[學(xué)習(xí)資料]高考語文二輪復(fù)習(xí)-考前三個月-加試題-專題強(qiáng)化訓(xùn)練二.doc

k12專題強(qiáng)化訓(xùn)練二名著閱讀溫馨寄語名著閱讀范圍明確，題型固定，江蘇卷近幾年在此考點命題相當(dāng)穩(wěn)定與成熟。不過，應(yīng)稍稍關(guān)注一下其命題趨勢，就是無論是多選題還是簡答題，考查的內(nèi)容越來越細(xì)，絕不能依靠簡單地看一下名著概括或影視作品。因此，我們必須要順應(yīng)命題者的命題意圖，哪怕復(fù)習(xí)多么緊張，也要讀一點名著，這是應(yīng)對江蘇卷命題越來越細(xì)節(jié)化的不二法門。何況既能增長知識，又愉悅了身心，一舉多得。閱讀名著，其核心仍在紅樓夢上，其次是三國演義。至于做題，需要注意的是：1多選題多項選擇題往往要求選擇不正確的兩項，其錯誤項往往有兩種類型：一是細(xì)節(jié)型，即考查跟名著的人物、情節(jié)有關(guān)的某個或某些細(xì)節(jié)，這就需要考生仔細(xì)核實；二是理解型，即考查對人物形象、作品主旨、藝術(shù)特點等相關(guān)需要理解的內(nèi)容。作排除時應(yīng)關(guān)注這兩點。2簡答題簡答題是名著閱讀得分的關(guān)鍵。其命題主要有：常識簡答，情節(jié)復(fù)述，人物概述。其中是重點。(1)情節(jié)復(fù)述：重在要素完整，背景、起因、經(jīng)過、結(jié)果及人物關(guān)系、關(guān)鍵細(xì)節(jié)，都要在答案中體現(xiàn)。另外，像時間、地點及情節(jié)的轉(zhuǎn)折等因素也不可忽視。(2)人物概述：重在身份、性格(心態(tài))、經(jīng)歷、結(jié)局幾個要點，尤其是人物的性格或心理，一定要準(zhǔn)確定位，全面列舉。另外，像人物間的比較題要注意比較角度(身份地位、性格特點、人物經(jīng)歷、遭遇命運(yùn)、外在形象等)；簡述人物時注意人物描寫手法，如言或行或心理描寫等。無論是哪一類簡答題，答案要完整而不講究詳細(xì)。如果覺得很陌生，那就趕緊往后做，不要耽誤時間，一分一秒都是分。一、名著閱讀題1下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是()A邊城中，翠翠與儺送初次見面時，二老說過“大魚來咬你”的玩笑話，深深印在翠翠的心里，從此，英俊勇敢而又關(guān)心體貼人的二老就占據(jù)了翠翠的心。B子夜中，吳蓀甫說：“要來的事到底來了！”吳少奶奶聽了卻“自感慚愧”，是因為林佩瑤與雷鳴的重逢，讓空虛寂寞的吳少奶奶內(nèi)心有些迷亂。C歐也妮葛朗臺中，人們稱葛朗臺為“葛朗臺老爹”，他的一舉一動，往往很快在小城里傳開，被認(rèn)真揣摩，支配了全城人的情緒，可見人們對年長者尊敬的心態(tài)。D飛鳥集中，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考，而作者只是為它們的人性化整理思想碎片而已。E茶館中，當(dāng)唐鐵嘴說“感謝這個年月”時，常四爺毫不諱言對社會的不滿：“這個年月還值得感謝！”他最后更是絕望地喊出：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？”2簡答題(1)“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”是賈雨村對月寓懷吟的詩，反映了他的什么特點？他在紅樓夢的結(jié)構(gòu)方面有何作用？答：(2)請簡要敘述三國演義中“司馬懿詐病賺曹爽”的故事情節(jié)。答：二、名著閱讀題3下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是()A紅樓夢中，因劉姥姥夸大觀園比畫兒強(qiáng)十倍，惜春被賈母安排畫園子而向詩社告假，眾人埋怨劉姥姥，黛玉戲稱劉姥姥為“母蝗蟲”，探春點評她用了“春秋”的法子。