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年小學教育管理辦公室工作計劃 積極學習貫徹黨的十八大精神以辦人民滿意教育為宗旨以立德樹人為根本以提升教育教學質(zhì)量為核心扎實狠抓教學常規(guī)管理進一步端正教風培養(yǎng)良好的學風、班風形成良好的校風以下內(nèi)容是品才網(wǎng)pincai.小編為您精心整理的小學辦公室工作計劃歡迎參考！ 一、認真組織后三個月收入確保完成和超額完成國稅收入任務(wù) 今年以來全市國稅收入保持穩(wěn)步增長態(tài)勢19月份累計完成國稅收入39.5億元比上年增長15.65%但是組織收入工作中也出現(xiàn)了一些新情況、新問題為確保完成和超額完成國稅收入任務(wù)切實做到以下幾點： 1、堅持組織收入原則不動搖要認真貫徹落實“依法征收、應(yīng)收盡收堅決不收過頭稅”的組織收入原則要切實按照經(jīng)濟稅源和稅法規(guī)定做好組織收入工作及時準確落實好各項稅收政策決不允許預收稅款或進項稅額推遲抵扣該兌現(xiàn)的稅收優(yōu)惠政策及時兌現(xiàn)到位不得把稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行作為調(diào)節(jié)收入的“蓄水池” 2、進一步加強和改進稅收分析預測工作四季度要逐月加強稅收收入完成情況和稅源情況分析把脈當前經(jīng)濟形勢客觀分析征收質(zhì)量切實搞好稅源調(diào)查找準影響全年國稅收入的突出因素科學估算稅收能力準確預測全年稅源算好全年收入大帳要認真抓好經(jīng)濟稅源分析管理辦法的落實建立收入質(zhì)量評估體系完善分級分類管理全面推廣應(yīng)用省局稅源分析監(jiān)控管理軟件加大重點稅源行業(yè)、重點企業(yè)的稅負分析工作找準稅收異常變動的深層次原因及時發(fā)現(xiàn)征管的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)有針對性地采取加強征管的措施確保國稅收入與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展 3、抓好欠稅核算各級國稅機關(guān)要高度重視欠稅核查工作認真負責反復核對分類分析如實上報確保質(zhì)量核查過程中要加強與地稅機關(guān)的配合做好向社會各界尤其是欠稅企業(yè)的宣傳解釋工作爭取理解支持要以欠稅核查為契機全面加強欠稅管理實行欠稅公告堅持依法控管以票控欠以欠抵退應(yīng)收盡收堅決杜絕新欠逐步清理陳欠要進一步健全欠稅檔案管理制度實施動態(tài)管理嚴密監(jiān)控欠稅人的生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)變動情況使欠稅監(jiān)控工作嚴密、規(guī)范、有數(shù)、有效 二、咬緊全年目標推進各項重點工作的落實 1抓好責任區(qū)精細化管理全面深化責任區(qū)管理軟件的應(yīng)用不斷提高工作任務(wù)單處理的質(zhì)量運用人機結(jié)合的方法不斷提高責任區(qū)精細化管理水平四季度要全面開展責任區(qū)星級評定工作在各單位星級評定的基礎(chǔ)上市局評定“十佳責任區(qū)” 2、抓好納稅信譽等級評定工作十月份國地稅將召開聯(lián)席會議會議的議題之一將聯(lián)合布署企業(yè)納稅信譽等級評定工作明確a、b、c、d四級納稅信譽等級評定具體要求加強與地稅部門配合協(xié)作確保評定的質(zhì)量11月底以前完成納稅信譽等級評定工作 指導思想 積極學習貫徹黨的十八大精神以辦人民滿意教育為宗旨以立德樹人為根本以提升教育教學質(zhì)量為核心扎實狠抓教學常規(guī)管理進一步端正教風培養(yǎng)良好的學風、班風形成良好的校風實現(xiàn)讓學生學習更加主動身心更加健康才藝得到更好發(fā)展促進學生全面發(fā)展全面提高教育教學質(zhì)量 工作目標 1.加強教導處日常管理工作使管理走向規(guī)范化、科學化努力提高學校的教學管理水平 2.加強各科教學活動在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績?nèi)嫣岣呓虒W質(zhì)量力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升 3.加強教研組建設(shè)以集體備課為抓手加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理以點帶面促進課堂教學的有效性 4.做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量全面提高教學質(zhì)量力爭再創(chuàng)佳績 5.進一步規(guī)范學籍管理工作按上級主管部門的要求建全各項管理體制規(guī)范學籍管理嚴格操作程序鞏固學額杜絕學生流失 6.教導處協(xié)同德育處圍繞學生行為習慣教育開展多種活動讓學生在活動中受到教育重視和家長溝通爭取家長的積極配合做好育人環(huán)境的雙層驅(qū)動效能 主要工作措施 一、堅持以人為本德育為先 1.抓好德育課程實施(品德課和中隊活動課)充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中; 2.開展各種德育實踐活動積極引導學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動;加強校園文化建設(shè)充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認真貫徹執(zhí)行小學生守則和學校制定的學生在校一日常規(guī)重視養(yǎng)成教育培養(yǎng)文明素養(yǎng) 3.