浙美版小學(xué)美術(shù)1—12教材梳理.doc

。浙美版小學(xué)美術(shù)第1冊(cè)教材梳理序號(hào)課題領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1走進(jìn)新天地綜合探索1.了解小學(xué)階段美術(shù)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)相關(guān)的工具材料，明確美術(shù)課應(yīng)準(zhǔn)備的常規(guī)工具。2.通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)兒童美術(shù)作品的欣賞能力，通過(guò)畫(huà)畫(huà)、玩玩，大膽嘗試油畫(huà)棒、彩色水筆的幾種基本用法。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣，幫助學(xué)生形成愛(ài)護(hù)和靈活運(yùn)用美術(shù)工具材料的意識(shí)，為后續(xù)的美術(shù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)常用的美術(shù)工具、材料2新朋友造型表現(xiàn)1.通過(guò)觀察、比較，引導(dǎo)學(xué)生抓住同學(xué)的外貌特征作畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型表現(xiàn)能力。2.引導(dǎo)學(xué)生用寫(xiě)生或記憶畫(huà)的方法，為自己的新朋友畫(huà)一幅肖像。3.通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)作、互相交流，了解同學(xué)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧的班級(jí)氛圍。3色彩大家庭造型表現(xiàn)1.認(rèn)識(shí)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、褐、黑、白、灰等色彩，并能說(shuō)出它們的名稱(chēng)。2.尋找大自然中的色彩，用自己喜歡的顏色進(jìn)行趣味涂色練習(xí)。3.學(xué)生從欣賞體驗(yàn)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)色彩的作用，發(fā)現(xiàn)色彩的美感，感受色彩的魅力，并進(jìn)一步學(xué)會(huì)用色彩嘗試趣味涂色，練習(xí)表達(dá)自己的情感。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的色彩并知道色彩的名稱(chēng)4生活中基本形造型表現(xiàn)1.讓學(xué)生通過(guò)觀察生活中的各種物體，感受并認(rèn)識(shí)方形、圓形、三角形等常見(jiàn)的基本形，了解生活中的物體由各種基本形組合而成。2.激發(fā)學(xué)生用各種基本形去觀察、描繪生活中的不同物體的興趣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛(ài)生活的思想。3.通過(guò)運(yùn)用各種基本形，表現(xiàn)身邊的物品和景象，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形的感受力、觀察力、表現(xiàn)力，提高學(xué)生造型能力。4.嘗試用其他的表現(xiàn)方法，借助基本形及組合表達(dá)自己對(duì)形的感受、記憶，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)識(shí)并能描繪生活中的基本形不同形的建筑園林門(mén)金字塔國(guó)家大劇院等5巧用碎紙片造型表現(xiàn)1.初步了解借形聯(lián)想、添畫(huà)等造型表現(xiàn)方法。2.通過(guò)對(duì)碎紙片的想象、添畫(huà)等練習(xí)活動(dòng)提高造型表現(xiàn)能力。3.能大膽地表現(xiàn)自己的獨(dú)特想法，并對(duì)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣。6來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)造型表現(xiàn)1.學(xué)習(xí)概括表現(xiàn)不同種類(lèi)汽車(chē)的外形特征，初步了解汽車(chē)的構(gòu)造及功能。2.通過(guò)撕和拼貼各種汽車(chē)，進(jìn)行基本形的練習(xí)。學(xué)習(xí)有目的地撕紙、有序地拼貼。提高學(xué)生的感知和形象思維能力。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)對(duì)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)的觀察、分析，感受汽車(chē)造型的奇特、色彩的美麗。7字母設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)應(yīng)用1.初步了解字母造型設(shè)計(jì)在生活中的應(yīng)用。2.通過(guò)字母造型設(shè)計(jì)練習(xí)，提高形象聯(lián)想能力。3.能初步關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)，并對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣。8奇妙的同心圓造型表現(xiàn)1.能用線和色來(lái)表現(xiàn)圓形。2.初步學(xué)習(xí)在規(guī)定形狀里涂色的方法，運(yùn)用色彩進(jìn)行造型表現(xiàn)。3.通過(guò)以圓形的構(gòu)成游戲來(lái)提升對(duì)造型活動(dòng)的興趣。方塊與同心圓（丙烯畫(huà)）康定斯基（俄羅斯）9彩旗飄飄設(shè)計(jì)應(yīng)用1.初步學(xué)習(xí)形的變化。2.學(xué)會(huì)制作一面彩旗，能用彩旗美化環(huán)境。3.初步了解設(shè)計(jì)與應(yīng)用的關(guān)系。10紙袋玩偶設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解紙袋玩偶的各種樣式，感受紙偶獨(dú)特的魅力。2.學(xué)會(huì)制作一個(gè)紙袋玩偶，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。3.在做做、玩玩和演演中，體驗(yàn)動(dòng)手制作帶來(lái)的樂(lè)趣。11東南西北設(shè)計(jì)應(yīng)用1.認(rèn)識(shí)“東西南北”這一民間玩具，了解其基本折法。2.培養(yǎng)學(xué)生折、剪、貼、畫(huà)等相綜合的立體造型能力和獲得進(jìn)一步的創(chuàng)意思維拓展。3.體驗(yàn)自己制作折紙玩具的樂(lè)趣。12秀秀我的玩具欣賞評(píng)述1.初步學(xué)會(huì)觀察、描述玩具，能表達(dá)出自己對(duì)玩具某些方面特點(diǎn)的個(gè)人喜好。2.從造型、色彩和材料等方面入手，發(fā)表自己的直觀感受。3.與小朋友共同合作，體驗(yàn)分享玩、賞玩具的學(xué)習(xí)快樂(lè)。13花式點(diǎn)心造型表現(xiàn)1.認(rèn)識(shí)彩泥的特性，了解泥塑的常用表現(xiàn)方法。2.通過(guò)花式“點(diǎn)心”的制作練習(xí)，提高學(xué)生造型、設(shè)計(jì)與色彩搭配的能力。