




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
淺談激勵(lì)理論在航天企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用 劉丹 1.北京衛(wèi)星制造廠2.中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院北京100094 摘要隨著時(shí)代的發(fā)展激勵(lì)機(jī)制已經(jīng)成為激活人才的重要手段之一,有效的激勵(lì)機(jī)制,是提高職工自身素質(zhì)的重要手段,是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。文章闡述了人員激勵(lì)的相關(guān)理論,同時(shí)分析了航天企業(yè)激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)的建議。 關(guān)鍵詞激勵(lì)機(jī)制;人力資源 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在人才,人才是世界上所有資源中最寶貴,最有決定意義的資源,是最基本的生產(chǎn)力要素。在工業(yè)化后期以及當(dāng)今以信息化為主導(dǎo)的時(shí)代,每個(gè)國(guó)家遵循共同的規(guī)律都是實(shí)施人力資源優(yōu)先積累戰(zhàn)略。人力資本特別是具有知識(shí)和技能的高素質(zhì)人才,躍升為第一資源,成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一推動(dòng)力。而激勵(lì)機(jī)制是激活人才的重要手段之一,人才的競(jìng)爭(zhēng)核心就是激勵(lì)機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)內(nèi)外許多企業(yè)的成功很大因素是歸功于具有一套完善的員工激勵(lì)機(jī)制,并將其作為企業(yè)持續(xù)不斷發(fā)展的動(dòng)力和源泉。 長(zhǎng)期以來(lái),隨著航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,航天系統(tǒng)的人均收入有了一定程度的提高,但員工的工作熱情、工作態(tài)度和精神狀態(tài)卻沒有隨收入的增長(zhǎng)而大幅度提高,且航天企業(yè)的人力資源管理工作也沒有擺脫“人事管理”的舊觀念,只是以工作為中心,完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并沒有著重于人才的開發(fā)管理和利用。隨著科技體制改革的不斷深入,一些航天企業(yè)正在進(jìn)一步轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型,成為軍民結(jié)合的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。隨著體制的變化,航天企業(yè)的管理模式也從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制一步步轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,這種轉(zhuǎn)變導(dǎo)致航天企業(yè)需要直接面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),而此時(shí),管理者才會(huì)意識(shí)到人才才是興業(yè)之本。航天企業(yè)存在的問(wèn)題,如人才結(jié)構(gòu)不合理、高素質(zhì)人才缺乏、人才選拔和激勵(lì)機(jī)制不健全,嚴(yán)重制約了企業(yè)其他資源的有效利用。因此航天企業(yè)應(yīng)該把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向改進(jìn)內(nèi)部管理,尤其是人力資源的有效開發(fā),從而調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高員工的自身基本素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。 一、從理論到實(shí)踐,各種激勵(lì)機(jī)制的綜合運(yùn)用 理論只是我們對(duì)這些激勵(lì)機(jī)制的一些理解和認(rèn)知,只有通過(guò)恰當(dāng)可行的方法,把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,才能充分發(fā)揮出理論的作用。在具體的企業(yè)管理中,我們要在制定公平激勵(lì)機(jī)制的基礎(chǔ)上,將多種激勵(lì)機(jī)制良好的運(yùn)用,才能最大潛能的激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,從而提升企業(yè)的凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。 (一)物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合 物質(zhì)激勵(lì)是激勵(lì)的主要模式,也是目前我國(guó)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)用的非常普遍的一種激勵(lì)模式。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于員工是必不可少激勵(lì)方式,也是最行之有效的,但卻不是萬(wàn)能的。當(dāng)人們的物質(zhì)需求得到了一定程度的滿足之后,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的效能就會(huì)弱化,更需要的是精神方面的需求。精神的激勵(lì)主要是主動(dòng)利用權(quán)力、認(rèn)同、榮譽(yù)、成就感等經(jīng)濟(jì)以外的強(qiáng)化因素。馬洛斯自我實(shí)現(xiàn)理論里指出,人的需要分為五種層次,且有著固定的順序,當(dāng)一種需要得到了滿足后,馬上就有更高層次的需求需要得到滿足。因此,企業(yè)不能只從員工的物質(zhì)需要考慮激勵(lì)措施,只是單純的提高員工的報(bào)酬和獎(jiǎng)金,更需要注重員工的精神需求,關(guān)心個(gè)尊重每一為員工,只有這樣才能使人的主觀能動(dòng)性充分發(fā)揮出來(lái)。 (二)民主公平的激勵(lì)機(jī)制 民主公正是激勵(lì)機(jī)制的一個(gè)基本原則,員工們?cè)诠ぷ髦锌偸菚?huì)與他人進(jìn)行比較。激勵(lì)中的公平理論認(rèn)為職工首先思考自己收入與付出的比率,然后將自己的收入-付出比與相關(guān)他人的收入-付出比進(jìn)行比較。當(dāng)員工感到自己的比率與他人相同時(shí),則認(rèn)為是公平狀態(tài);若不同,則產(chǎn)生不公平感,造成消極負(fù)面的影響,從而進(jìn)一步影響他的績(jī)效。因此,激勵(lì)機(jī)制一定要體現(xiàn)出公平原則,科學(xué)系統(tǒng)的分析、搜集與激勵(lì)有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況改變制定相應(yīng)的政策,獎(jiǎng)罰分明,才能收到預(yù)期的效果。 (三)多種激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合 任何激勵(lì)理論都有一定的局限性,所以,優(yōu)秀的企業(yè)管理者,應(yīng)該是能把各種激勵(lì)理論的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合起來(lái),取其長(zhǎng)處,補(bǔ)其短處。例如運(yùn)用工作激勵(lì),可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)換員工的工作崗位,從而增加員工對(duì)其工作的新鮮感,從而賦予其更大的挑戰(zhàn)性,調(diào)動(dòng)員工對(duì)工作的積極性。此外,榮譽(yù)激勵(lì)也是企業(yè)普遍采用的一種方式。激勵(lì)的方式多種多樣,只要制定出與企業(yè)背景相使用的激勵(lì)機(jī)制,建立具有企業(yè)自己核心價(jià)值觀的企業(yè)文化,起到激發(fā)員工積極性、創(chuàng)造性的效果,就一定會(huì)使企業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。 二、航天企業(yè)人力資源激勵(lì)研究 (一)航天企業(yè)人力資源現(xiàn)狀 我國(guó)航天工業(yè)分為中國(guó)航天科技集團(tuán)和中國(guó)航天科工集團(tuán)公司兩大集團(tuán)。以中國(guó)空間技術(shù)研究院為例,中國(guó)空間技術(shù)研究院隸屬于中國(guó)航天科技集團(tuán)公司,主要從事空間技術(shù)開發(fā)、航天器空間領(lǐng)域?qū)ν饧夹g(shù)交流和合作,航天技術(shù)應(yīng)用等業(yè)務(wù),是中國(guó)空間事業(yè)最具實(shí)力的骨干力量。中國(guó)空間技術(shù)研究院下設(shè)1個(gè)分院、9個(gè)研究機(jī)、1個(gè)衛(wèi)星制造廠,擁有1家上市公司和1家投資控股公司及若干子公司,建立了6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1家以研究生培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、客戶培訓(xùn)為中心的任務(wù)的神舟學(xué)院。中國(guó)空間技術(shù)研究院擁有員工1萬(wàn)余人,其中包括8名兩院院士、12名國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家和1700多名高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。 (二)航天企業(yè)人力資源激勵(lì)方面存在的問(wèn)題 近年來(lái),航天企業(yè)在人才隊(duì)伍建設(shè)中雖然進(jìn)行不斷地改進(jìn),取得了一定的進(jìn)步,但與建設(shè)國(guó)際一流的航天人才需求相比還存在一定的差距。主要問(wèn)題可概括為以下幾個(gè)方面: 1、人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)流動(dòng)的僵化 人力資源只有通過(guò)有效的流動(dòng),才能發(fā)揮出資源整合與優(yōu)化配置的作用,人力資源是一種具有流動(dòng)性的資源,像很多企業(yè)這一類以營(yíng)利為目標(biāo)的組織,它們很重視強(qiáng)調(diào)通過(guò)人才流動(dòng)機(jī)制來(lái)保證自己的活力,通過(guò)給予員工適當(dāng)?shù)膲毫?lái)激發(fā)出他們積極工作的能力。但由于多年的歷史沉淀,航天企業(yè)的人員停留在原有的體制慣性中,人員構(gòu)成存在一定程度的冗余,管理和輔助保障人員數(shù)量比例偏大,管理分工過(guò)細(xì),造成人浮于事,工作效率較低。而這種人才流動(dòng)機(jī)制的僵化,也導(dǎo)致了企業(yè)缺乏靈活性和競(jìng)爭(zhēng)性。 2、績(jī)效評(píng)估的不科學(xué) 在人員績(jī)效考核中往往會(huì)存在一下幾個(gè)問(wèn)題:一是考核走形式。部門領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)會(huì)為了“照顧”各種情況,常常使考核制度流于形式,并沒有起到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的作用。二是考核手段和考核方法過(guò)于簡(jiǎn)單和不科學(xué)。例如個(gè)人述職的方法,大多數(shù)人都撿好的說(shuō),對(duì)于一些重要的問(wèn)題避而不談或者輕描淡寫。同事間的評(píng)論也基本如此。此外,績(jī)效評(píng)估的不科學(xué)也嚴(yán)重影響了晉升機(jī)制的激勵(lì)作用。 3、激勵(lì)機(jī)制不健全,挫傷了工作熱情 原因一是現(xiàn)有的薪酬體系不健全,使得人才隊(duì)伍難以成長(zhǎng)。二是現(xiàn)有激勵(lì)機(jī)制以崗位管理為主,使得人才培養(yǎng)效果不佳。單純以崗位為標(biāo)準(zhǔn)的管理模式,忽視了員工個(gè)人能力的提升,在相同的崗位上,隨著員工的不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),其能力是隨之變化的。如果員工看不到能力提高對(duì)個(gè)人的認(rèn)可和肯定,勢(shì)必會(huì)打消工作的積極性,使員工失去繼續(xù)超越自我的動(dòng)力,不僅影響現(xiàn)有工作績(jī)效,影響員工職業(yè)化、專業(yè)化的程度,同時(shí),可能降低員工的組織承諾度,提高離職率。 (三)完善航天企業(yè)人力資源激勵(lì)機(jī)制的建議 1、提升崗位人員的綜合素質(zhì) 打破長(zhǎng)期執(zhí)行的事業(yè)單位以年齡和資歷為主的薪酬分配模式,除保留單位基本工資外,將各種津貼、補(bǔ)貼進(jìn)行合并,建立起崗位績(jī)效工資制?!耙詬彾ㄐ?,崗變薪變”與”崗位考競(jìng)爭(zhēng)、報(bào)酬憑貢獻(xiàn)“的觀念深入人心。除此之外,進(jìn)一步拓寬和規(guī)范現(xiàn)行經(jīng)營(yíng)管理人員的職務(wù)晉升,增加同一層級(jí)職務(wù)的等級(jí),使普通崗位管理人員能夠有相應(yīng)的差別待遇,有一定的晉升空間。以此來(lái)調(diào)動(dòng)員工的工作熱情,激勵(lì)員工工作的積極性,并加強(qiáng)自身各方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)一部提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,是使自己的個(gè)人能力有較大的提高。 2、建設(shè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化,形成企業(yè)和人才間強(qiáng)烈的價(jià)值認(rèn)同感 企業(yè)文化管理系統(tǒng)包括精神層、制度行為層、物質(zhì)層三個(gè)層面。其中提煉企業(yè)價(jià)值觀是核心,價(jià)值觀不能只是空洞的“創(chuàng)業(yè)、開拓、求實(shí)、奉獻(xiàn)”等口號(hào),而要視企業(yè)管理實(shí)踐,有針對(duì)性地指出系統(tǒng)、科學(xué)、可行的企業(yè)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)文化最基本的內(nèi)容就是突出以人為本,培育職工樹立分工不同,目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。