初級培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求和操作指引.ppt

教師教育技術(shù)能力初級培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求與操作要領(lǐng),汕頭市教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目培訓(xùn)辦公室,鮀城潮韻校園中,上網(wǎng)苦讀學(xué)風(fēng)濃,理念更新是正途,教法求變定成功,寄語參加教育技術(shù)能力初級培訓(xùn)的教師同行們,這是什么培訓(xùn)？,教師教育技術(shù)能力初級培訓(xùn),不是電腦培訓(xùn)！不是！,培訓(xùn)什么？,教育技術(shù)技能與教學(xué)設(shè)計能力,重點：信息化教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用,在哪里培訓(xùn)？,用電腦上網(wǎng)登錄培訓(xùn)平臺,在家或在學(xué)校,9,學(xué)習(xí)時間安排,11月26日12月25日,共30天,每天不少于2小時！,學(xué)習(xí)時間安排,模塊一：培訓(xùn)準(zhǔn)備（2天）模塊二：初識教育技術(shù)（4天）模塊三：教學(xué)媒體與資源利用（4天）模塊四：授導(dǎo)型教學(xué)的設(shè)計（6天）模塊五：探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計（4天）模塊六：教學(xué)實施計劃設(shè)計（4天）模塊七：信息技術(shù)與課程整合探討（4天）模塊八：成果整理與展示（2天）注：這是各模塊大致學(xué)習(xí)時間，具體由平臺設(shè)定。,取得學(xué)號和密碼,登錄培訓(xùn)平臺,閱讀資料,論壇發(fā)帖,師生討論,完成作業(yè)并提交,模塊學(xué)習(xí),完成模塊測評,課程結(jié)業(yè),學(xué)習(xí)流程,怎樣取得學(xué)號和密碼,身份證號作為學(xué)號,上網(wǎng)學(xué)習(xí),用電腦上網(wǎng)登錄課程培訓(xùn)平臺,9,用身份證號和密碼登錄培訓(xùn)平臺,選擇課程，點擊“進入學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)進度,進入學(xué)習(xí),消息通告,小紙條,必須看小紙條,必須看消息通告,修改密碼和個人信息,在個人信息欄中單擊用戶名內(nèi)容，進入密碼和個人信息修改界面。,修改密碼和個人信息,在相應(yīng)欄目中修改內(nèi)容，然后點擊“保存”按鈕。,修改密碼和個人信息,修改后點擊“保存”按鈕。,消息通告的重要性,督學(xué)和助學(xué)導(dǎo)師將用通告通知發(fā)布學(xué)習(xí)指導(dǎo)和要求、學(xué)習(xí)情況、作業(yè)點評和模塊總結(jié)。須密切留意、隨時關(guān)注。,小紙條的重要性,小紙條是師生交流的重要工具。助學(xué)導(dǎo)師和督學(xué)將通過小紙條把你的作業(yè)問題和培訓(xùn)情況告訴你，必須及時查看，千萬別遺漏忽或錯過！你也可以用小紙條向助學(xué)導(dǎo)師或督學(xué)反映情況和交流。,怎樣發(fā)小紙條？,單擊“班級小紙條”,單擊“創(chuàng)建小紙條”,怎樣發(fā)小紙條？,在名單中選擇對象，在“內(nèi)容框”里輸入內(nèi)容，點擊“保存”即可。,怎樣發(fā)小紙條？,進入學(xué)習(xí),進入課程學(xué)習(xí),在選擇“課程學(xué)習(xí)”，進入課程內(nèi)容。