3.初步感受花式“點(diǎn)心”的美，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到美術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)對(duì)泥塑學(xué)習(xí)的興趣。泥塑的基本制作和裝飾方法14好看的棒棒糖造型表現(xiàn)1.認(rèn)識(shí)不同的形狀和色彩的各種棒棒糖。2.初步嘗試立體造型所帶來(lái)的樂(lè)趣，鞏固立體造型和色彩搭配的基本方法。3.感知體驗(yàn)棒棒糖的各種形態(tài)帶來(lái)的美感，滿(mǎn)足學(xué)生好玩的心理，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)泥塑活動(dòng)的興趣。15小小水果店造型表現(xiàn)1.認(rèn)識(shí)各種水果的形狀與色彩特征。2.學(xué)習(xí)用泥塑結(jié)合其他工具材料的方法表現(xiàn)水果，培養(yǎng)觀察力和綜合表現(xiàn)的能力。3.通過(guò)“小小水果店”的游戲，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活、表現(xiàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。16民間面塑欣賞評(píng)述1.通過(guò)欣賞，使學(xué)生初步感受歷史悠久、豐富多彩的面塑文化。2.能從造型、色彩、創(chuàng)意、制作技巧等方面對(duì)面塑進(jìn)行欣賞和評(píng)述。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民間工藝美術(shù)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、保護(hù)和傳承民間藝術(shù)的意識(shí)。民間面塑及其特點(diǎn)17動(dòng)物身上的斑點(diǎn)造型表現(xiàn)1.觀察動(dòng)物身上的斑點(diǎn)，感受斑點(diǎn)之美。2.根據(jù)各種斑點(diǎn)的形狀、大小變化及組合關(guān)系，選擇自己喜歡的點(diǎn)來(lái)畫(huà)一畫(huà)動(dòng)物身上的斑點(diǎn)。3.了解斑點(diǎn)在美術(shù)作品和生活中的運(yùn)用。嘗試運(yùn)用動(dòng)物身上的斑點(diǎn)來(lái)裝飾生活中的物品。母子豹（中國(guó)畫(huà)）吳冠中18畫(huà)畫(huà)葉子造型表現(xiàn)1.通過(guò)觀察、欣賞葉子，使學(xué)生初步了解葉子的基本結(jié)構(gòu)，感受不同形狀、色彩和紋理葉子的不同美感，提高學(xué)生的審美能力。2.初步學(xué)習(xí)用線描寫(xiě)生葉子的方法，并能運(yùn)用不同的線條表現(xiàn)葉子的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型表現(xiàn)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感，以及細(xì)致觀察、耐心作畫(huà)的寫(xiě)生習(xí)慣。19心中的太陽(yáng)造型表現(xiàn)1.了解太陽(yáng)的特征，對(duì)太陽(yáng)形象和涵義有初步的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)用各種點(diǎn)、線和色描繪太陽(yáng)的練習(xí)提高造型表現(xiàn)能力。3.能表現(xiàn)自己對(duì)太陽(yáng)的獨(dú)特感受，并對(duì)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣。太陽(yáng)神鳥(niǎo)金箔20畫(huà)家筆下的童話欣賞評(píng)述1.欣賞童話插畫(huà)，了解插畫(huà)的基本特點(diǎn)以及與文學(xué)作品之間的關(guān)系。2.通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)，提高學(xué)生對(duì)插畫(huà)作品的欣賞能力。3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文學(xué)插畫(huà)的喜愛(ài)，培養(yǎng)他們閱讀童話故事和繪本的興趣。浙美版小學(xué)美術(shù)第2冊(cè)教材梳理序號(hào)課題領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1五彩的煙花造型表現(xiàn)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色。2.初步學(xué)習(xí)油畫(huà)棒（或蠟筆）和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象 力和表現(xiàn)力等。3.觀察煙花的色彩變化，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。油畫(huà)棒與水彩的用法2水彩游戲造型表現(xiàn)1.了解染、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。2.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用染、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫(huà)。3.培養(yǎng)學(xué)生大膽、細(xì)心的創(chuàng)作習(xí)慣，學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。水彩的用法3繽紛花布設(shè)計(jì)應(yīng)用1.認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面等美術(shù)元素，知道它們不同的組合形式和作用。2.通過(guò)對(duì)花布的觀察和欣賞，能運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合，大膽地運(yùn)用蠟筆（或油畫(huà)棒）水彩畫(huà)等形式涂色，能設(shè)計(jì)出色彩鮮艷、圖案精美的花布。3.通過(guò)對(duì)點(diǎn)、線、面的綜合感知、設(shè)計(jì)、制作，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、設(shè)計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。油畫(huà)棒與水彩的用法點(diǎn)線面美術(shù)元素的認(rèn)識(shí)4美麗的盤(pán)子設(shè)計(jì)應(yīng)用1.欣賞各種盤(pán)子，認(rèn)識(shí)盤(pán)子的特點(diǎn)和種類(lèi)，了解有關(guān)盤(pán)子的歷史。2.通過(guò)對(duì)不同盤(pán)面的花紋、圖案進(jìn)行設(shè)計(jì)，并運(yùn)用添畫(huà)或拼貼等技法，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)、 動(dòng)手制作的能力。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望及熱愛(ài)生活的美好情感。5粘貼小動(dòng)物造型表現(xiàn)1.認(rèn)識(shí)泥塑的一般特點(diǎn)和小動(dòng)物的不同種類(lèi)。2.