初二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃范文.doc

初二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃范文 導(dǎo)語(yǔ)：詳細(xì)周密的計(jì)劃實(shí)際上是對(duì)腦力的巨大解放下面是初二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃歡迎參考： 本學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組工作將以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分、優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.切實(shí)加強(qiáng)備課組建設(shè)提高課堂教學(xué)效率總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力努力使初二數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力因此特結(jié)合本組的實(shí)際制定本學(xué)期的備課組工作計(jì)劃 1、備課組在8月30日進(jìn)行第一次備課組活動(dòng)確定了本學(xué)期的教學(xué)方向、重點(diǎn)研討內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間的分配等問(wèn)題再根據(jù)教材編排體系制定好集體備課計(jì)劃安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人 2、每周三下午第三節(jié)課在初二年級(jí)組進(jìn)行集體備課做好記錄 3、備課組活動(dòng)以進(jìn)行教材分析學(xué)法、教法的研討為主要內(nèi)容通過(guò)備課組活動(dòng)明確所教章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求統(tǒng)一作業(yè)量及時(shí)交流各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況研究改進(jìn)教學(xué)方法的措施 5、搞好每次測(cè)驗(yàn)、考試的命題、閱卷與試卷分析工作 6、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作 7、每周一練由該周主講人負(fù)責(zé)出題和分發(fā)各人. 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)深化課堂教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變創(chuàng)建符合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量 二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念 以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、貫徹、落實(shí)課程改革的精神外以中考為方向研究新教材的考試綱要根據(jù)本冊(cè)教材編排的特點(diǎn)單元教材說(shuō)明和教學(xué)建議結(jié)合學(xué)生學(xué)情做到對(duì)本冊(cè)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)心中有數(shù)正確把握 三、提高教研質(zhì)量切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng) 平時(shí)積極參與校內(nèi)外各種級(jí)別、各種途徑的聽(tīng)課、教學(xué)研究活動(dòng)做到聽(tīng)課有啟示、有收獲;加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科的研究活動(dòng)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課為主的教學(xué)研究活動(dòng)認(rèn)真完成聽(tīng)課感想和評(píng)課小結(jié)組織組內(nèi)教師積極認(rèn)真參與校、區(qū)組織的各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)以此為契機(jī)切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)提高自身業(yè)務(wù)水平 四、日常工作實(shí)施細(xì)則 1、組織本組教師每?jī)芍芤淮蔚膫湔n活動(dòng)力爭(zhēng)做到：一人執(zhí)筆兩次備課上課前備課上好后復(fù)備對(duì)組內(nèi)教師參加備課活動(dòng)及時(shí)記錄了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn);對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)方法的指導(dǎo) 2、制定好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃交各任課教師提前分章節(jié)備課落實(shí)集體備課時(shí)間、內(nèi)容、主備人落實(shí)組內(nèi)教師積極交流、互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短 3、樹(shù)立全局觀念嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書(shū)定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題尋找對(duì)策確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高 4、作為備課組長(zhǎng)以身作則不斷學(xué)習(xí)鉆研團(tuán)結(jié)全體備課組教師高效率工作圍繞學(xué)校教改課題突出重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革抓教學(xué)質(zhì)量不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法努力提高本學(xué)科成績(jī)的優(yōu)良率嚴(yán)格把好本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān) 5、開(kāi)展提優(yōu)、補(bǔ)差治翹腳工作我們既要研究學(xué)困生群策群力想辦法提高這些孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣利用課余時(shí)間重點(diǎn)關(guān)愛(ài)幫教后進(jìn)生對(duì)后進(jìn)生要做到關(guān)心、激勵(lì)提高合格率;同時(shí)對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習(xí)的廣度和深度 6、全組教師努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變 7、加強(qiáng)