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關(guān)于本色語(yǔ)文的討論,本“本色語(yǔ)文”的內(nèi)涵主要有三層: 一是“語(yǔ)文本原”:立足母語(yǔ)教育的基本任務(wù),明確語(yǔ)文課程的基本定位。 教語(yǔ)文,我們首先要清楚,什么是語(yǔ)文課,為什么要開(kāi)設(shè)語(yǔ)文課。思考這些問(wèn)題,必須立足母語(yǔ)教育的基本任務(wù)。母語(yǔ)教育的任務(wù)很多,我們以為,最基本的任務(wù)是培養(yǎng)孩子熱愛(ài)母語(yǔ)的感情,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)的動(dòng)力,提高孩子運(yùn)用母語(yǔ)的能力。而語(yǔ)文課程就是承擔(dān)母語(yǔ)教育基本任務(wù)的學(xué)科。,二是“語(yǔ)文本真”:探尋母語(yǔ)教學(xué)的基本規(guī)律,實(shí)踐體現(xiàn)母語(yǔ)基本特點(diǎn)的語(yǔ)文教育。 語(yǔ)言教育,不同于其他任何學(xué)科,有其自身特點(diǎn);我們的母語(yǔ),是世界各民族語(yǔ)言中最具有智慧,也是最具鮮明特點(diǎn)的一種。從文字到篇章,從表達(dá)到結(jié)構(gòu),從聽(tīng)說(shuō)到讀寫(xiě),都和其他民族的語(yǔ)言全不一樣。因此,我們有責(zé)任探尋母語(yǔ)教學(xué)的基本規(guī)律,我們更有責(zé)任實(shí)踐體現(xiàn)母語(yǔ)基本特點(diǎn)的語(yǔ)文教育。,三是“語(yǔ)文本位”:體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科基本特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課程的基本價(jià)值。 語(yǔ)文是一門(mén)課程,語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)科。作為一門(mén)課程,它必然有著自己的課程價(jià)值。它有自身的課程目標(biāo)和課程內(nèi)容,它有自身的課程要求和評(píng)價(jià)方式。作為一門(mén)學(xué)科,它必然有著體現(xiàn)自身學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法。我們應(yīng)該比較準(zhǔn)確地把握這門(mén)課程的內(nèi)容和要求,它的教學(xué)內(nèi)容,它的教學(xué)方式,它的教學(xué)評(píng)價(jià);我們也應(yīng)該比較準(zhǔn)確地把握這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn),它的習(xí)得規(guī)律,它的學(xué)習(xí)規(guī)律,它的教學(xué)規(guī)?。我們應(yīng)該運(yùn)用體現(xiàn)這門(mén)學(xué)科特的教學(xué)方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)這門(mén)課程的價(jià)值。這不是排斥,其他的方法,但語(yǔ)文學(xué)科的方法是基本的方法也是主要的方法。否則,就會(huì)越位,甚至?xí)呷肫缤?。或者花了力氣種了別人地,或
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