掌握彩泥或黏土粘貼的一般操作方法，能用彩泥或黏土粘貼出有趣、可愛(ài)的小動(dòng)物形象，提高學(xué)生的想象能力和動(dòng)手操作能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)泥塑的興趣，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、與動(dòng)物和睦相處的意識(shí)。掌握彩泥或粘土粘貼的一般操作方法6船兒出航設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解有關(guān)船的知識(shí)，知道船的基本結(jié)構(gòu)和用途。2.能用蠟筆（或油畫(huà)棒）、水彩畫(huà)等形式創(chuàng)作出富有特色的航行中的船，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和想象力。3.使學(xué)生從小熱愛(ài)航海事業(yè)，培養(yǎng)不怕困難的精神。7“蘑菇”家園綜合探索1.觀察蘑菇的生長(zhǎng)特點(diǎn),了解蘑菇的有關(guān)知識(shí)。2.能運(yùn)用繪畫(huà)或泥塑的形式設(shè)計(jì)“蘑菇”家園，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、想象能力和創(chuàng)造能力。3.通過(guò)“蘑菇”家園的設(shè)計(jì)，表達(dá)對(duì)自己家園的熱愛(ài)。8各種各樣的樹(shù)綜合探索1.了解樹(shù)的結(jié)構(gòu)、外形和種類(lèi)等知識(shí)。2.運(yùn)用繪畫(huà)、拼貼的形式來(lái)表現(xiàn)所觀察到的樹(shù)的特點(diǎn)，并進(jìn)行添加、想象的訓(xùn)練。3.培養(yǎng)熱愛(ài)樹(shù)木，保護(hù)大自然的情感。9卡通寶寶設(shè)計(jì)應(yīng)用1.認(rèn)識(shí)卡通的類(lèi)型和特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)用水彩筆等作畫(huà)工具制作卡通形象，運(yùn)用夸張、變形的手段，把自己喜愛(ài)的物品設(shè)計(jì)成鮮明的卡通形象。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)卡通的熱愛(ài)，為創(chuàng)作富有特色的中國(guó)卡通形象而努力。認(rèn)識(shí)卡通的類(lèi)型和特點(diǎn)夸張、變形、擬人10信封紙偶設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解信封紙偶的不同形式，體會(huì)其藝術(shù)魅力。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用不同手法制作有趣的紙偶，并在制作中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作、表演和設(shè)計(jì)能力。3.在做做、玩玩中培養(yǎng)學(xué)生制作紙偶的興趣，同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成變廢為寶的良好習(xí)慣。11“東西南北”設(shè)計(jì)應(yīng)用1.認(rèn)識(shí)紙材可以折成不同造型。2.能獨(dú)立折出一個(gè)完整的“東西南北”，利用畫(huà)、剪、貼等各種方法制作出與眾不同的美麗的立體造型的“東西南北”。3.培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力和動(dòng)手操作能力。12紙拎袋設(shè)計(jì)應(yīng)用1.學(xué)習(xí)紙拎袋的制作方法，能制作出一個(gè)實(shí)用新穎的紙拎袋。2.通過(guò)紙拎袋的設(shè)計(jì)、制作和裝飾美化，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力。3.使學(xué)生更加熱愛(ài)生活，關(guān)心生活，學(xué)會(huì)用自己的巧手美化生活。13熱帶魚(yú)樂(lè)園造型表現(xiàn)1.了解有關(guān)熱帶魚(yú)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)熱帶魚(yú)的特點(diǎn)。2.運(yùn)用夸張等手法表現(xiàn)自己心中美麗的熱帶魚(yú)。3.培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)熱帶魚(yú)，熱愛(ài)海洋的情感。14神氣的大公雞造型表現(xiàn)1.能抓住雞的神態(tài)，畫(huà)出一只神氣的大公雞。2.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察物體的習(xí)慣和分析物體特征的能力。3.幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)美術(shù)的自信心，養(yǎng)成自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雄雞圖（中國(guó)畫(huà)）陳大羽大公雞（油畫(huà)）畢加索15剪拉花設(shè)計(jì)應(yīng)用1.學(xué)習(xí)拉花的制作方法，體驗(yàn)紙材的特性并能夠剪制一種以上的拉花。2.通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)，能用制作的拉花、彩練設(shè)計(jì)出多種用途并進(jìn)行環(huán)境美化。3.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、聯(lián)想、自主學(xué)習(xí)、與他人友好合作的能力。16彩旗飄飄設(shè)計(jì)應(yīng)用1.初步學(xué)習(xí)形的變化。2.能用繪畫(huà)或者剪貼的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化環(huán)境。3.在了解彩旗作用的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計(jì)制作能力。17面具設(shè)計(jì)應(yīng)用1.初步了解面具的文化，感受多種不同風(fēng)格面具的藝術(shù)特色，參與美術(shù)優(yōu)秀文化的傳承和交流。2.學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料設(shè)計(jì)制作表現(xiàn)特點(diǎn)突出的面具，進(jìn)一步提高創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)的能力。3.體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作紙面具的樂(lè)趣，在做做、玩玩中提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，拓展美術(shù)視野。面具的作用18畫(huà)畫(huà)親近的人造型表現(xiàn)1.初步進(jìn)行人物的繪畫(huà)練習(xí)。2.能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)人物的特征和表情，提高觀察生活的能力。3.通過(guò)欣賞和表現(xiàn)最親近的人，增進(jìn)對(duì)最親近的人的感情，從中認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品所表達(dá)的主題思想。