人教版語文三年級復(fù)習(xí)突破上學(xué)期第三次月考.doc

人教版語文三年級復(fù)習(xí)突破上學(xué)期第三次月考（時(shí)間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 給劃線字選擇正確的解釋。犯：抵觸，違反；犯罪的人；侵犯，進(jìn)攻；發(fā)作，發(fā)生。1.他是這個(gè)案件的主犯。_2.我戰(zhàn)勝了我自己，那次旅行歸來，我沒有犯病。_3.趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。_4.臺灣自古就是中國的領(lǐng)土，神圣不可侵犯。_2. 選擇劃線字正確的讀音。富饒_（ro yo） 胸脯_（p f）劃_（hu hu）船 宿舍_（sh sh）3. 請把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后說說自己的發(fā)現(xiàn)。搖_晃_ _干_燥張_舞_ 垂_喪氣牽_掛_ _舞_蹈我發(fā)現(xiàn)：_4. 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭：A湊上；加上B支；架 C乘；坐（車、船、飛機(jī)等）喜鵲在樹上搭了一個(gè)窩。_要想買這個(gè)禮物，還要再搭上一些錢。_這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。_5. 請給下列物品分類。（填序號）蘑菇 櫻桃 床單 電冰箱胡蘿卜 草莓 被芯 消毒柜茄子 芒果 枕頭 吸油煙機(jī)1.蔬菜：_2.水果：_3.家電：_4.床上用品：_6. 寫出反義詞。潔白_ 美麗_ 仔細(xì)_ 舒服_7. 我會(huì)一字組兩個(gè)詞。始_、_ 幫_、_便_、_ 整_、_8. 課文回順。本課選擇了三首寫景的古詩，表現(xiàn)了祖國大好河山的壯美。望天門山描寫了詩人乘船順江而下遠(yuǎn)望_的情景，贊美了_。飲湖上初晴后雨描寫了詩人在西湖上飲酒時(shí)，看到的_的美麗景色，表達(dá)了詩人對西湖美好景色的贊美、喜愛之情。望洞庭描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，表達(dá)了詩人對洞庭風(fēng)光的_之情。9. 請把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語寫句子。慢（吞吞） 鬧_ 懶_興_笑_喜_造句：_10. 你從“紀(jì)昌學(xué)射”這個(gè)寓言故事中知道_。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序2. 我能把下面的詩句工整漂亮地寫下來。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。3. 讀一讀，寫一寫。無依無靠魚貫而入淚如雨下滔滔不絕誠心誠意落荒而逃欣喜若狂軟弱無力4. 在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣跟她商量呢？5. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。冠必正，紐必結(jié)。6. 抄寫句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”7. 這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右的寬窄。觀忙都別8. 謄寫下列詞語 菩薩 糟蹋 藏族 同胞 翻譯 糊涂 春耕 挨餓 播種 干干凈凈9. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。小信成則大信立。10. 請說說下列劃線詞語在句中的意思。夜晚，廣場上各種燈亮起來，有紅的、紫的、黃的、綠的，五光十色 ， 美麗極了。扶貧工作隊(duì)讓人們安心地居住在村里，有了自己喜歡的工作，過上了安居樂業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑 ， 東張西望。三、閱讀理解題。（共20分）1. 課外閱讀，完成練習(xí)。半噸煤（節(jié)選） 我念初二的時(shí)候，每月的零用錢是5元，即使是在物價(jià)便_（bin pin）宜的1987年，也做不了什么，因此，那時(shí)的我很想掙點(diǎn)錢，為自己買雙球鞋。