2019-2020學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第27章 相似 27.1 圖形的相似（1）課件 新人教版.ppt_第1頁
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第二十七章相似27.1圖形的相似（第1課時(shí)）,1.數(shù)學(xué)抽象目標(biāo)：在具體生活實(shí)例中認(rèn)識(shí)相似圖形,掌握兩個(gè)圖形相似的概念.（重點(diǎn)）2.邏輯推理目標(biāo)：理解相似圖形的特征，能夠識(shí)別相似圖形.（難點(diǎn)）3.直觀想象目標(biāo)：了解掌握相似圖形與圖形放大、縮小的關(guān)系.,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.什么是全等形?全等形的形狀和大小有什么關(guān)系?,能夠完全重合的圖形是全等形,全等形的形狀相同、大小相等,2.判斷下列圖形是不是全等形?如何判斷?,下列兩幅圖片均是全等形.判斷依據(jù):形狀相同、大小相等,1.下面各組圖片的共同之處是什么?,形狀相同，大小不等,2.什么是相似圖形？,我們把形狀相同的圖形叫做相似圖形,3.全等圖形與相似圖形有何關(guān)系？,全等圖形也屬于相似圖形，是特殊的相似圖形,1.觀察下列每組圖形,是不是相似圖形?,它們形狀相同，是相似圖形,2.兩個(gè)圖形相似與圖形放大、縮小的關(guān)系？,將一個(gè)圖形放大或縮小所得到的圖形，與原來的圖形是相似的；反過來，兩個(gè)圖形相似，其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形放大或縮小得到,答案：1.只有第3個(gè)鏡子里的人和像相似.2.d與（1）相似，e與（2）相似.3.相似.,談?wù)劚竟?jié)課你有哪些收獲？,1.我們把形狀相同的圖形叫做相似圖形.2.全等圖形也屬于相似圖形，是特殊的相似圖形.3.將一個(gè)圖形放大或縮小所得到的圖形，與原來的圖形是相似的；反過來，兩個(gè)

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