小學語文教師述職報告（三篇）.doc

工作計劃:_ 小學語文教師述職報告（三篇）_年_月_日_部 門10 / 10 踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我.。在學校中，我一直擔任的是語文、英語教學和班主任的工作.。下面從幾個方面來總結(jié)一年多來的工作情況.。一、思想方面; 本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志.。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦.。班主任工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神.。二、教學方面; 1、備課.。我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì).。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案.。平時做到周前備課.。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教.。力求吃透教材，找準重點、難點.。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜.。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具.。2、上課.。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗.。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練.。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力.。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生.。一般問題找中等生.。簡單些的總是找學困生回答.。3、作業(yè).。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè).。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè).。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用.。三、班主任工作; 德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛.。多年來，我?guī)н^許多班級.。每屆都認真地進行常規(guī)的教育，使他們了解一日常規(guī).。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如:班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育.。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識.。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看.。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站好，某某把手放下.。這樣的話不知說了多少.。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導他們游戲的方法.。上課時光站隊就得訓練好幾次.。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了.。孩子們不會做值日，我就每天下午放學后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范.。漸漸地，學生就能井井有條地做值日了.。四、其他工作從20xx年上半學年，我仍擔任著村小大隊輔導員的職務.。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老教師和書本學習，努力使學校的大隊工作走上正軌.。工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導和老師的好評和肯定.。五、個人學習; 我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學.。積極進行學歷進修學習，目前自考漢語言文學本科即將畢業(yè).。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等.。積極撰寫教育教學論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表.。六、努力方向1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清.。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步.。3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己.。4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感.。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作.。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命.。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感.。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè).。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵.。 小學語文教師述職報告二 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責.?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師.。一、做一個思想進步的教師要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想.。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生.。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記.。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生.。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作.。任勞任怨.。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高.。二、做一個有愛心的教師我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解.。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段.。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處.。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重.。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們.。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁.。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助.。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū).。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的.。我堅信:只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育.。三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法.。開成自已的教學風格.。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學 會合作交流，提高學習能力.。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流.。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習.。 小學語文教師述職報告三 初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝.?；仡^望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著我這學期的付出與收獲.。一、思想端正，熱愛教育一年來，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟.。作為教師黨員，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好學校的各項工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干.。二、語文教學，踏踏實實這學期我主要擔任二年級一班的語文教學和班主任工作.。在語文教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改進課堂教學，做到以下幾點:1、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課.。2、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等.。3、注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力.。平時規(guī)定學生讀一些適合他們的課外讀物.。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受.。4、勤寫日記.。鍛煉學生多練筆，隔天一個話題，讓學生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說.。三、教育工作，不斷學習作為一名班主任，每天回到學校，都會擔心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學生面前我都會表現(xiàn)得很嚴肅.。每天有會嚴格地要求學生做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學校的廣播體操比賽中，獲得了三個一等獎.。有時，為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學風，學生的各種能力還是比較差，學習態(tài)度不自覺.。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學習的方向.。四、學習生活，豐富多彩1、實實在在的培訓.。學校為了提高教師的教育教學能力，都有針對性的派出去烈面學校觀摩，武勝“百師講壇”學習，武勝教研學習，新教師培訓.。這些培訓都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學都有一定的指引.。2、緊扣重點的語文科研活動.。每一次科研活動，都像一次座談會.。都有針對性的提出我們語文教學經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討，每個老師都會說出自己的觀點，互相交流，互相學習.。3、精彩的課外閱讀.。為了和學生有一個溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學