母與子（油畫(huà)）閻平悄悄話（國(guó)畫(huà)）王有政19夏日造型表現(xiàn)1.學(xué)習(xí)色彩的一般知識(shí)，認(rèn)識(shí)冷暖色調(diào)的基本特征。2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)夏日的觀察、回憶、思考、想象、討論與創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合創(chuàng)造能力、情感表達(dá)能力。3.引導(dǎo)學(xué)生回憶生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，使學(xué)生感受夏日的美，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)。綠蔭（油畫(huà)）孫為民夏版畫(huà)古元浙美版小學(xué)美術(shù)第3冊(cè)教材梳理序號(hào)課題領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1云兒朵朵綜合探索1.通過(guò)觀察，讓學(xué)生初步感知自然景觀中云的不同變化，了解有關(guān)云的知識(shí)。2.引導(dǎo)學(xué)生大膽地對(duì)天空中的云朵進(jìn)行豐富的聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和想象力。3.初步嘗試用不同的表現(xiàn)方法來(lái)創(chuàng)作畫(huà)面，表達(dá)內(nèi)心所感所想的云朵變化。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)云朵的觀察、回憶、思考、想象與討論，使學(xué)生感受云朵的美，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然景觀的熱愛(ài)之情。2好大的向日葵造型表現(xiàn)1.認(rèn)識(shí)向日葵的形狀、色彩、大小等特征。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力，并能進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。3.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)花草、熱愛(ài)大自然的情感，同時(shí)能養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)地觀察生活的好習(xí)慣。向日葵（油畫(huà)）梵高3奇妙的數(shù)字設(shè)計(jì)應(yīng)用1.把認(rèn)識(shí)的26個(gè)字母變成具體的形象。2.加深學(xué)生對(duì)字母的想象，進(jìn)行添畫(huà)練習(xí)。3.使學(xué)生養(yǎng)成聯(lián)想的好習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)并表現(xiàn)生活中的美。4多姿多彩的課程表設(shè)計(jì)應(yīng)用1.通過(guò)對(duì)課程表的研究與制作，使學(xué)生初步了解和掌握?qǐng)D表設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，提高動(dòng)手能力。2.對(duì)課程表的圖表設(shè)計(jì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸埮c裝飾，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的審美能力、圖形的設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力。3.體驗(yàn)手繪圖表的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課程表及圖表設(shè)計(jì)的喜愛(ài)之情。5小鬧鐘設(shè)計(jì)應(yīng)用1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾何形體及其他各種形狀的物體。2.能夠設(shè)計(jì)出各種形狀的鐘面，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用繪畫(huà)與拼貼的形式來(lái)表現(xiàn)。3.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)設(shè)計(jì)，敢于創(chuàng)造、勇于探索的學(xué)習(xí)精神，熱愛(ài)生活。6我的老師造型表現(xiàn)1.初步認(rèn)識(shí)人物的五官和表情特征。2.通過(guò)對(duì)老師的觀察、理解，用繪畫(huà)的形式創(chuàng)造性地把他們的形象表現(xiàn)出來(lái)。3.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)老師、敬老師的情感。7爸爸媽媽真忙造型表現(xiàn)1.通過(guò)對(duì)自己最熟悉的人物活動(dòng)及場(chǎng)景的觀察、回憶，學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)和場(chǎng)景。2.通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)、提高學(xué)生的觀察力和捕捉人物服飾、動(dòng)態(tài)、場(chǎng)景等進(jìn)行造型的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、描繪人物的興趣和熱愛(ài)、喜愛(ài)父母的情感。8快樂(lè)的假日造型表現(xiàn)1.通過(guò)欣賞古今中外用各種方式表現(xiàn)假日的圖片資料，提高學(xué)生對(duì)假日生活的感性認(rèn)識(shí)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用夸張的肢體動(dòng)作和豐富熱烈的色彩來(lái)大膽地表現(xiàn)假日愉悅的心情，豐富學(xué)生的視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)。3.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)假日的回憶、想象與表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)。大碗島的星期天下午修拉9泥娃娃造型表現(xiàn)1.觀察、感受、欣賞泥娃娃的造型、色彩及人物表情的特點(diǎn)。2.提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的泥塑能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間藝術(shù)的情感以及對(duì)泥塑學(xué)習(xí)的興趣。10壺的聚會(huì)設(shè)計(jì)應(yīng)用1.通過(guò)欣賞古今中外各式各樣的壺，提高學(xué)生對(duì)壺文化的感性認(rèn)識(shí)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用夸張、變形的方法來(lái)表現(xiàn)壺，嘗試用各種工具、材料來(lái)制作，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)。