家長征文：和孩子一起成長.doc

家長征文：和孩子一起成長 馮奕婷 學(xué)習(xí)全腦半年多，神奇效果見證多， 主動(dòng)喜歡來上課，語言豐富記憶強(qiáng)， 老師溝通配合練，大方自信受歡迎， 續(xù)報(bào)課程又一年，爭取達(dá)到兩百節(jié)。 和孩子一起成長 時(shí)間如流水般匆匆而過,轉(zhuǎn)眼就到了xx年春節(jié)了!首先我要感謝的是七田陽光舉辦這次征文,讓我們能夠認(rèn)真地回憶孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,回憶孩子一步步地成長過程.有歡樂,又淚水,有驚喜,有感激各種情景涌入腦海。 孩子的變化離不開老師的引導(dǎo),離不開七田陽光這個(gè)家庭,每次來到這里都像回到家一樣,每個(gè)老師都親切地呼喚著孩子的乳名,讓孩子真正的放松心情,讓孩子徹底的回歸自我狀態(tài).回憶起第一次踏進(jìn)七田陽光學(xué)校大門時(shí),叮當(dāng)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著她的小眼睛,搖頭晃腦的看看這里,瞅瞅那里,感覺她既興奮又稀奇,當(dāng)見到開心老師的時(shí)候,告訴她這就是你的老師,一會(huì)兒就要跟著這個(gè)老師去上課.叮當(dāng)?shù)芍笱劬粗?一句話都不說,只是她的手緊緊地攥著我,不肯放開.我知道她有點(diǎn)膽怯,有點(diǎn)不安.我說:“媽媽陪你一起進(jìn)教室去學(xué)習(xí),好嗎?”她說:“好”.就這樣,我們開始了第一次學(xué)習(xí),也是我和女孩第一次一起學(xué)習(xí).路老師雖然是一位男性老師,但是他課堂語言運(yùn)用的非常好,課堂節(jié)奏控制恰當(dāng),與小朋友交流通暢,獨(dú)特的教學(xué)方法,不到十分鐘,叮當(dāng)就完全被路老師帶入了課堂,開始有效的進(jìn)行學(xué)習(xí).最后在快結(jié)束的時(shí)候路老師和她一起讀了繪本,帶著她一起去感受美文,從而讓她整個(gè)心靈得到了凈化!在這半年的學(xué)習(xí)中,叮當(dāng)最大的變化就是性格開朗了很多,慢慢的也敢于去挑戰(zhàn),不怕失敗,不怕困難,凡事都愿意自己去嘗試,經(jīng)常愛說的一句話就是:讓我想個(gè)辦法,這種敢于去面對(duì)的態(tài)度讓我很欣慰!因?yàn)樗龔男≡谀棠碳依镩L大,缺少我們的陪伴,讓孩子缺少了安全感,接回來后就上了幼兒園,因?yàn)楫?dāng)時(shí)選擇學(xué)校時(shí)沒有考慮周全,讓孩子在學(xué)校受了委屈,從此以后她什么事情都不敢去做,總是怕做不好挨批評(píng),即使我說沒有關(guān)系,你自己做就可以,可她還是會(huì)說:媽媽,還是你來幫我吧!后來,我與路老師溝通過此問題以后,路老師讓她去做拼圖,搭小房子,串珠等等,這樣的一些練習(xí),我慢慢發(fā)現(xiàn)她變得愛動(dòng)手了.那我在家里也給她準(zhǔn)備了一些做手工的材料,和一些繪畫的東西,我們就開始一起做,慢慢的她從不敢拿筆畫,到現(xiàn)在一連畫好幾幅都不過癮.還記得以前即使她會(huì)唱的歌,或者是舞蹈,她也從來不敢在陌生人面前去表演,我知道她是缺少自信,我就鼓勵(lì)她說:我們都很期待你的表演,我們相信你是最棒的!然而,她還是會(huì)說:媽媽,我想回家給你表演!通過路老師的細(xì)心引導(dǎo),經(jīng)常給予她鼓勵(lì),在她訓(xùn)練過程中,只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給予表揚(yáng).就這樣,慢慢的她變了!她從以前的退縮,到現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)說:我也會(huì)!看到這樣的變化,我真的是從心里感到開心! 孩子除了性格上有很大的改變以外,還經(jīng)常會(huì)給我們很多的驚喜.比如有一次,我們?cè)诩易x繪本時(shí)看到了一條鰻魚,她就特別興奮的說:“鰻魚，這是鰻魚!”我說：“你怎么知道的啊?”她說：“陸老師閃卡里面有啊，還有水母呢!我都認(rèn)識(shí)!”說完揚(yáng)起小腦袋，一副了不起的模樣，真是有趣!她最喜歡的就是做很多有關(guān)手工的游戲，比如串珠，壘小帽子阿，拼圖等等這些，都是迫不及待的去完成，還經(jīng)常著急的要幫其他的小朋友。經(jīng)過這些訓(xùn)練，叮當(dāng)?shù)淖⒁饬Α⒂^察力和記憶力真的是讓我驚訝不已。記得有一天，我給她書上寫名字，她說她也要寫，我就用一張空白紙上先給她寫了她的姓“馮”這個(gè)字，她就像描紅一樣模仿了一遍就結(jié)束了，結(jié)果幾天后，她竟然能夠憑借印象把馮字寫出來了?？催^一眼的東西就可以記住顏色和形狀，經(jīng)常用橡皮泥或是彩筆就能成型!這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)，我們作為家長真是自嘆不如! 那我們經(jīng)過路老師每次課后的悉心說課，仔細(xì)分析孩子的特質(zhì)，我們這些家長也越來越能真正的了解孩子，理解孩子的內(nèi)心世界，從而進(jìn)行更好的引導(dǎo)!對(duì)于我們這樣工作很忙碌的家長，經(jīng)常會(huì)把一些負(fù)面情緒帶回家里，現(xiàn)在我們也漸漸懂得了高質(zhì)量的陪伴，正確的引導(dǎo)對(duì)于孩子的成長真的是至關(guān)重要!俗話說：活到老，學(xué)到老。我們不能永遠(yuǎn)把眼光放在孩子身上，其實(shí)我們家長也需要成長，需要改變!自從叮當(dāng)開始進(jìn)行全腦學(xué)習(xí)以后，我也通過微信課堂和龍老師的公益講課真的是學(xué)到了很多有關(guān)育兒的知識(shí)。我和叮當(dāng)?shù)陌职忠苍谝黄鹋W(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天的陪伴與交流。有時(shí)候她爸爸值班上夜班不能回家，那我們也堅(jiān)持用手機(jī)視頻，一起互動(dòng)做游戲，讀書，畫畫，或者是聊天，一起分享今天的喜怒哀樂。學(xué)以致用，而且要堅(jiān)持不懈!讓學(xué)校教育與家庭教育有效的結(jié)合，這樣孩子進(jìn)步才會(huì)更快，成長的才會(huì)更健康! 叮當(dāng)進(jìn)行全腦訓(xùn)練還不足半年,現(xiàn)在已經(jīng)能夠完全的配合老師上好每一節(jié)課,每周兩次的全腦課是她最喜歡的,也是最期待的,我希望她能夠一直