寒假社會實踐總結（學習加家教）.doc

寒假社會實踐總結（學習加家教） 在不知不覺的情況下大學就這么過了八分之一了而在這半學期的學習生活中我學到了很多的知識也明白了一些做人做事的道理在大學的第一個假期我參加了社會社會實踐實踐內(nèi)容是學習加家教 做家教是我從上大學就開始一直在做的事情我知道自己做得不好有很多的東西需要去學習所以我一直在努力著 這個假期我只在家里待了不到五天的時間所有的時間都奉獻給了社會實踐在年前的一段時間我們在眉山過年的時候我們?nèi)チ撕幽夏详査麄兊墓驹谀详?在南陽的日子里我真的明白了好多的道理我參觀了他們的工廠看著很多的大型儀器看見很多的工人在過年時間還在加班特別是在大年三十的下午我隨他們一起去車間慰問工人看見很多工人滄桑的眼神我明白他們是想家的同時也知道他們不愿意走他們想多掙點工資他們是值得學習的他們在忠于企業(yè)他們懂得什么時候該走什么時候不該走在他們的身上我看到了堅持看到了執(zhí)著回想自己在做很多事情的時候都在選擇逃避不肯迎難而上不肯去好好的面對看到他們我懂得了生活懂得了去面對眼前的事去處理身邊的瑣事同時也看到了一種精神他們把廠就當成了自己的家把同事就當成了自己的親人這是一種多么高尚的精神多么強的凝聚力這是我們當前所需要的無論是我們的班級學院以及以后我們參加工作都是我們所需要的一種精神 在南陽看到了一個企業(yè)的成長當然我這樣說是不合理了我可能在十多天的時間里就看到一個企業(yè)的成長我想我看到的是一個企業(yè)家的成就而就是這個企業(yè)家教會了我很多的東西爬到樓頂鳥瞰工廠的全景真不知道這么大的工廠是建立起來的在短短十多年的時間里這個企業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展我深知這與這位企業(yè)家的魄力以及努力非不開的也和企業(yè)的文化是非不開的在那我們看到了這個企業(yè)的文化初稿當然企業(yè)的文化不是一天兩天的事但是一個企業(yè)的文化與領導者是分不開的領導的素質將決定員工的思想領導的成敗將決定這個企業(yè)的成敗企業(yè)文化多么好的詞語我是學文學的在我的眼中我把很多的事都看成是一種文化一種精神我也將這份初稿帶走不僅是幾張白紙更是學習這種文化精神 記得這位企業(yè)家給我說過一句值得讓我深思的話“一個企業(yè)家可以當一個教授而一個教授不一定適合當一個企業(yè)家”這句話讓我想了很久也體會到了很多的東西我們在學校學的知識遠遠是不夠用的我們應該學習更多的知識而這些知識很多都需要來源與實踐中還記得那天下午聽了副總一席話他告訴我的也是這個意思他問我學的什么專業(yè)我給他說了他就問我想過自己以后到底要作么說實話我還真的沒有好好的想過沒有給自己一個準確的定位我真的不知道自己該朝著一個什么樣的方向去奮斗難道我還是只能在這談空話還是要去好好的付諸實踐呢我想我該好好的付諸實踐了我有太多的東西要去學習要在實踐中去檢驗我們以后的工作生活如果我們只是單純的學習書本知識是遠遠不夠用的我們應該更多的去接受其他的知識在鍛煉中成人在實踐中成才 在南陽我明白了能力的重要性在這個大的企業(yè)中不缺乏學歷高的人才但是他們的工資不如一個小小的技術工這是為什么呢可能與工齡有關但是我覺得更多的是與能力有關吧！所以作為大學生的我們應該參加更多的社會實踐鍛煉自己各方面的能力只有能力能夠養(yǎng)活一個人才能力是一個比較嚴肅的話題我們時刻都掛在嘴邊在學校的時候很多老師都給我們說我們在培養(yǎng)你們的什么能力但是我們是否真的在學校的指引下去提高了我們這方面的能力呢能力是一個抽象的話題我到底該培養(yǎng)自己什么方面的能力這是一個值得我們?nèi)ズ煤盟伎嫉膯栴}對于我自己來說我想更多的是動手動腦以及應變的能力我是一個樣的人我自己很清楚我自己到底想要什么我也很清楚也許我的目標時刻在發(fā)生著變化但這不能說我是一個隨便的人我目標發(fā)生變化這只能說我是在成長我在一步一步的完善自己的職業(yè)規(guī)劃我一直在尋求適合自己的目標有了一個明確的目標我們才能更好的發(fā)展更好的奮斗更能迎接社會給與的挑戰(zhàn) 