充分利用家校聯(lián)系的功能通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量這學期加強家訪的重點年級是六年級所有學生;其它年級重點是留守兒童、外來務(wù)工隨遷人員子女、單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學困生家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理 二、關(guān)注學生幸福成長創(chuàng)新育人模式 “促進每一個學生的發(fā)展”這是新課程評價的核心理念因此要求學校、教師要尊重學生的個體差異關(guān)注學生成長的過程善于捕捉最佳的評價時機實現(xiàn)以評價促發(fā)展、以評價激勵人的目標 1.不斷豐富育人途徑與時俱進創(chuàng)新成才新觀念教導處協(xié)同教科室、德育處深入開展各項學生活動展現(xiàn)學生各項才藝以活動促進學生學習方法、方式的改變本學期全部教師要積極支持鄉(xiāng)村少年宮的培訓工作做好學生、家長的思想動員工作確保質(zhì)量同時所有教師要利用一切可以利用的機會宣傳和組織學生廣泛參加各種活動多出成果 2.注重良好行為習慣培養(yǎng)“教給學生知識不如培養(yǎng)良好習慣”良好的學習習慣會讓學生受益終生利用上學期學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動取得的效果從開學初就要大張旗鼓狠抓學生習慣養(yǎng)成教育包括讀書習慣、寫字習慣、完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的習慣等等課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復強調(diào)不允許亂涂、亂劃、亂改不允許使用修改紙、涂改液等培養(yǎng)學生認真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學習追求而且要規(guī)定凡是作業(yè)中存在以上現(xiàn)象的不得被評為優(yōu)秀作業(yè)以此督促教師在培養(yǎng)學生學習習慣上要不遺余力要有足夠的耐心更要持之以恒牢固樹立“抓習慣就是抓質(zhì)量”的理念學校將定期組織期中、期末作業(yè)評比 3.完善學生成長記錄袋進一步規(guī)范“我的成長足跡”的使用體現(xiàn)評價多元化、多樣性;注重過程評價要求每一位教師結(jié)合所任學科特點及所教學生個性隨時關(guān)注學生的成長中的點滴進步作出各類特色評價;通過評價促進每一位學生的發(fā)展擬在期末組織一次家長觀摩活動 三、進一步加強教學常規(guī)管理 1.課程設(shè)置及安排教導處按照省、市課程設(shè)置要求開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程堅持專課專用教師要嚴格按日課表上課不得任意停課無特殊原因不得調(diào)課教師要按時上、下課、放學嚴禁拖堂教師各類外出活動原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)教導處將通過各種途徑進行檢查尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課的檢查保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行 2.備課組、教研組工作教導處、教科室要管理好各個教研組、備課組要充分發(fā)揮“教研”職能通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動組內(nèi)的教學研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合;個體實踐與集體評課結(jié)合;個體反思與集體研討結(jié)合通過“三個結(jié)合”努力提高教學研討的針對性和實效性教導處、教科室平時加強對教研組、備課組活動不定期的抽查推動教研組、備課組工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化 3.教學“五認真 (1)有效備課堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結(jié)合杜絕機械重復別人的勞動成果;教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分;教案要有修改(教學隨筆)要有教后記(一周至少要有一篇有質(zhì)量的教后記) (2)高效課堂教師提前2分鐘候課上課前做好必要的教學準備不打無準備之仗;語數(shù)英課堂開始35分鐘進行特色化的教學實驗即語文進行古詩文、美文誦讀;數(shù)學進行20道左右的口算訓練;英語進行口語交際和聽力訓練課堂教學中教師要有比較科學明確的教學目標、重難點(隨堂聽課后進行問辯)教學過程始終體現(xiàn)教學目標的落實;要給學生創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和足夠的練習時間;注重學生課前預習習慣的培養(yǎng) (3)精煉作業(yè)A、各任課教師以強化學生作業(yè)、書寫等習慣為重點狠抓學生作業(yè)各班應(yīng)開展各種形式的作業(yè)展評保證所任班級學生作業(yè)達到整潔規(guī)范的要求提高整體的作業(yè)質(zhì)量B、課堂上要留有一定時間給予學生練習要提高作業(yè)練習的效能C、作業(yè)布置形式多樣適量精當少一些機械記憶和重復操練多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)倡導分層作業(yè)、特色作業(yè)D、作業(yè)的布置還要注意學科間的合作與平衡嚴格控制家庭書面作業(yè)量E、作業(yè)要按時批改講評提倡使用激勵性的批改語言訂正以后要有復批學困生的作業(yè)提倡面批作業(yè)凡做必改、凡改必評、凡錯必講F、提倡教師要建立作業(yè)批改記錄學生有錯題集 教導處在檢查學生作業(yè)時將特別關(guān)注以下四方面：學生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進行過再訓練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言 (4)培優(yōu)補差大力加強培優(yōu)補差確保優(yōu)秀率提高合格率考試學科老師均需建立班級學困生、特殊學生名冊及具體補差有效措施要有詳細補差記錄 (5)測試和評價全面提高三門考試學科的教學質(zhì)量尤其是班級三門學科的協(xié)調(diào)提高本學期繼續(xù)對各個年級各個學科進行學習質(zhì)量的監(jiān)測并做好監(jiān)測評析以及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題對下階段的教學工作作出調(diào)整和改進 4.