小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)：第一單元復(fù)習(xí)八（二）.doc

小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)：第一單元復(fù)習(xí)八（二）（完成五-七題）一、練習(xí)第五題：讀一讀，給句子加標(biāo)點(diǎn)。1指名讀題目。2指名讀句子。（要讀出語(yǔ)氣）3給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（寫在書上）4訂正。答案：湖里有許多美麗的荷花。魚沒(méi)有尾巴還能游水嗎？老虎和獅子都很兇猛。二、練習(xí)第六題：看圖寫句子。1出示第一幅放大圖（或投影片）。（1）你能看著這幅圖說(shuō)一句話嗎？看一看圖上畫的是什么地方？（草地上）草地上有什么？（草地上有五只小雞。）再仔細(xì)看看圖，這些小雞都在干什么呢？（這些小雞有的在找食，有的捉蝴蝶，還有的跑來(lái)跑去在玩。）你能把草地上有什么，它們都在干什么，連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？（草地上有五只小雞。它們有的在找食物，有的在捉蝴蝶，還有跑來(lái)跑去在玩耍。）（2）根據(jù)這幅圖，還可以怎樣說(shuō)？（鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)腦，根據(jù)圖意說(shuō)出不同的句子。老師給予指導(dǎo)，對(duì)于肯動(dòng)腦發(fā)言，說(shuō)得好的要表?yè)P(yáng)。）（3）看圖寫句子。（把自己想好的句子寫在圖下面的橫線上，遇到不會(huì)寫的字可以寫音節(jié)，也可以問(wèn)老師和同學(xué)，注意在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）3出示第二幅放大圖（或投影片）。（1）仔細(xì)看看圖，你能看著圖說(shuō)一兩句話呢？（啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考看圖說(shuō)句子。）如果學(xué)生感到困難，可提示學(xué)生：看看這是什么地方，有什么？（池塘里有兩只大青蛙。）再仔細(xì)看看兩只青蛙都在什么地方？（池塘里有兩只青蛙，一只在水里，一只蹲在荷葉上。）還可以這樣想：池塘里的兩只青蛙在干什么呢？（池塘里的青蛙在哌哌地叫。）（2）看著這幅圖，還可以怎樣說(shuō)？（鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。）（3）看圖寫句子。（要求與寫第一幅圖相同。）三、練習(xí)第七題：讀一讀1自己小聲練習(xí)讀。（遇到不認(rèn)識(shí)的字可拼讀上面的音節(jié)，要注意停頓，讀出語(yǔ)氣。）2指名練習(xí)讀。第三課時(shí)寫下面的字，注意筆順規(guī)則。一、引入新課這節(jié)課我們練習(xí)寫字。我們學(xué)過(guò)七種筆順規(guī)則：1先橫后豎。2先撇后捺。3先左后右。4先上后下。5先中間后兩邊。6先外后內(nèi)。7先里頭后封口。我們下面要練習(xí)寫的這幾個(gè)字應(yīng)該按什么筆順規(guī)則來(lái)寫呢？我們先來(lái)認(rèn)談幾個(gè)字。二、出示卡片：難、節(jié)、底、送、鬧指名認(rèn)讀。要求學(xué)生邊讀邊觀察，想一想這幾個(gè)字應(yīng)該按什么筆順規(guī)則來(lái)寫。認(rèn)讀后指名說(shuō)一說(shuō)。（難：先左后右。節(jié)：先上后下。上面的草字頭，先寫橫后寫豎。鬧：先外后內(nèi)。送：先內(nèi)后外。）三、指導(dǎo)寫字1看書觀察。老師指導(dǎo)學(xué)生觀察每個(gè)字的重點(diǎn)筆畫在田字格中的位置。2練習(xí)寫字。觀察好整個(gè)字的結(jié)構(gòu)，每個(gè)字描兩個(gè)，臨寫四個(gè)。要注意按筆順規(guī)則寫好每一個(gè)字。教師巡視