3.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)壺的觀察、回憶與想象，使他們充分感受壺的造型之美，促進(jìn)他們對(duì)壺文化的熱愛(ài)之情。11手拉手，好朋友設(shè)計(jì)應(yīng)用1.學(xué)習(xí)連續(xù)紋樣的基本知識(shí)。2.通過(guò)研究探索，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用對(duì)稱(chēng)的原理，設(shè)計(jì)、制作出各種有趣的連續(xù)紋樣。學(xué)習(xí)正確折疊紙張，運(yùn)用簡(jiǎn)便方法設(shè)計(jì)紋樣，以及運(yùn)用正確的制作方法。3.通過(guò)剪紙制作手拉手的好朋友，使學(xué)生感受友情的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。連續(xù)紋樣的基本知識(shí)怎樣剪出連續(xù)紋樣12手指玩偶設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解造型藝術(shù)的多樣性。2.學(xué)習(xí)手指玩偶簡(jiǎn)單的制作方法，進(jìn)行添畫(huà)練習(xí)。通過(guò)折、剪、畫(huà)、講、玩等美術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力。3.通過(guò)玩手指玩偶，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，獲得樂(lè)趣。能看懂折紙步驟圖13指印的聯(lián)想造型表現(xiàn)1.觀察手指紋路的形狀與大小，初步了解自然世界各種各樣的紋理。2.能利用手指頭壓印出各式各樣不同的圖形，并且在圖形上做各種創(chuàng)意的聯(lián)想，設(shè)計(jì)、組織畫(huà)面。3.引導(dǎo)學(xué)生在觀察、聯(lián)想等活動(dòng)中體驗(yàn)造型樂(lè)趣并獲得視覺(jué)感受，理解繪畫(huà)形式的多樣性。14刮出來(lái)的畫(huà)造型表現(xiàn)1.初步學(xué)習(xí)單色和彩色底版制作的方法，以及學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的材料進(jìn)行刮畫(huà)的方法。2.嘗試運(yùn)用不同紙材、涂色工具創(chuàng)造不同的底版及體會(huì)不同材料刮畫(huà)的技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生大膽細(xì)心的創(chuàng)作習(xí)慣，學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。掌握刮蠟畫(huà)的技法15閃光的星星綜合探索1.根據(jù)視覺(jué)暫留原理制作表現(xiàn)閃光的星星的玩具。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。3.通過(guò)動(dòng)手制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)的興趣。16轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，紙陀螺綜合探索1.啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用多種材料，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作紙陀螺及能進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。3.通過(guò)使用自己制作的紙陀螺的活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)制作的興趣。17卷紙動(dòng)物造型表現(xiàn)1.初步了解紙立體造型的方法與動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)。2.通過(guò)卷紙動(dòng)物的設(shè)計(jì)與制作，發(fā)展學(xué)生的立體造型能力、形象思維能力和動(dòng)手能力。3.體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心。18自己做帽子設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解帽子的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用各種方法設(shè)計(jì)制作一頂紙帽子。2.在欣賞、討論、游戲等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓學(xué)生的自主探究能力、想象力、創(chuàng)造力得到鍛煉。3.讓學(xué)生在造型、表現(xiàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)立體造型的樂(lè)趣。19小畫(huà)框設(shè)計(jì)應(yīng)用1.感受畫(huà)框?qū)L畫(huà)作品及其他平面藝術(shù)作品的裝飾美感。2.學(xué)習(xí)應(yīng)用紙質(zhì)材料設(shè)計(jì)、制作自己喜歡的小畫(huà)框。3.通過(guò)對(duì)小畫(huà)框的設(shè)計(jì)制作，拓展學(xué)生的美術(shù)視野，提高學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生美化生活的情感。畫(huà)框有什么作用20小小建筑師設(shè)計(jì)應(yīng)用1.通過(guò)教學(xué)，提高對(duì)材料和工具的認(rèn)識(shí)，從體驗(yàn)材料帶來(lái)的樂(lè)趣萌發(fā)豐富聯(lián)想的同時(shí)，初步感受造型活動(dòng)的樂(lè)趣。2.在游戲中掌握一些基本的工藝制作手法，并通過(guò)集體創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣。3.讓學(xué)生通過(guò)游戲發(fā)現(xiàn)自己作為主體的價(jià)值，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。21地下的故事1.通過(guò)教學(xué)，能創(chuàng)作有關(guān)地下的事物的想象畫(huà)。2.培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖能力、空間概念和想象能力。3.培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、善于思考、樂(lè)于創(chuàng)造的習(xí)慣。22下雪天1.初步學(xué)習(xí)剪團(tuán)花的基本方法和知識(shí)。2.觀察雪花和下雪的樣子，學(xué)習(xí)用折、剪、貼的方法表現(xiàn)雪景。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和與同伴合作的能力。3.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)下雪天的觀察、回憶、思考、想象與討論，使學(xué)生感受雪景的美，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)。