2018-2019年畢節(jié)市赫章縣古基鄉(xiāng)中心小學三年級上冊科學模擬練習題無答案_第1頁
2018-2019年畢節(jié)市赫章縣古基鄉(xiāng)中心小學三年級上冊科學模擬練習題無答案_第2頁
2018-2019年畢節(jié)市赫章縣古基鄉(xiāng)中心小學三年級上冊科學模擬練習題無答案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2018-2019年畢節(jié)市赫章縣古基鄉(xiāng)中心小學三年級上冊科學模擬練習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座(選擇題)1 下列動物中,由母親直接生下來(胎生)的是( )。A狗B蚊子C鯉魚2 下列材料中,屬于天然材料的是( )。A棉花、沙子B羊毛、塑料C煤、金屬3 動物的生存依賴于環(huán)境,不同的環(huán)境中生長著不同的動物。我們比較容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮濕的黃土B.潮濕的黑土C.潮濕的沙土4 下列關(guān)于人和動物身體結(jié)構(gòu)的說法中不正確的是( )。 A.螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分B.蝸牛的身體分為頭、腹、尾、殼四部分C.人的身體結(jié)構(gòu)分為頭、頸、胸和四肢四部分5 在觀察蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚的過程中,我們有許多收獲。我們知道不同的動物也有相同的特點。下列關(guān)于動物特點的說法,不正確的是( )。A.動物對環(huán)境刺激都能作出反應 B.動物在生長過程中都需要食物 C.動物都需要一定的生存環(huán)境 D.動物都能用足行走6 最早證明空氣有重量的科學家是( )。 A.牛頓B.伽利略C.拉瓦錫7 木質(zhì)部發(fā)達,支持力強的莖叫木質(zhì)莖。木質(zhì)部不發(fā)達,支持力弱的莖叫草質(zhì)莖。樹木是( )A.木質(zhì)莖B.草質(zhì)莖C.喬木D.灌木8 水葫蘆和金魚藻是兩種常見的( )。A草本植物B水生植物C陸生植物9 在比較水和食用油、洗潔精的流動快慢時,為了保證實驗的公平性,我們應該做的是( )。 A.從不同的高度開始流下去B.三種液體要一樣多C.液體的顏色要一樣10下列屬于水生植物的是( )。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草11用扇子扇風、吹肥皂泡都可以證明( )。 A.空氣是看不見的B.空氣會流動C.空氣有質(zhì)量12從空的玻璃瓶中抽出一部分空氣,還有( )空氣。 A.半瓶B.一瓶C.大半瓶13根據(jù)塑料受熱后的性質(zhì)不同塑料分為( )。A.熱塑性塑料、熱固性塑料B.通用塑料和工程塑料14觀察一種不熟悉的液體時,能做的是( )。 A.用鼻子聞B.用嘴巴嘗C.用眼睛看15( )具有單一材料不具備的性能,而且還可以節(jié)約資源。A復合材料B天然材料C人造材料二、想一想,填一填(填空題)16在觀察螞蟻的過程中,螞蟻的反應提醒我們,別忘了送小動物們_,讓它們回到各自_中去。17植物的生長需要空氣、_、_和營養(yǎng)。18_的生長經(jīng)過種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果這幾個階段。 19用_來表示狗尾草和水葫蘆的相同點和不同點。20紙的性質(zhì)有_、_、_、_。 21完成填空題 (1)水是沒有_,沒有,_,沒有_,_的液體。 (2)水有_,_,_三種存在狀態(tài)。 (3)_離不開水,_離不開水,_離不開水,所以_離不開水。 (4)我們通常將水、醋、牛奶分為一類,稱為_,將石頭、樹葉、木頭分為一類,稱為_,空氣是單獨的一類,稱為_。 (5)水的固體存在狀態(tài)是_。 22世界上有_種動物。_和_統(tǒng)稱為生物。23因為金屬具有良好的導熱性,我們可以把這種材料做成_等物品,因為塑料具有防水性,我們常用這種材料做成_等物品,黏土經(jīng)過加熱,性質(zhì)發(fā)生變化,我們常用這種材料做成_等物品。 24在生命世界里不管個體的大小如何,它們都是有_,都是具有_的共同特征。25裝有水的注射器向下壓活塞時,水的體積_發(fā)生變化。裝有空氣的注射器向下壓活塞時,空氣占據(jù)的空間會被_,推到一定程度推不動。裝有水的注射器向上拉活塞時,水的體積_發(fā)生變化,裝有空氣的注射器向上拉活塞時空氣占據(jù)的空間會被_。這個實驗證明_。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)265毫升水相當于大雪碧瓶一瓶蓋。( )27所有物體都是由一種材料做成的。( )28蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。( )29蚯蚓很喜歡在水里游泳。( )30在觀察樹葉時,我們要撿地下的落葉觀察。( )31羽絨服是由各種羽絨制成的。( )32一棵狗尾草只有一粒果實。( )33蚯蚓吃土里的腐殖質(zhì),使土壤松軟、肥沃,對農(nóng)作物的生長有幫助。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34找朋友,請連一連材料的軟硬 用電路檢測器檢測材料的吸水性 放入水中觀察材料是否導電 把材料彎折材料的沉浮 用鐵釘在材料上劃材料的柔韌性 在上面滴水35把下列植物送回家。 黃花酢漿草 茭白 菊花 慈姑 樟樹 王蓮 楊樹 芡實 玉米 菠蘿 水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論