幼兒教師小班教學(xué)計(jì)劃.doc

幼兒教師小班教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃相信很多人都不陌生亦有很多教師寫過那么教學(xué)計(jì)劃該寫呢接下來是小編為你帶幼兒教師小班教學(xué)計(jì)劃的文章歡迎閱讀！ 一、班況分析 本班的大部分孩子性格偏于外向個(gè)別孩子比較安靜在語言、科學(xué)、藝術(shù)（美工）方面的能力還是表現(xiàn)很突出的但仍會(huì)有一些地方需要加強(qiáng)與練習(xí)在健康、社會(huì)和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1、有些孩子由于還沒有脫離分離焦慮期因此會(huì)出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象 2、經(jīng)常在吃飯時(shí)會(huì)挑出一些自己不喜歡吃的食物有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣 3、在來幼兒園和離開幼兒園的時(shí)候本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長(zhǎng)說出禮貌用語 4、在園生活和游戲過程中孩子們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象 5、在音樂活動(dòng)中孩子們參與游戲的欲望很強(qiáng)但經(jīng)常做的動(dòng)作無法與音樂相符尤其是邊唱歌邊拍手時(shí)孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快 孩子們的年齡雖小總體來說有些能力已經(jīng)超過了該年齡段的發(fā)展目標(biāo)根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點(diǎn)根據(jù)健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域制定了針對(duì)本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo) 二、五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)： （一）健康領(lǐng)域： 1、逐漸適應(yīng)集體生活保持穩(wěn)定、愉快的情緒 2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣 3、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì) 4、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保健知識(shí)認(rèn)識(shí)五官及主要功能懂得并學(xué)習(xí)保護(hù) 5、愛吃多種食物養(yǎng)成喝水的習(xí)慣注意個(gè)人衛(wèi)生愛清潔 6、樂意參加體育活動(dòng)發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作 7、能主動(dòng)地向他人使用禮貌用語“請(qǐng)、您好、老師好、再見”等 （二）語言領(lǐng)域： 1、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力 2、初步養(yǎng)成說出完整話的習(xí)慣能在成人的引導(dǎo)下完整的敘述故事或看圖說話 3、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話能清楚地進(jìn)行自我表達(dá) 4、養(yǎng)成看書、收放書和保護(hù)圖書的意識(shí) 5、愿意與客人交往用普通話回答別人的問題 （三）社會(huì)領(lǐng)域： 1、養(yǎng)成主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的興趣 2、鼓勵(lì)幼兒自己選擇活動(dòng)做自己能做的事情如穿脫衣服、收放玩具等從而感愛獨(dú)立做事的快樂和滿足 3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力 4、在日常生活中采用示范的方法使幼兒學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語與成人打招呼 5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)教育孩子不侵犯別人用適宜的行為與同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等） 6、在教師的鼓勵(lì)和幫助下使幼兒能堅(jiān)持做完一件事獲得成功感 （四）科學(xué)領(lǐng)域： 1、逐步養(yǎng)成對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣有好奇心和求知欲 2、初步培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)植物關(guān)心周圍環(huán)境親近大自然珍惜自然資源有初步的環(huán)保意識(shí) 3、培養(yǎng)對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個(gè)”等知識(shí)的運(yùn)用和遷移能力 4、初步養(yǎng)成積極運(yùn)用多種感官認(rèn)知周圍事物使孩子對(duì)常見事物、現(xiàn)象及其變化產(chǎn)生興趣與探究的欲望 （五）藝術(shù)領(lǐng)域： 1、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力 2、培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)在活動(dòng)中獲得愉快、豐富