浙美版小學(xué)美術(shù)第4冊(cè)教材梳理序號(hào)課題領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1春天來(lái)啦綜合探索1.感受春天，了解春天的色彩，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)之情。2.激活學(xué)生的記憶，鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的方式大膽表現(xiàn)春天的色彩。3.提高學(xué)生對(duì)色彩的感受、識(shí)別和表現(xiàn)能力。春（中國(guó)畫(huà)）林風(fēng)眠西湖之春（油畫(huà)）胡善余了解春天的整體色彩傾向2處處有鮮花造型表現(xiàn)1.盡可能地認(rèn)識(shí)各種各樣的鮮花，明白鮮花對(duì)美化生活的作用。2.初步學(xué)習(xí)花的簡(jiǎn)單畫(huà)法，能運(yùn)用不同色彩來(lái)描繪自己喜愛(ài)的花。3.進(jìn)行愛(ài)花護(hù)花、美化環(huán)境的教育，促使學(xué)生更加熱愛(ài)美好的大自然。丁香花蕭淑芳（水彩畫(huà)）菖蘭（中國(guó)畫(huà)）林風(fēng)眠3彩蝶飛飛設(shè)計(jì)應(yīng)用1.認(rèn)識(shí)蝴蝶的基本構(gòu)造、對(duì)稱(chēng)特征及紋飾特點(diǎn)。2.通過(guò)做做、玩玩，學(xué)習(xí)紙蝴蝶的基本制作方法，提高學(xué)生對(duì)手工制作的興趣。3.培養(yǎng)按程序?qū)W習(xí)、制作的良好習(xí)慣。了解對(duì)稱(chēng)圖形特點(diǎn)掌握對(duì)稱(chēng)剪紙的方法4剪花邊設(shè)計(jì)應(yīng)用1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的花邊圖案的基本知識(shí)和剪花邊的方法。2.追求花邊圖案的組合變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)造美的能力，養(yǎng)成刻苦、認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣。3.用剪好的花邊紋樣美化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。彩陶渦紋曲腹盆（仰韶文化）等各國(guó)工藝品花邊特點(diǎn)（二方連續(xù)紋樣）（花邊及其特點(diǎn)）5印印畫(huà)畫(huà)造型表現(xiàn)1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在樹(shù)葉上較均勻地涂色并印畫(huà)的技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)拓印的學(xué)習(xí)興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的形、色、紋之美，巧妙利用樹(shù)葉組合成各種圖形創(chuàng)造表現(xiàn)，進(jìn)一步理解造型表現(xiàn)的多樣性。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感了解拓印的一般步驟，掌握簡(jiǎn)單的拓印方法。6倒影造型表現(xiàn)1.認(rèn)識(shí)對(duì)印的基本知識(shí)，掌握對(duì)印的基本方法。2.感受對(duì)印的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)對(duì)印學(xué)習(xí)的興趣。3.學(xué)會(huì)觀察、欣賞、創(chuàng)造生活中的倒影之美，培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛(ài)之情。飲水的熊（雕塑）楊冬白認(rèn)識(shí)對(duì)印的基本知識(shí)，掌握對(duì)印的基本方法。7印人像造型表現(xiàn)1.了解拓印的基本知識(shí)和方法。2.進(jìn)行油畫(huà)棒磨印、油彩拓印的練習(xí)，初步了解紙版畫(huà)。3.用撕紙拼貼的方法制作人像，感受拓印畫(huà)的美。（了解拓印的基本知識(shí)和方法）拓印的方法拓印基本原理（表面凹凸）8可愛(ài)的貓咪造型表現(xiàn)1.了解貓的生活習(xí)性和相關(guān)知識(shí)。2.大膽運(yùn)用各種表現(xiàn)方式描繪貓，發(fā)展學(xué)生的形象思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的美好思想感情?；ㄘ偱珗D軸潘天壽（中國(guó)畫(huà)）貓黃胄（國(guó)畫(huà)）9老牛和小牛造型表現(xiàn)1.了解并表現(xiàn)老牛和小牛的不同特征。2.能表現(xiàn)出老牛和小牛在一起的場(chǎng)面。3.培養(yǎng)敬老愛(ài)幼的良好品德。李可染牧歸（國(guó)畫(huà)）韓滉（唐）五牛圖（國(guó)畫(huà)）10奔跑的動(dòng)物造型表現(xiàn)1.能區(qū)別動(dòng)物站立時(shí)和奔跑時(shí)的不同形態(tài)，了解動(dòng)物奔跑的特征。2.學(xué)習(xí)表現(xiàn)動(dòng)物的奔跑動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3.培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。狩獵圖（敦煌壁畫(huà)）敦煌壁畫(huà)中的動(dòng)物鹿洞穴巖畫(huà)（拉斯科、法國(guó)）11泥塑大象造型表現(xiàn)1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泥塑工藝，用黏土（橡皮泥或彩泥）塑一只生動(dòng)的大象。2.通過(guò)塑大象，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)泥塑的興趣。3.了解大象的能干，做一個(gè)保護(hù)珍稀動(dòng)物的好學(xué)生。泥塑基本步驟：分泥、各部件、組合、修整12奇特的夢(mèng)造型表現(xiàn)1.了解各種各樣的夢(mèng)，體驗(yàn)夢(mèng)的奇特之處。2.運(yùn)用自由、夸張的表現(xiàn)手法，大膽、快樂(lè)地描繪夢(mèng)境，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。3.感受想象的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)想象、敢表現(xiàn)的個(gè)性品質(zhì)。夢(mèng)夏加爾（俄羅斯）13走迷宮設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解迷宮，感受迷宮文化的魅力。2.學(xué)習(xí)繪制簡(jiǎn)單的迷宮，初步培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力。2.做做、玩玩迷宮，培養(yǎng)對(duì)迷宮游戲的興趣。14美麗的絲巾設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解絲巾美的特點(diǎn)，懂得其裝飾作用，了解折染的基礎(chǔ)知識(shí)。2.掌握基本的折染紙法，提高學(xué)生的配色和染色能力。3.感受染色“絲”巾之美，培養(yǎng)學(xué)生美化生活的習(xí)慣和熱愛(ài)生活的情感。印染的方法：蘸染、點(diǎn)染、暈染、扎染15水墨游戲造型表現(xiàn)1.