輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū).doc

_大 學(xué) 生 兼 職 輔 導(dǎo) 員申 請(qǐng) 書(shū)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院趙東二一五年六月九日尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是來(lái)自農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理班級(jí)的學(xué)生趙東，現(xiàn)誠(chéng)摯申請(qǐng)成為蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2015級(jí)新生輔導(dǎo)員。首先我必須闡述我對(duì)輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更有條理，更有針對(duì)性地去服務(wù)新生。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)充滿服務(wù)性的工作。它需要持續(xù)的熱情，長(zhǎng)久的耐心、強(qiáng)烈的責(zé)任心以及樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。服務(wù)和輔導(dǎo)是它的基本天職。新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對(duì)于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡，是每一個(gè)新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。此次參加競(jìng)選，我認(rèn)為，我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：第一，我是14級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理班的班長(zhǎng)，通過(guò)這一年的大學(xué)的生活與管理，我不斷地提高了我的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一定的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣在管理新生班級(jí)方面不會(huì)存在很大的問(wèn)題。第二，我能夠嚴(yán)格要求自己，能妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，工作能力較強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的決心。我也有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)。第三，我性格沉穩(wěn)踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有耐心，熱情大方，有親和力，并有一定的與人交往的能力，在潛移默化中會(huì)影響同學(xué)向著積極方面前進(jìn)。第四，我積極參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)，具有兼職經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的溝通能力。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在大一學(xué)年里，成功地過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。我愿意擔(dān)任學(xué)生兼職輔導(dǎo)員原因有以下幾點(diǎn):首先，對(duì)于輔導(dǎo)員有著情結(jié)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)受到我班兩位輔導(dǎo)員的關(guān)懷，深深地受到感動(dòng)，在那時(shí)就立志有機(jī)會(huì)就要當(dāng)輔導(dǎo)員。其次，學(xué)生輔導(dǎo)員是一個(gè)志愿傾向的活動(dòng)，個(gè)人比較喜歡服務(wù)性質(zhì)的工作，比如參加敬老院活動(dòng)和支教活動(dòng)，還在家鄉(xiāng)無(wú)償獻(xiàn)血若干次。第三，在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，可以不斷地鍛煉自己，獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自己能更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)環(huán)境。最后衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我一定竭盡全力做好！此致敬禮！申請(qǐng)人：趙東2015年6