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三年級語文第一學(xué)期第三單元練習(xí)卷班級_ 姓名_得分_一、看拼音寫詞語:8分t xin xin p qi qi s y min min xin q_ _ _ _ cn hu n rn w yng b to pn pi fn ch din ch_ _ _ _二.比一比,再組詞:8分跋( ) 躥( ) 奏( ) 囔( )潑( ) 竄( ) 湊( ) 嚷( )三、按要求寫詞語:6分。1、描寫風(fēng)的詞語 2、表示時(shí)間很短的詞語 四、選詞填空:7分。注視張望仰望眺望1籠子里的小鳥聽到響聲連忙向四處()。2同學(xué)們()著英雄胸前的獎(jiǎng)?wù)隆?水兵站在軍艦的甲板上,()遠(yuǎn)方的海面。4風(fēng)箏掛在高高的樹梢上,小明()著樹梢,很是著急。猛烈 激烈 強(qiáng)烈 熱烈足球場上,紅星隊(duì)和綠箭隊(duì)正在進(jìn)行( )的比賽。綠箭隊(duì)突然發(fā)起( )的進(jìn)攻,進(jìn)了一球,看臺(tái)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣( )的歡呼聲。五、照樣子,把句子寫具體:4分例:杉樹的葉子全變成紅色,好像一片火海。下雪了,到處一片白, 。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧, 。六、重新排列句子的順序。5分( )我接著在森林中畫了幾只小鳥,黃羽毛,尖小嘴,很有趣。( )我再在森林的上方,畫上藍(lán)藍(lán)的天空,天空中有潔白的云。( )我先用水彩筆在紙上畫一片森林,樹木長得十分茂密。( )美術(shù)課上,我坐在教室里畫畫。( )最后,我給圖畫取了個(gè)題目是美麗的森林。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。5分。1、飛流直下三千尺, 。這是 寫的 。2、還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音, , 。八、閱讀理解。27分。(一) 14%有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的??斓街形?當(dāng)我返回家時(shí),整個(gè)草地又都變成了金色??墒?傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細(xì)觀察,原來,傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時(shí)它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。從那時(shí)起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因?yàn)樗臀乙黄鹚X,也和我一起起床。1、寫出下面詞語的反義詞。3%張開( ) 喜愛( ) 升起( ) 2、寫出草地、蒲公英的變化。6 %時(shí) 間: 早晨 中午 傍晚 草地顏色:( )( )( )花瓣:( )( )( ) 3、給這篇短文起個(gè)題目,寫在上面的橫線上。2%4、鮮花是美的象征,請你用幾句話介紹你最熟悉的一種花。3% (二)秋天13%秋天到了。瞧,那些挺拔( )的樹木,如今也脫下了( )的衣裳,換上了( )的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野,一片( )。 秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親,正輕聲哼著催(cu)眠曲,把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。 秋雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。 秋天,意味著成熟。一場綿綿秋雨過后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;紅燈籠似的蘋果、金燦燦的桔子令人垂涎(xin)三尺望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。 秋高氣爽,一群群大雁往南飛去??罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯(cuò),秋天沒有蝴蝶, 可那 ,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔! 秋天是美好的,我愛秋天!1、把下列詞語填到短文第自然段的括號里。4%黃色 綠色 金黃 蒼翠2、展開想象,聯(lián)系上下文,補(bǔ)寫第自然段直線上的內(nèi)容。3%3、短文的第自然段,作者把“熟透了的稻谷”比作 ( );把“高粱”比作 ( ) ;把“棉花堆”比作 ( );把“蘋果”比作 ( ) ,讓人回味無窮。4%4、“你也許會(huì)奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?
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