在南陽我去參加了他們的年終表彰大會我看到的聽到的是很多人的成功很多人的長才為什么在千人員工中只有那么幾個可以評優(yōu)秀為什么一個員工要走一個老總會舍不得為什么這到底是為什么呢我真的不能仔細去探尋這其中的奧秘我只能憑自己簡單的思維模式去想我想那么幾個可以評優(yōu)秀是因為他們真的很優(yōu)秀他們在平凡的崗位上做得踏踏實實這是值得我們?nèi)W習的我們現(xiàn)在有很多人早就一把踏實兩字拋到九霄云外了認為現(xiàn)在的社會現(xiàn)在的人才培養(yǎng)方案不需要踏實但是他們錯了我覺得踏實的工作態(tài)度是一種很好的財富一個的踏實不僅服務與他的工作更服務與他的生活在我理念中我覺得的我們當前所做的很多的事都是為了服務與自己的生活所以我們要培養(yǎng)自己踏實的工作態(tài)度踏實的生活態(tài)度只有在一個崗位上踏踏實實的干才有可能走得穩(wěn)妥 一個員工要走一個老總舍不得這是因為他培養(yǎng)了這個員工但現(xiàn)在他要離開了老總的不舍不僅是對這位員工的不舍他也是對自己多年來的培養(yǎng)的不舍同時從這個事件中我也看到了一個社會現(xiàn)象有很多的人把一個讓他成才的地方當成了死板的學校是的這是一個很好的想法但是真的所有的地方都是難道一個人真的要在一個學校畢業(yè)了就走不是還有那么多的留校生?他們借一個地方學到了知識不知道要為一個地方服務為什么在那畢業(yè)了就要離開呢現(xiàn)在有很多的人不懂得知恩圖報他們認為所有的東西都是應該的別人給他的一切都是應該的這種人我不敢說他可恥但我不知道改用什么樣的語言去形容他們在我看來一個人知恩圖報是非常重要的這不僅是一個人做人的原則也應該是一個人做事的原則所以現(xiàn)在我們還是要培養(yǎng)我們的感恩的意識一個人只有學會了感恩才有可能走向成功 當然上面所提到的都是我在南陽的感受或許大家不會認可的實踐報告我還需要講講我做的實事在這個寒假我一直和川師的一個師兄一起輔導四個孩子說實話他們很可愛也很可恨為什么我要這么說呢說他們可愛是因為他們很愛學習說他們不可愛是因為他們不愛學習呵呵我這樣說可能又把自己弄糊涂了而我就是在這樣的糊里糊涂中幫助他們學習的每天被他們在弄得糊里糊涂的當然這培養(yǎng)了我的耐心我的耐心就是被他們培養(yǎng)的我還得感謝他們 親愛的同學們?nèi)绻銈冇X得你們的耐心不夠的話你就多去和孩子們呆在一起吧總有一天你們也會有我的耐心的話有說回來在他們的身上我學到了很多的東西他們也培養(yǎng)了我很多的東西比如耐心恒心決心更是一種責任心說了這么多好像我的心是他們給我培養(yǎng)的不是這樣的我只是在這種環(huán)境下養(yǎng)成的同時發(fā)也明白了一個環(huán)境對一個人的成長是多么的重要在艱難的環(huán)境下通常會磨練出一批好的人才在良好的環(huán)境下反而容易出現(xiàn)不好的人所以一個人要學會利用環(huán)境在艱苦的環(huán)境下我們要好好的鍛煉自己但良好的環(huán)境下我們要好好的培養(yǎng)自己無論是鍛煉還是培養(yǎng)最終的目地都是要我們自己成人甚至成才 我們的專業(yè)是漢語言文學以后有很多的同學會成為一名人民教師現(xiàn)在的我們都還是學生我們應該從多方面去培養(yǎng)自己可能成為教師的基礎我們也要多多的給自己成為教師的機會而這個機會來源與誰我想應該是自己吧我們要時刻看到社會形式的變化看到時代的需要更要認清自己該做什么適合做什么只有這樣我們才有可能在利用好自己專業(yè)知識的基礎上為以后的工作服務 在總體說說我這個寒假的收獲吧！首先我自己收獲了一份成熟我懂得利用自己此利用非彼利用我只是懂得了如何更好的安排自己更好的讓自己去接受自己然后我收獲了一顆心一顆具有耐心、恒心決心責任心這幾種心將會伴隨我走到最后當然我還有很多的心需要去培養(yǎng)我正一步一