第一學(xué)期小學(xué)少先隊的工作計劃范文.doc

第一學(xué)期小學(xué)少先隊的工作計劃范文 一、圍繞爭當(dāng)“四個好少年”活動用社會主義核心價值體系教育少年兒童全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育 1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”宣講和實(shí)踐活動要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式使全市每一名少先隊員了解賀信中黨對當(dāng)代少年兒童的殷切期望理解“四個好少年”具體內(nèi)涵了解黨、團(tuán)、隊之間的特殊關(guān)系逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作發(fā)揮團(tuán)刊、網(wǎng)站等的作用運(yùn)用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式做好爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳讓每一個孩子都參與到爭當(dāng)“四個好少年”的實(shí)踐活動中來 2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實(shí)踐教育活動組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題以小記者尋訪、小崗位體驗(yàn)、小課題研究、小攝影展示、建言獻(xiàn)策、志愿服務(wù)等方式廣泛開展社會實(shí)踐等活動引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情以實(shí)際行動爭當(dāng)“四個好少年” 3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動結(jié)合“民族精神代代傳”活動大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動要逐步深化活動內(nèi)涵將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動中讓少年兒童在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷 4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣在全市少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實(shí)踐中爭當(dāng)“四個好少年”在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格外化為良好的行為習(xí)慣 二、落實(shí)賀信精神竭誠服務(wù)少年兒童引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展 5、深化快樂閱讀活動繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋（架、角）”創(chuàng)建活動按照“就近就便重在實(shí)效”的原則由城鄉(xiāng)互助結(jié)對重點(diǎn)為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守兒童相對集中的學(xué)校、基礎(chǔ)條件相對較差的農(nóng)村學(xué)校少先隊組織建設(shè)“手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣 6、開展節(jié)能環(huán)?；顒舆M(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動引導(dǎo)少年兒童從我做起從現(xiàn)在做起從小牢固樹立生態(tài)文明觀念積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣通過“小手拉大手”促進(jìn)全社會形成生態(tài)文明新風(fēng)為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn) 7、開展陽光體育活動以“展示風(fēng)采、快樂成長”為主題組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的陽光體育運(yùn)動引導(dǎo)廣大少先隊員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣培養(yǎng)頑強(qiáng)意志提高健康素質(zhì)練就強(qiáng)健體魄繼續(xù)深化快樂課間活動通過邀請專家為孩子們進(jìn)行營養(yǎng)知識講座、開展“找尋身邊的好習(xí)慣和不良習(xí)慣”大討論等活動向孩子們傳播運(yùn)動知識和健康知識樹立健康的生活理念養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式 8、深化開展少先隊員手拉手活動繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁建立起感情融合的紐帶引導(dǎo)少年兒童走出自我關(guān)心他人走出家庭面向社會培養(yǎng)少年兒童有愛心愛國愛集體愛社會主義繼續(xù)以“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動 三、著眼于少先隊事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展以活躍基層少先隊組織為目的全面加強(qiáng)少先隊自身建設(shè) 9、加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響增強(qiáng)少先隊員的組織歸屬感和榮譽(yù)感充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響以創(chuàng)建“快樂中隊”、開展特色小隊、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動為重點(diǎn)引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動展示才智鍛煉能力 10、做好少先隊小干部換屆和培訓(xùn)工作繼續(xù)做好少先隊小干部集中換屆選舉工作進(jìn)一步對換屆選舉的程序進(jìn)行規(guī)范讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干 11、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)要采取多種方式加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度認(rèn)真抓好輔導(dǎo)員上崗前資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識的專項培訓(xùn)特別是要提高一線輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)要經(jīng)常通過以會帶訓(xùn)的方式把少先隊組織最新的精神傳達(dá)到他們那里增強(qiáng)他們圍繞素質(zhì)教育開展少先隊活動的自覺性和能力進(jìn)一步吸納家長、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導(dǎo)員并積極探索少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機(jī)制 12、繼續(xù)推進(jìn)綱要普及實(shí)施繼續(xù)把普及推廣少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）作為基礎(chǔ)性工作充分發(fā)揮綱要對基層少先隊工作的規(guī)范與指導(dǎo)作用推出一批實(shí)施綱要的示范學(xué)校形成一批具有特色的典型案例以點(diǎn)帶面推進(jìn)綱要的普及實(shí)施 三、主要工作安排 9月份： 1、各少先隊大隊制定好少先隊工作計劃及特色工作計劃 2、開展假日小隊工作的總結(jié) 3、班級環(huán)境布置： （1）布置墻報主題自定 （2）各中隊制定中隊活動計劃并公布于隊角內(nèi) 4、召開大隊委員會議布置工作各少先隊活動陣地正常開展工作 5、開展“今天你低碳了”系列節(jié)能活動 6、刊出主題黑板報主題：守則與規(guī)范教育?？?7、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題實(shí)踐活動 8、落實(shí)鼓號隊訓(xùn)練工作 10月份： 1、舉行“感恩”主題教育系列活動 （1）“三五”走進(jìn)敬老院溫暖活動 （2）開展“我讓媽媽露笑臉”活動 2、各中隊利用晨會課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動 3、開展愛綠護(hù)綠系列活動 4開展“爭當(dāng)四個好少年”主題教育活動要把這個活動與學(xué)雷鋒密切起來從身邊做起并向社會延伸 5、繼續(xù)開展“祖國發(fā)展我成長”活動 6、刊出主題黑板報 11月份： 1、開展“心中有理想”主題教育活動結(jié)合革命傳統(tǒng)教育教育隊員從小樹立遠(yuǎn)大理想 2、開展“五講四美三熱愛”主題活動 3、刊出主題黑板報主題：愛國主義教育?？?12月份： 1、勞動體驗(yàn)教育活動 2、社會