B哈姆萊特中，對母親匆匆改嫁叔父一事，哈姆萊特飽含憤怒和怨恨之情，以至在母親寢宮，他的激烈的怒斥使得鬼魂也聽不下去，要他安慰母親“正在交戰(zhàn)中的靈魂”。C邊城中，翠翠告訴爺爺做了個有趣的夢，夢中聽到歌聲，還跟著飛到對溪懸崖半腰，摘得一把虎耳草，但不知道要交給誰，這個夢暗示了她的愛情無果而終。D子夜寫民族資本家吳蓀甫三線作戰(zhàn)，有在公債市場上與買辦資本家趙伯韜的爭斗，有在裕華絲廠與工人罷工活動的斗爭，也有在雙橋鎮(zhèn)與農(nóng)民運(yùn)動的斗爭。E歐也妮葛朗臺中，老葛朗臺為了解決他弟弟破產(chǎn)后的債務(wù)問題，宴請了克羅旭叔侄，這是他結(jié)婚以來第三次請客，這件事在城里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。4簡答題(1)三國演義中葭萌關(guān)因戰(zhàn)略地位重要，引來各路英豪爭奪，請概括相關(guān)情節(jié)。答：(2)請列舉吶喊中塑造的三個舊知識分子形象，并分別概括其特征。答：三、名著閱讀題5下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是()A茶館第一幕，出現(xiàn)“莫談國事”的紙條，令人壓抑，表現(xiàn)了“大清帝國”病入膏肓，壽終正寢；第二幕，“莫談國事”的紙條越寫越大，反映了軍閥混戰(zhàn)使百姓更感恐懼；第三幕，“莫談國事”的紙條寫得更大且數(shù)目眾多，反映了抗戰(zhàn)結(jié)束后空前黑暗的國民黨統(tǒng)治現(xiàn)實。B吶喊中的孔乙己，講述一個沒有考上秀才的讀書人的悲劇遭遇。小說通過對人物性格和遭遇的生動描寫，揭露了封建科舉制度的腐朽，鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害?？滓壹褐械臈疃┮彩遣豢扇鄙俚慕巧雌鹆恕拔摇钡幕貞?。C老人與海中，圣地亞哥的船駛進(jìn)小港時，老人自問是什么打敗了他，結(jié)論是：“什么都不是，是我出海太遠(yuǎn)了?！钡诙煸缟?，人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨。望著那副骨架，人們議論紛紛。D子夜這本書寫了三個方面：買辦資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級、革命運(yùn)動者及工人群眾。三者之中，前兩者僅憑“第二手”的材料，即身與其事者乃至第三者的口述；后一者則是作者與之有接觸，并且熟悉，比較真切地觀察了其人與其事的。E歐也妮葛朗臺中，當(dāng)虛偽的葛朗臺想借助金幣來和好時，“他返回密室，回來時帶了一把金路易，撒在床上，一邊擺弄一邊說”?！叭觥边@個動作表現(xiàn)出葛朗臺對金錢的滿足感。另一個動詞“擺弄”描寫的是箍桶匠對于金幣的不舍，突出他對金錢的專注。6簡答題(1)三國演義中，黃權(quán)為何降魏？劉備是怎么處置的？反映了劉備什么樣的性格？答：(2)紅樓夢中，王大夫拿了寶玉的手診了一回，起身說道：“世兄這癥乃是急痛迷心不過一時壅蔽，較別的似輕?！闭垎枌氂駷楹渭蓖疵孕?？答：四、名著閱讀題7下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是()A三國演義中，魯肅為奪回荊州，設(shè)酒宴招待關(guān)羽，席間埋伏刀斧手。關(guān)羽早有準(zhǔn)備，只帶領(lǐng)十幾個隨從人員，輕駕小舟，單刀赴會。席間，關(guān)羽借與魯肅敘舊為由，拉著魯肅不放手，實則以魯肅為人質(zhì)。埋伏的刀斧手見魯肅被困，未敢輕易下手。關(guān)羽安然離去。B子夜中，林佩瑤建議林佩珊挑定一個人做終身伴侶，可林佩珊卻認(rèn)為老和一個人在一起很單調(diào)，還以姐姐和姐夫為例子。林佩瑤一驚，臉色也變了，兩件東西滾落到沙發(fā)前的地毯上：一本破爛的茶花女和一朵枯萎的紅玫瑰花。C藥既寫了華、夏兩家由于愚昧麻木所造成的家破人亡的悲劇，也寫了革命者由于脫離群眾而不被理解的悲哀，整部作品彌漫著一種凄清的色調(diào)。