加強藝術(shù)學科教學認真上好體育、藝術(shù)課強化體藝基本知識技能的教學全面實施學生體質(zhì)健康標準切實落實學生每天的體育活動(體育課、陽光體育活動、兩課兩操)促使學生智育、體育、藝術(shù)等綜合發(fā)展加強健康教育開展經(jīng)常性的安全教育活動強化師生安全意識和自我防護知識教育 5.深入開展推門聽課活動教導處在校長領(lǐng)導下主動協(xié)調(diào)各年級組負責人每周各年級組內(nèi)各學科至少開展一次推門隨堂聽課聽課對象：所有在職任課教師聽課結(jié)束及時反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結(jié)果不理想還要連續(xù)聽直至結(jié)果良好在進行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學生作業(yè)本任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤 6.規(guī)范學籍管理嚴格操作程序鞏固學額杜絕學生流失學籍管理專人負責建立期初和期末學額匯報制度針對插班生做好與班主任及任課教師的對接工作及時溝通、交流確保班級配置的合理 具體工作安排 二月份： 做好各學科教學用書、教參、備課筆記及各種表格的發(fā)放工作 教導處制定學校教學工作計劃、教師制定學科教學計劃及培優(yōu)補差計劃措施 課務(wù)調(diào)整三表上墻辦理學生轉(zhuǎn)學及插班就讀 學科組正常集體備課活動 教學工作檢查 推行隨堂聽課 完善學生成長記錄袋 三月份： 檢查各類課程實施情況 推行隨堂聽課 了解部分學科教學質(zhì)量進行質(zhì)量分析 學生讀書活動月讀書筆記評比 全面檢查教學工作 四月份： 愛國主義教育 舉行師生書法比賽 期中檢測并進行質(zhì)量分析 召開學生、家長座談及問卷調(diào)查 期中學生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學工作專項檢查評比(教導處) 五月份： 學生手工制作比賽 手抄小報評比 推行隨堂聽課 全面檢查教學工作 六月份： 開展慶“六一”活動 復習課隨堂聽課 常識課考評 期末學生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學工作專項檢查評比(教導處) 組織各年級語文、數(shù)學、英語期末考試 進行教學數(shù)據(jù)統(tǒng)計及教學工作考核 七月份： 收集整理教學資料 全面總結(jié)本學期教學工作謀劃新學期工作思路 制訂暑期教師培訓計劃 一.日常工作 在學校兩址辦學的情況下協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項工作 辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章收文、發(fā)文完成各項臨時工作 配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動組織國際聯(lián)校學科評估活動 加強自身思想建設(shè)不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高管理水平提高服務(wù)能力 二.人事工作 (一)深化用人制度改革大力宣傳“教師聘用合同制”做好聘任、考核工作 1.聘任：XX年4月：聘任意向調(diào)查表;XX年7月：簽訂協(xié)議(在職、見習、試用、外聘返聘) 2.考核： 推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度與我校教師評價相結(jié)合落實海淀區(qū)師德評價手冊 (二)教師培養(yǎng)“十五”繼續(xù)教育工作 按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求做好“十五”繼續(xù)教育工作 1.英語口語能力：經(jīng)過努力我校已有50人達到規(guī)定標準繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試 2.應(yīng)用信息技術(shù)能力：參加計算機a級考試協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓 3.校本培訓：繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求 4.加強教 師素質(zhì)建設(shè)引導教師自主發(fā)展如：寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導能力 5.配合其它部門做好體育教師的繼教工作 (三)新進教師的各項工作 完成新進教師的培訓、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項工作 (四)協(xié)助各部門培養(yǎng)骨干教師宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式開展各項評優(yōu)工作 1.加強師德建設(shè)開展“師德先進”的評選工作(校級、中心級) 2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區(qū)級) 3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區(qū)級) (五)做好工資管理工作逐步建立我校個人工資檔案 (六)做好社會保障系統(tǒng)的各項工作完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作