務(wù)水平參加學(xué)校組織的培訓(xùn)并做好筆記 4、教研方面：準時參加學(xué)校的教研活動并認真學(xué)習(xí)和記錄主動參與討論對于學(xué)習(xí)目標、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等要積極研究取長補短以提高自身的教育教學(xué)水平 5、紀律方面：嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度提前侯課按時下課不坐課不隨意調(diào)課嚴格履行學(xué)校的請假