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四年級英語教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我執(zhí)教四年級的三個班共有學(xué)生（159）人通過三年級一個學(xué)期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣但也有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中遇到了困難學(xué)習(xí)興趣隨之減弱因此兩極分化比較嚴重而且新插班的有部分學(xué)生還不曾學(xué)過英語所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作教師應(yīng)該面向全體學(xué)生以學(xué)生的發(fā)展為宗旨始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位注意分層教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握良好的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 二、教學(xué)目標 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞 2、能按四會要求掌握所學(xué)句型 3、能使用日常交際用語活用四會句型進行簡單的交流做到大膽開口發(fā)音正確 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音 5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣能做到書寫整潔、規(guī)范 6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣認真模仿語音、語調(diào)以培養(yǎng)語感 7、能在完成某個任務(wù)（如涂色小制作）的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句并且培養(yǎng)動手能力 8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲誦讀已學(xué)過的歌謠 三、教學(xué)重難點 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞 2、能按四會要求掌握所學(xué)句型 3、能使用日常交際用語活用四會句型進行簡單的交流做到大膽開口發(fā)音正確 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音 5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣能做到書寫整潔、規(guī)范 四、教學(xué)方法和措施 1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展 2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式進行大量的語言操練和練習(xí) 3、將直觀教具和電教手段多媒體課件相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ) 4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣做到整潔、規(guī)范、正確地書寫 五、教學(xué)內(nèi)容和課時安排 1、能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句要求能在語境中正確運用并能讀懂簡短語 2、能聽說認讀16個單詞 3、能學(xué)會6個手工制作 4、能聽懂會唱8首歌曲 5、能聽懂會吟唱12首歌謠 6、能完成6個自我評價活動 7、能理解6個幽默小故事 8、能了解6項簡單的中西方文化知識 Unit1MyClassroom6課時 Unit2MySchoolbag6課時 Unit3MyFriends6課時 Recycle13課時 Unit4MyHome6課時 Unit5W