可是，“瑜兒墳上”的一圈花環(huán)卻暗示著革命者流血犧牲，后繼有人，給人以信心和希望。D歐也妮葛朗臺中的老葛朗臺搶女兒的金梳妝匣時，太太氣得暈死過去，他馬上放棄了金梳妝匣，是因為他怕氣壞太太的身體，說明極度吝嗇、狡詐的葛朗臺對太太還保有一絲親情。E家中高老太爺最后的死是很有象征意義的。導(dǎo)致他死亡的兩個主要原因是：紈绔子弟的荒淫無恥從內(nèi)部蛀空了封建大家庭，新一代叛逆者又從外面動搖了這個制度的根基。他的死，敲響了封建制度的喪鐘。8簡答題(1)紅樓夢中，寶玉被賈政暴打之后，引起大家的關(guān)切，眾人態(tài)度不一。試從釵、黛的表現(xiàn)中分析二人的性情。答：(2)“獅子”的意象貫穿于老人與海的始終，對此應(yīng)如何理解？答：五、名著閱讀題9下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是()A魯迅小說端午節(jié)中的陳士成和白光中的方玄綽，都因循守舊，看不慣新生事物，總愛在過去的世界里思考問題。B哈姆萊特中的老哈姆萊特是一個正直果敢的父親，一個溫柔重情的丈夫，一個英勇威武的戰(zhàn)士，一個賢明有為的國王。C三國演義中，曹操率軍追到長坂坡，張飛瞋目橫槍立在橋上，大喝一聲，驚得曹軍四下逃散，曹將夏侯惇肝膽碎裂，落于馬下摔死。D茶館第二幕寫北洋軍閥割據(jù)時期，為了生存，王利發(fā)對茶館進(jìn)行了改良，但是還未開張，李三就來要求漲工錢，巡警和大兵來敲竹杠。E老人與海中，圣地亞哥在海上捕魚，等到第85天才發(fā)現(xiàn)了一條很大的大馬林魚，他克服了重重困難，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，用魚叉刺死了大馬林魚。10簡答題(1)紅樓夢第三回中，賈寶玉初見林黛玉，“發(fā)作起癡狂病來，摘下那玉，就狠命摔去”，賈寶玉摔玉的原因有哪些？答：(2)請概括茶館中的秦仲義與子夜中的吳蓀甫人物形象的異同。答：六、名著閱讀題11下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是()A紅樓夢中晴雯是賈府內(nèi)封建禮教的叛逆者。她叛逆，直率，任性，無所忌憚，為讀者呈現(xiàn)出了一個鮮明的人物形象。B茶館采用“人像展覽式”結(jié)構(gòu)。全劇以人民大眾與舊時代的矛盾為總綱，以王利發(fā)與唐鐵嘴的矛盾沖突為主線貫穿始終，最廣泛地反映了社會風(fēng)貌，揭示了時代特征。C邊城通過對翠翠和儺送的愛情悲劇的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實。翠翠是如此，翠翠的母親也是如此，她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生，卻無法擺脫這種命運(yùn)。D老人與海中，圣地亞哥老人在與大海和鯊魚的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，雖敗猶榮，精神上并沒有被打敗。E讀泰戈爾的作品，人們總能感受精神鼓舞。他的飛鳥集所包含的思想內(nèi)容是多方面的，但是，其中包含的童趣，則是他的詩的主要特征。12簡答題(1)三國演義中曹操敗走華容道時，倉皇逃竄，險些喪命，但他竟能夠三次大笑。請評價他的這一反常行為。答：(2)哈姆萊特在臨終前，對霍拉旭說：“你倘然愛我，請你暫時犧牲一下天堂上的幸福，留在這一個冷酷的人間，替我傳述我的故事吧?！惫啡R特為什么這樣說？答：答案精析專題強(qiáng)化訓(xùn)練二名著閱讀1CEC項應(yīng)為崇拜金錢的心態(tài)。E項“這個年月還值得感謝！”這句話是王利發(fā)說的。2(1)野心大(有抱負(fù)，名利心重)。線索作用。(2)曹芳即位，曹爽為擴(kuò)張勢力，奪去司馬懿兵權(quán)，司馬懿為免受其害，裝病不出。曹爽派人前去探聽，司馬懿裝將死之狀，瞞過曹爽。