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中(一)班舞蹈活動教案小龍人一: 活動目標1、感受音樂，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。2、熟悉音樂旋律，引導幼兒按舞蹈的節(jié)拍做動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。3、積極參與活動，表現(xiàn)大方，體驗共同舞蹈的快樂。二: 活動重點 感受音樂優(yōu)美的旋律，能在音樂中快樂地舞蹈。三: 活動難點 在教學前先講解幼兒園舞蹈教學的一般方法如：（1）示范法；（2）練習法；（4）觀察模仿法；（5）游戲法；（6）語言提示、講解、口令的方法；（7）個別教學法;讓學生用最快的辦法了解掌握這些教學方法的作用。在講解的同時,并且配以以前自己在教學時一些比較有針對性的動作或表演加以演示。 四: 活動準備CD/DVD、音響設備、曲詞。五: 活動過程A: 開始部分1.觀看CD/DVD及練習;2.律動;在律動教學時,要熟悉了解律動音樂的形象和節(jié)奏,要抓住動作的形象和節(jié)奏進行的有效的教學活動,教師要講明律動動作的形象特點和富有感染力的示范,然后讓小朋友觀察模仿進行練習,再如在歌表演教學時,首先必須唱好歌,然后教練基本動作,講解歌曲形象與動作形象情緒配合一致性的要求,分句或分段練習,最后完整的練習。B: 通過舞蹈小龍人，引出活動1.教師和幼兒一起跳小龍人。老師：小朋友們學習跳過這個舞蹈嗎?2.教師播放音樂。老師：今天老師要請小朋友們來教一段舞蹈,歌曲的名字叫小龍人 。老師：小朋友們聽過這歌曲嗎?如果聽過的,你是怎么知道的?C: 欣賞樂曲1.播放樂曲錄音。老師：樂曲的名字叫什么?你聽了樂曲有什么感覺?2.再次欣賞樂曲，請小朋友邊聽邊跳。老師：我們一起聽著音樂，跳起來吧!D: 學習基本舞步1.老師完整示范跳一次;老師：你喜歡這段舞蹈嗎?我們一起來跳一跳吧!2.學習基本舞步;老師：小朋友們這個舞蹈動作要做得連貫才會很漂亮噢!3.聽音樂，練習舞蹈動作。老師：我們聽著樂曲，把動作和樂曲合在一起，感覺是不是更棒呢!我們一起來試試吧!E: 結束環(huán)節(jié)1.弄清本節(jié)課內(nèi)容基本動作或律動等,聽聽音

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