,進入課程學(xué)習(xí),進入課程學(xué)習(xí),一、閱讀公告：督學(xué)和助學(xué)導(dǎo)師會根據(jù)課程進度針對全體學(xué)員不斷發(fā)布公告，為學(xué)習(xí)提供幫助和提示，登錄平臺后要注意閱讀；二、看小紙條：督學(xué)和助學(xué)導(dǎo)師會針對個別學(xué)員的具體情況發(fā)小紙條通知，要注意收看，有任何疑問或問題，也可以通過小紙條向督學(xué)和助學(xué)提問；三、發(fā)帖回帖：各個模塊都會要求學(xué)員閱讀案例并發(fā)表自己的看法，同時還要求學(xué)員閱讀同組學(xué)員的看法并回復(fù)自己的意見；四、提交作業(yè)：根據(jù)模塊的要求完成作業(yè)，并在平臺上提交；五、模塊測評：每個模塊都會有測評，完成后才能進入下一模塊的學(xué)習(xí)；六、師生交流：可以在平臺上與其他學(xué)員交流，也可以向助學(xué)提問，還可以發(fā)表自己的培訓(xùn)感言。,課程學(xué)習(xí)重要環(huán)節(jié),作業(yè)布置與要求,清晰作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)要求后，從“共享資源”下載作業(yè)模板來完成。,千萬注意：必須在“共享資源”的“作業(yè)模板”文件夾中下載指定的作業(yè)模板。凡不用指定的作業(yè)模板的，作業(yè)判為0分！,下載作業(yè)模板,進入作業(yè)區(qū),在“個人首頁”里，點擊“作業(yè)區(qū)”。選擇相應(yīng)的作業(yè)標(biāo)題，點擊“開始作業(yè)”。,姓名,進入作業(yè)區(qū),用“瀏覽”找到你的作業(yè)文件，按助學(xué)導(dǎo)師要求修改文件名，將作業(yè)標(biāo)題填寫在“作業(yè)描述”里，在尚未確定提交前用“保存草稿”，最終確定提交作業(yè)，則點擊“確認提交”。,關(guān)于課程作業(yè),對不符合作業(yè)要求的作業(yè)，直接退回重做。,對涉嫌抄襲或內(nèi)容雷同的作業(yè)，將直接判0分！,對不使用指定模板的作業(yè)，直接退回重做。,凡不按時提交的作業(yè)，一定被扣分。,進入班級小組討論區(qū),在“個人首頁”里，點擊“班級小組討論區(qū)”。選擇相應(yīng)的討論主題。,進入模塊測評,在“個人首頁”里，點擊“測評區(qū)”。選擇相應(yīng)的測評主題。,在課程學(xué)習(xí)和完成作業(yè)過程中，怎樣聯(lián)系助學(xué)導(dǎo)師和督學(xué)？,怎樣聯(lián)系助學(xué)導(dǎo)師和督學(xué)？,在班級QQ群里給老師留言,在平臺里給老師發(fā)小紙條,打電話88630397讓市項目辦轉(zhuǎn)告,我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,反對馬虎應(yīng)付走過場,反對投機取巧走捷徑,反對弄虛作假搞抄襲,初級遠程課程學(xué)習(xí)總成績100分，由三部分成績構(gòu)成。,培訓(xùn)的總成績達到60分即為合格。,學(xué)習(xí)成績評價辦法,學(xué)習(xí)成績評價原則,以評促學(xué)，以評導(dǎo)學(xué),體現(xiàn)教學(xué)評價的新理念,體驗教學(xué)評價的新作用,除了模塊四作業(yè)提交后我們會盡快給予預(yù)評分，模塊五作業(yè)、模塊六作業(yè)和模塊七作業(yè)提交后我們只是進行初審，不會立即給出評分；初審有問題的作業(yè)，我們會盡快退回。尚未給出分數(shù)的作業(yè)可以多次提交，已有分數(shù)的作業(yè)需要重交的，要發(fā)小紙條給助學(xué)導(dǎo)師，待退回后再提交。,鼓勵大家對自己的作業(yè)自查、自評、自改,必須按時提交作業(yè)，我們才會進行初審,作業(yè)評分辦法,在通告通知中，提供詳細作業(yè)評分辦法和評分表，鼓勵大家自查、自評、自改。在模塊四作業(yè)提交后，我們會盡快給出預(yù)評分，