司馬懿趁曹爽出城祭祖之機(jī)，發(fā)動政變，奪回兵權(quán)，殺了曹爽。3ADA項“探春”應(yīng)為“寶釵”。D項吳蓀甫的三線作戰(zhàn)中沒有在雙橋鎮(zhèn)與農(nóng)民運(yùn)動的斗爭，而是整頓收購的八個小廠，裁員去冗，減少預(yù)算，加強(qiáng)管理。4(1)東川張魯將犯葭萌關(guān)，劉璋請劉備守葭萌關(guān)；馬超領(lǐng)軍攻葭萌關(guān)，張飛與之大戰(zhàn)，孔明施計勸降馬超，守住葭萌關(guān)；張郃帶兵徑取葭萌關(guān)，老將黃忠、嚴(yán)顏前后夾擊，擊退張郃。(2)孔乙己里的“孔乙己”，窮困、潦倒、迂腐、麻木；白光里的“陳士成”，瘋狂追求功名利祿最終被封建科舉制度吞噬；端午節(jié)里的“方玄綽”，自私自利、自命清高，表里不一(虛偽)。5BDB項“楊二嫂”是故鄉(xiāng)里的人物形象。D項“前兩者”是“作者與之有接觸，并且熟悉，比較真切地觀察了其人與其事的”；“后一者”是“僅憑第二手的材料，即身與其事者乃至第三者的口述”。6(1)劉備伐吳，命黃權(quán)屯駐江北，不久劉備戰(zhàn)敗，黃權(quán)撤退之路被吳軍封死，黃權(quán)遂率軍投降曹魏。有人建議劉備逮捕黃權(quán)的妻、子，劉備認(rèn)為是他的過錯導(dǎo)致戰(zhàn)敗，才使黃權(quán)沒了退路，投降曹魏是迫不得已之舉，不準(zhǔn)有關(guān)部門逮捕黃權(quán)的家人，并“待之如初”。反映了劉備仁厚的性格。(2)紫鵑為寶、黛的愛情操心、擔(dān)心，就對寶玉撒謊說“林妹妹要回自己家里去了”，以此來試探寶玉是否真心；結(jié)果寶玉聽了，如五雷轟頂，呆呆地回到怡紅院，后來失去了知覺，直到見到紫鵑才哭了出來，而且他抓住紫鵑，死也不放手。7BDB項不是紅玫瑰花，而是白玫瑰花。D項老葛朗臺之所以放棄了金梳妝匣不是對太太還保有一絲親情而是怕太太死了女兒就要繼承其財產(chǎn)而使自己的財產(chǎn)受到損失。8(1)寶釵公開表達(dá)對寶玉傷勢的痛惜，認(rèn)為他挨打是咎由自取，希望他吸取教訓(xùn)，認(rèn)真讀書，走仕途經(jīng)濟(jì)之路。黛玉對寶玉的挨打真情流露，但相對含蓄，她擔(dān)心寶玉挨打后改變思想，醉心仕途經(jīng)濟(jì)；同時借探望之機(jī)，表明心跡。(2)“獅子”的意象在作品中反復(fù)出現(xiàn)，有助于深化主題。獅子為百獸之王，是勇敢、自信、堅強(qiáng)的象征。孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn)，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取，與命運(yùn)作不懈的抗?fàn)帯?ACA項應(yīng)分別為小說“白光端午節(jié)”。C項應(yīng)為“大喝三聲”；被嚇?biāo)赖氖窍暮罱埽暮類遣∷赖摹?0(1)賈寶玉對玉分不清人的高貴與低賤十分不滿，對玉“通靈”一說深感懷疑。賈府中的姐妹都沒有玉，賈寶玉覺得無趣。發(fā)現(xiàn)林黛玉也沒有玉，賈寶玉斷定玉非寶物。賈寶玉有平等待人、尊重女性的思想。(2)同：秦仲義與吳蓀甫都是民族資本家，都致力于發(fā)展民族企業(yè)振興民族工業(yè)，都有愛國心；最終都以失敗告終。異：秦仲義對窮苦人很少同情但不殘酷，吳蓀甫對工人則十分殘酷。(如吳蓀甫在公債市場失利后，便用更殘酷的手段剝削工人；對于工人罷工，他勾結(jié)政府殘酷鎮(zhèn)壓。)(對其他不同點的分析，如言之有理，亦可)11BEB項劇中王利發(fā)與唐鐵嘴的矛盾沖突不是主線。E項應(yīng)為“其中包含的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主要特征”。12(1)“三笑”這一情節(jié)把曹操的奸詐和權(quán)術(shù)刻畫得淋漓盡致，這“笑”寫出了他雖大敗卻不氣餒、不認(rèn)輸，還要發(fā)表議論笑話對手，說明他