隨著企業(yè)效益的不斷增長(zhǎng),職工收入的不斷提高,企業(yè)高度重視企業(yè)文化的創(chuàng)新,充分尊重職工的價(jià)值觀,注重發(fā)揮每一位職工的創(chuàng)造潛質(zhì)和主人翁責(zé)任感,在企業(yè)內(nèi)部對(duì)高管層及干部層要培養(yǎng)其事業(yè)心,養(yǎng)成依靠制度管理企業(yè)的習(xí)慣,具有寬容、尊重人才的管理氣度;對(duì)普通職工要培養(yǎng)其上進(jìn)心、合作、服務(wù)的觀念,遵章守紀(jì)的習(xí)慣,誠(chéng)信正直的為人。 3、建立多渠道的育才模式 航天企業(yè)一直在不斷加大建設(shè)教育培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)、硬件建設(shè)、師資隊(duì)伍的步伐,構(gòu)成較為先進(jìn)的職工教育培訓(xùn)基地,承辦了多起亞太國(guó)際培訓(xùn)業(yè)務(wù),為培訓(xùn)五院衛(wèi)星運(yùn)用市場(chǎng)提供了渠道;初步建立了一只專兼職教師隊(duì)伍,成立了五院教育委員會(huì);開發(fā)了教育培訓(xùn)課程體系,使教育培訓(xùn)逐步形成了正規(guī)化、規(guī)范化的模式,具備了與國(guó)際培訓(xùn)接軌的基地。在培訓(xùn)過(guò)程中,發(fā)展有潛力的人才,逐步培養(yǎng)他們創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)和欲望,正確引導(dǎo),創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)自主創(chuàng)新、自覺創(chuàng)新的一是,是創(chuàng)新型拔尖人才脫穎而出。 航天企業(yè)應(yīng)樹立一種“競(jìng)爭(zhēng)、開放”的經(jīng)營(yíng)理念,打破大鍋飯,吸引人才,穩(wěn)定骨干。最終形成尊重知識(shí),尊重人才,高付出高報(bào)酬的,高級(jí)能高收入的良好氛圍,滿足員工需求的同時(shí),激發(fā)員工的潛能,充分調(diào)動(dòng)其積極性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)人力資源的合理流動(dòng)和優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)吸引人才、留住人才的目的。 參考文獻(xiàn) 1趙振宇.神奇的杠桿-激勵(lì)理論與方法M.湖北人民出版社,xx. 2楊文士,張雁.管理學(xué)原理M.中國(guó)人民大學(xué)出版社,1994. 3劉之輝.航天企業(yè)人力資源管理中的非
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外幣融資市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方法探討考核試卷
- 森林資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)考核試卷
- 航空運(yùn)動(dòng)器材展示與體驗(yàn)活動(dòng)策劃考核試卷
- 生物質(zhì)能發(fā)電的市場(chǎng)分析與發(fā)展趨勢(shì)考核試卷
- 紡織原料企業(yè)的庫(kù)存控制與物流優(yōu)化考核試卷
- 泡沫塑料在藝術(shù)與設(shè)計(jì)中的應(yīng)用考核試卷
- 電動(dòng)機(jī)制造中的設(shè)備升級(jí)與技術(shù)改造考核試卷
- 肥料制造過(guò)程中的生產(chǎn)效率與質(zhì)量控制考核試卷
- 生物質(zhì)燃料顆粒生產(chǎn)與綠色供應(yīng)鏈管理及環(huán)保責(zé)任合同
- 造紙行業(yè)質(zhì)檢員勞務(wù)派遣與環(huán)保合同
- 外貿(mào)談判知識(shí)分享課件
- 教學(xué)課件-思想政治教育心理學(xué)-楊芷英
- 網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備-交換機(jī)VLAN配置
- 國(guó)際企業(yè)的財(cái)務(wù)管理完整版
- 農(nóng)村土地承包法知識(shí)講座
- 2023年浙江省高考滿分作文:科技的新秀人文的毒酒
- 藥品召回函和通知單
- 2023年全國(guó)《旅行社計(jì)調(diào)》知識(shí)考試題與答案
- NY/T 405-2000脫毒大款種蒜(苗)病毒檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- GB/T 20468-2006臨床實(shí)驗(yàn)室定量測(cè)定室內(nèi)質(zhì)量控制指南
- 2023年衡陽(yáng)市水務(wù)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論