2020年中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃.doc

中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 以下提供一篇學(xué)習(xí)計(jì)劃給大家參考！ 一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)： 1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力 2.加強(qiáng)運(yùn)動提高身體素質(zhì) 3.學(xué)會做簡單的家常菜 二、具體措施： 1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思調(diào)整 2.在家長的指導(dǎo)下寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容） 3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了些知識具備了些運(yùn)用能力樹立自己對本學(xué)科的信心 4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄打開教科書逐題進(jìn)行分析找到錯誤的關(guān)鍵之處進(jìn)行認(rèn)真的訂正后再到教材上找到相關(guān)類型的題目進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化（盡可能用自己的力量解決問題） 5.遇到無法解決的困難按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)然后可以請老師一起幫助解決 6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序切不可東一榔頭西一棒的無序） 7.每次完成習(xí)題的訂正將錯題訂正的全過程牢牢地記在腦海里（背出）漸漸地形成解題方法的量的積累 8.一星期打兩次球游三次泳增加運(yùn)動提高體能（也可以聽音樂等做自己有興趣的事） 9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜如炒茄子蒸魚之類再做一些力所能及的家務(wù) 三、時間安排： 1.一星期學(xué)習(xí)五天上午2.5小時下午2.5小時按一小時一節(jié)課安排好課表 2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間（也可以安排一些合適的娛樂活動） 3.雙休日去看一些有益的展覽會或參加一些有益的社會活動 四、家長督促： 1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價 2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度及時幫助解決執(zhí)行中的困難 3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時也要尊重學(xué)生的要求切不可急躁要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高 ss=MsoNormal style=mso-pagination:wi