了解水墨畫(huà)用具的使用方法及水墨的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)水墨畫(huà)的基本概念。2.能控制水墨線條的變化，懂得調(diào)配墨色的濃淡層次，用水墨的基本技法做自由的造形練習(xí)。3.感受中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的水墨韻味美感，增強(qiáng)民族自豪感，體驗(yàn)探索的自由、游戲的快樂(lè)。墨葡萄（國(guó)畫(huà)）齊白石墨的用法：濃、淡、枯、濕、滴、點(diǎn)、染。16花瓶設(shè)計(jì)應(yīng)用1.通過(guò)欣賞與感受活動(dòng)，了解瓶子藝術(shù)的造型特點(diǎn)及其美化方法。2.掌握瓶子對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)的折剪方法，能較順利地剪出造型美觀、大小適合的瓶子，并能用畫(huà)或剪貼的方法進(jìn)行裝飾美化。3.通過(guò)自主觀察和實(shí)踐，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂(lè)。對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)及對(duì)稱(chēng)剪法17瓶子變個(gè)樣設(shè)計(jì)應(yīng)用1.通過(guò)欣賞與感受活動(dòng)，了解瓶子的造型特點(diǎn)及其美化方法。2.通過(guò)畫(huà)、加、填、貼等，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力和審美評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂(lè)。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情。18大家來(lái)運(yùn)動(dòng)造型表現(xiàn)1.通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有不同的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。2.初步學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。3.通過(guò)對(duì)人物動(dòng)態(tài)的描繪，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活的美好情感。擲鐵餅者雕塑（古希臘）19童話和神話欣賞評(píng)述1.通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)，提高學(xué)生對(duì)少兒題材美術(shù)作品的欣賞能力。2.通過(guò)欣賞，了解插圖的基本特點(diǎn)及與文學(xué)作品的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力。哪吒鬧海（壁畫(huà)）張仃能夠表述童話插畫(huà)感受欣賞青銅藝術(shù)馬踏飛燕作品浙美版（老版）美術(shù)教材梳理第五冊(cè)序號(hào)課題領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1我駕神舟游太空造型表現(xiàn)1.初步了解飛行器、宇航服等有關(guān)太空的知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力。3.讓學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)作飛行器遨游太空的過(guò)程中，進(jìn)一步激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)太空、向往未來(lái)的情感。首位航天員：楊利偉2003年10月15日飛入太空 2我們愛(ài)勞動(dòng)造型表現(xiàn) 1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受人物在勞動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美，激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。 2.了解勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，初步學(xué)習(xí)畫(huà)人物動(dòng)態(tài)的方法。 3.在創(chuàng)作中進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察、表現(xiàn)能力。米勒拾穗人體活動(dòng)時(shí)，肩胛現(xiàn)和骨盆現(xiàn)傾斜程相反狀 3綠化家園設(shè)計(jì)運(yùn)用1.了解植樹(shù)綠化的作用，學(xué)會(huì)用綠色裝扮家園、社區(qū)。 2.學(xué)習(xí)用折剪紙的方法，表現(xiàn)各種樹(shù)的外形，感受不同樹(shù)的造型美感。 3.讓學(xué)生在制作過(guò)程中，體驗(yàn)剪紙?jiān)煨偷臉?lè)趣。對(duì)稱(chēng)剪紙 4立體造型設(shè)計(jì)運(yùn)用1.通過(guò)學(xué)習(xí)初步了解立體造型的基本要素，感受立體構(gòu)成的美感。 2.在學(xué)習(xí)中知道平面的紙材可以通過(guò)折卷、粘貼等方法構(gòu)成立體形狀，進(jìn)行紙立體構(gòu)成練習(xí)。 3.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高對(duì)立體造型的感受力、想象力和表現(xiàn)能力。平面的紙材可以通過(guò)折卷、粘貼等方法構(gòu)成立體形狀 5自行車(chē)的故事造型表現(xiàn)1.了解自行車(chē)的演變過(guò)程、自行車(chē)的造型特點(diǎn)和功能作用。 2.通過(guò)對(duì)自行車(chē)的繪畫(huà)、設(shè)計(jì)，提高造型表現(xiàn)能力。 3.感受工業(yè)設(shè)計(jì)美，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和熱愛(ài)生活的情感。設(shè)計(jì)優(yōu)良的自行車(chē)應(yīng)是造型新穎，色彩漂亮，騎踏輕便，用途明確。 6四季歌造型表現(xiàn)1.了解有關(guān)一年四季的知識(shí)，能運(yùn)用花、樹(shù)等自然界中的各種景物來(lái)表現(xiàn)四季的不同特征。 2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用適合自己的繪畫(huà)工具、材料表現(xiàn)四季，學(xué)習(xí)給詩(shī)配畫(huà)或畫(huà)配詩(shī)，體會(huì)畫(huà)畫(huà)與作詩(shī)互相融合的感覺(jué)；能用色彩表現(xiàn)四季的象征景色，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的色彩表現(xiàn)力和綜合創(chuàng)造能力。 3.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)四季、熱愛(ài)生活的情感，激發(fā)學(xué)生探究四季的興趣。春夏秋冬四季的象征色彩分別是綠、紅、橙、藍(lán)。李可染萬(wàn)山紅遍層林盡染；潘天壽映日荷花別樣紅7美麗的孔雀設(shè)計(jì)應(yīng)用1.