就在這時(shí)候，機(jī)會(huì)來了。 親戚用車送來半噸煤，和在一塊空地上，為了把煤運(yùn)上30多級臺階，再把它倒進(jìn)坡頂上的煤棚，父親讓我守著煤堆，自己去找民工。我問一旁的母親（）搬（）運(yùn)需要多少錢（）母親說是15元錢（）我立刻說（）為什么不找我來做（） 覓工失敗的父親皺著眉頭回來，一聽母親的轉(zhuǎn)述，他喜笑顏開地拍拍我，答應(yīng) _（yng yng）我們兩人一塊兒干，15元錢全歸我?！边@樁生意全歸我了！當(dāng)時(shí)我十分高興，馬上和父親拉了鉤，生怕他反悔。 半噸重的煤大約高一米，呈圓錐狀，對比一下父親找來的筐子，估計(jì)滿滿的五六筐就能搬完，當(dāng)我滿懷信心往筐里添煤時(shí)，父親笑了，他要我試著提提。天哪，我用了吃奶的氣力，才八成滿的筐子居然只輕輕顫了顫，在我倒吸一口冷氣時(shí)，父親把筐里的煤撿一部分出來，邊撿煤邊說：慢慢來，兒子?！?我從沒用過扁擔(dān)，以前住郊區(qū)時(shí)，見農(nóng)民日日地?fù)?dān)著，輕描淡寫一般，可真把百十斤的煤塊裝上，加上它一蕩一蕩時(shí)，我的肩骨針扎一樣疼?？缮倌耆说木髲?qiáng)讓我憋著，漲著紅臉朝前走。好容易上了臺階，還要用手抱著煤塊扔到齊腰高的棚里去，說實(shí)話，我很害怕不能兌現(xiàn)諾言。 最后的兩擔(dān)，是母親換了我，才和父親共同完成的。那時(shí)，我的肩頭已經(jīng)磨出血泡，大大咧咧的父親興奮地拍我的肩頭，疼得我齜牙咧嘴。母親把15元錢給我時(shí)，我真的很內(nèi)疚，我才體味到什么叫勞動(dòng)的艱辛。 從此以后，每一張鈔票我都很珍惜，我學(xué)會(huì)了節(jié)約。更關(guān)鍵的不是這些，當(dāng)我看到那些搬運(yùn)工人搬運(yùn)煤的時(shí)候，我心中涌起一股咸味，不只是汗，還有血的氣息。學(xué)會(huì)愛他人，體驗(yàn)貧困，就是那半噸煤教會(huì)我的。（1）給文中加線的句子標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)；（2）給文中加下劃線的字選擇正確的讀音。（3）認(rèn)真閱讀短文后填空?！蔽覓赍X是因?yàn)椤拔摇毕隷?！拔摇焙透赣H、母親一起運(yùn)送了_，掙了_元錢。文中承上啟下的句子是_。（4）聯(lián)系上下文寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。覓工失敗的父親皺著眉頭回來。覓： _說實(shí)話，我很害怕不能兌現(xiàn)諾言。諾言：_（5）“母親把15塊錢給我時(shí)，我真的很內(nèi)疚，我才體味到什么叫勞動(dòng)的艱辛?！薄拔摇焙堋皟?nèi)疚”，“我”“內(nèi)疚”什么？（6）“我”通過運(yùn)半噸煤掙了錢后都有哪些收獲？2. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 有一天，我起得很早去釣（dio gu）魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲（p p）公英的花瓣是合攏（lng ro）的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。（1）選擇括號中恰當(dāng)?shù)淖x音。釣_（dio gu）魚 蒲_（p p）公英合攏_（lng ro）（2）用橫線畫出這段話中的一個(gè)比喻句_。這句話把_比作_。在你看來，蒲公英的花像_。（3）你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？觀察下面的圖片，完成練習(xí)。 時(shí)間：_花的形態(tài)：_草地的顏色：_ 時(shí)間：_花的形態(tài)：_草地的顏色：_從中，你看到“我”是一個(gè)善于_的孩子。A留心觀察身邊的事物 B釣魚 C在觀察中尋找樂趣（4）作者通過細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)草地的色彩是會(huì)變化的。作者先發(fā)現(xiàn)_，后發(fā)現(xiàn)_。A草地變顏色的原因 B草地的顏色會(huì)變（5）選文是按照_順序敘述的，表明這一順序的詞語是：_、_、_。（6）觀察圖片，完成練習(xí)。大自然中像蒲公英這樣有趣的植物還有很多，圖中是我們常見的一種植物，白天如