小學(xué)舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃.doc

小學(xué)舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃 通過舞蹈興趣小組的開展培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)那么具體的教學(xué)工作計(jì)劃制定呢下面是小編分享給大家的小學(xué)舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃希望對(duì)大家有幫助 根據(jù)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的精神充分考慮到中學(xué)生的生理特性并結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)把知識(shí)性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起以情趣表演為主提高孩子的想象力和創(chuàng)造力激發(fā)孩子對(duì)舞蹈的興趣和注意力在舞蹈標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)的前提下分為兩部分教授一部分為舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練一部分為表演性組合現(xiàn)結(jié)合學(xué)校以及學(xué)生的實(shí)際情況將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排如下： 一、輔導(dǎo)老師：xx蘭 二、教學(xué)目的： 為了豐富學(xué)生的課余生活進(jìn)一步推動(dòng)我校文化建設(shè)營(yíng)造良好的音樂氛圍我校特成立了舞蹈興趣小組在通過每周兩次的訓(xùn)練以后使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練讓學(xué)生通過接觸舞蹈注意自己的基本形態(tài)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛好同時(shí)也對(duì)舞蹈、音樂方面表演人才所必備的身體素質(zhì)和能力以及對(duì)訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解為今后我校學(xué)生在舞臺(tái)表演方向奠定良好的基礎(chǔ) 1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力 2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度 3、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確跳舞有自?shī)矢?4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài) 三、教學(xué)措施： 舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則面向全體學(xué)生做到在普及的基礎(chǔ)上提高凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生不論水平高低要保護(hù)其積極性使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用在活動(dòng)過程中教師要精心組織實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式因材施教因人而異讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻陌l(fā)展 1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺 2、逐段示范、講解動(dòng)作逐個(gè)輔導(dǎo) 3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合 4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平 四教學(xué)內(nèi)容： 1、熱身運(yùn)動(dòng) 在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備避免用力過度 2、地面訓(xùn)練 中學(xué)生的生理特點(diǎn)是穩(wěn)定性差但是軟度和開度較好而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)所以要運(yùn)用平整的地板來幫助學(xué)生進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練主要措施有： (1)勾繃腳、壓腿 (2)頭、肩的開度 (3)耗半腰、仰臥挑胸腰、波浪腰 (4)正步吸腿、雙吸腿、團(tuán)身吸腿 (5)躺地45度前踢腿 (6)躺地45度旁踢腿 (7)躺地45度踢后腿 (8)躺地前90度吸抬腿 (9)躺地旁90度吸抬腿 3、中間訓(xùn)練 (1)正步半蹲 (2)正步半腳尖加壓腳跟 (3)正步吸腿 (4)手臂練習(xí) (5)繃腳走步 (6)踏點(diǎn)步 (7)后踢步 (8)橫磋步 (9)原地吸腿步 (10)前后點(diǎn)地走 4、采用音樂反映、模仿與想象、組合與成品舞蹈編排等豐富多樣的教學(xué)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 5、將學(xué)生舞蹈形象化通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來來啟發(fā)學(xué)生的想象