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部編版語文同步專題一年級(jí)上學(xué)期期中(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 看圖,選字填空。 石 山 禾田 2. 看圖,補(bǔ)全音節(jié)。 3. 填空。_的小路 _的天山一_樹 一_飛機(jī)一_書 一_鉛筆4. 先照樣子連一連,再寫一寫。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。_ 誡外甥書有志者事竟成。_ 傳家寶志當(dāng)存高遠(yuǎn)。_ 論語子罕有志不在年高。_ 后漢書我還知道有關(guān)“立志”的名言:_。5. 給下面漢字組成不同的詞語(沒有學(xué)過的字寫拼音)進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _6. 照樣子,寫詞語。例:睡不著 拔不動(dòng) 吃不_不_7. 先補(bǔ)充詞語,再選詞填空。凍得_ 熱得_ 急得_ 氣得_妹妹病得很厲害,爸爸又不在家,媽媽_。寒冬臘月,大雪紛飛,可憐的小女孩穿著單衣,_。8. 我會(huì)口頭組詞。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_9. 認(rèn)一認(rèn),連一連。 10. 根據(jù)漫畫內(nèi)容,給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了,兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了,爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。二、綜合題。(共40分)1. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 2. 看拼音,寫字詞。 3. 看拼音寫詞語 4. 比一比,寫一寫。手_可_巴_西_比_牙_我_心_5. 讀一讀,寫一寫。 6. 比一比,看誰寫得最漂亮!z_ _c_ _s_ _7. 看我寫得多漂亮! 8. 寫出帶有下列部首的字。 9. 讀一讀,寫一寫。 10. 規(guī)范書寫書寫提示:半包圍的字,要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào),全包圍的字要注意國字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國 圓 團(tuán)三、閱讀理解。(共20分)1. 開心閱讀。我在藍(lán)天飛翔 一天,我望著藍(lán)天,看見天空里有許多有趣的東西。此時(shí),我多么希望自己也能在藍(lán)天里遨游一番?。?于是,我編了一個(gè)大竹籃,再在籃子上邊掛上兩個(gè)很大的氫氣球,我爬進(jìn)籃子里,氫氣球便帶著籃子緩緩升空。 呀,下邊的景色真美!碧綠的草地上,有許許多多的牛羊在悠閑地吃草;小朋友們也在草地上盡情地玩耍,玩累了就趴在草地上休息。草地旁的高速公路上,汽車來來往往,公路邊,綠樹成蔭。氣球越升越高,視野越來越廣。不一會(huì)兒,那碧綠的草地縮成了一小塊,牛羊小得像螞蟻一樣,公路像一條筆直的帶子。一輛輛汽車像一只只大甲蟲,在帶子上爬來爬去。 慢慢地,我已經(jīng)來到了外層空間,透過淡藍(lán)色的地球大氣層,唯一能看見的人造建筑物就只有萬里長城了。突然,我看見一個(gè)明亮的天體,那就是太陽。 我又看到一個(gè)外形像胡蘿卜,有兩個(gè)翅膀,不斷噴著火的怪物在圍繞著太陽轉(zhuǎn),仔細(xì)一看,我才發(fā)現(xiàn)它是一艘宇宙飛船。 瞧_宇宙飛船還在和太陽說悄悄話呢_只聽太陽公公說_宇宙飛船_你從我的第三顆行星上飛到我這里來干什么_宇宙飛船說_我的任務(wù)是探測(cè)您的大氣表層成分_ 沒等字宙飛船說完,我便往下墜去。不成啊!如果這么墜下去,就會(huì)摔得粉身碎骨的。 我急中生智,脫下外衣,做成個(gè)降落傘,“呼”的一下跳了下去,這時(shí)離地面僅有10米,我慢悠悠地飄回地面(1)給文章第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2)寫出下列詞語的近義詞。緩緩_ 突然_(3)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。遨游:_。急中生智:_。(4)找出文中的一個(gè)擬人句,用波浪線標(biāo)出來。2. 閱讀下文,回答問題。 小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。(1)根據(jù)課文內(nèi)容選
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