根據(jù)孔雀羽毛的特征設(shè)計(jì)花紋或花邊。 2.學(xué)會(huì)用點(diǎn)、線、面組成花紋圖案，感受圖案的裝飾美感。 3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)的興趣。8山外有山造型表現(xiàn)1.通過(guò)欣賞全國(guó)各地各種名山大川的圖片，感受山的造型之美。 2.了解簡(jiǎn)單的淺浮雕知識(shí)，嘗試用各種紙材，學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等紙?jiān)煨图挤ǎ憩F(xiàn)重疊的山峰。 3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大自然，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷。9靈璧奇石造型表現(xiàn) 1.通過(guò)對(duì)靈璧奇石的欣賞，感受自然美。 2.利用石頭、顏料及其他材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型創(chuàng)作。 3.培養(yǎng)學(xué)生珍惜自然資源和熱愛(ài)生活的情感，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作、表現(xiàn)的欲望，提高設(shè)計(jì)、制作的興趣和能力。安徽靈璧，自古以來(lái)產(chǎn)奇石。古人稱(chēng)它為奇石之首。奇石通過(guò)形，質(zhì)，紋，色，光，聲等方面表現(xiàn)出自然之美。靈璧石是地球造山運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，是大自然的杰作。10飛流直下三千尺造型表現(xiàn)1.了解有關(guān)瀑布的知識(shí)。 2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)瀑布等自然景物的觀察能力，學(xué)習(xí)用線條的疏密變化、明暗對(duì)比等方法來(lái)表現(xiàn)瀑布。 3.啟示學(xué)生保護(hù)水資源，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的贊美和熱愛(ài)的情感。將瀑布旁的山石的顏色畫(huà)深，瀑布的形狀就出來(lái)了。表現(xiàn)瀑布的線條要流暢而變化。李可染千壑競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流11字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解字體裝飾藝術(shù)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)方法，能從漢字的義、形和結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，對(duì)漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)作合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng)意出美觀形象的美術(shù)字。 2.從設(shè)計(jì)和創(chuàng)意美術(shù)字的過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生的形象思維，使學(xué)生充分體會(huì)美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)思想，提高審美文化素養(yǎng)。 3.了解中國(guó)古老漢字的歷史及構(gòu)成，感受漢字的奧妙和藝術(shù)魅力。增進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。字形創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)將字的涵義全部或局部用畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。12圖形聯(lián)想設(shè)計(jì)應(yīng)用1.欣賞圖形聯(lián)想的圖片，初步了解圖形設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。 2.能利用不同的圖形，進(jìn)行各種創(chuàng)意的聯(lián)想，設(shè)計(jì)、組織畫(huà)面，提高創(chuàng)造能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生在觀察、聯(lián)想等活動(dòng)中體驗(yàn)造型樂(lè)趣并獲得視覺(jué)感受，增強(qiáng)圖形創(chuàng)造的興趣。伍重悉尼歌劇院13圖形拼擺設(shè)計(jì)應(yīng)用 1.平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生初步理解基本形的概念、構(gòu)成，以及基本形在平面構(gòu)成設(shè)計(jì)中的意義。運(yùn)用形象與空間關(guān)系的規(guī)律，設(shè)計(jì)出新穎的圖案。 2.學(xué)習(xí)用分割、組合的方法獲得基本形，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行巧妙組合、色彩搭配，完成簡(jiǎn)單的平面構(gòu)成設(shè)計(jì)。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的組合造型能力和空間想象能力，發(fā)展抽象思維。 3.通過(guò)動(dòng)手拼擺、操作，使學(xué)生初步了解分解構(gòu)成的原理，增強(qiáng)設(shè)計(jì)意識(shí)，并在小組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察、表達(dá)及思維能力，培養(yǎng)探索意識(shí)和合作精神。14黑白撕貼畫(huà)設(shè)計(jì)應(yīng)用1.認(rèn)識(shí)黑白撕貼畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)，了解黑、白、灰關(guān)系的基本處理方法。 2.通過(guò)撕撕、貼貼，學(xué)習(xí)黑白撕貼畫(huà)的基本制作和表現(xiàn)方法，提高學(xué)生對(duì)撕貼畫(huà)的興趣。 3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有條理的學(xué)習(xí)、制作好習(xí)慣。如果紙片是白色或淺色的，應(yīng)該選黑色紙作襯紙；如果紙片是黑色的，襯紙應(yīng)選白色或灰色的。15自制棋子 設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解棋文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史悠久的棋文化的熱愛(ài)之情。 2.激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作立體的棋子。 3.提高學(xué)生對(duì)立體造型的感受、設(shè)計(jì)和表現(xiàn)能力。16中國(guó)民間玩具欣賞評(píng)述1.初步了解民間玩具的知識(shí)。 2.培養(yǎng)對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的思想感情。 3.提高藝術(shù)鑒賞力和健康向上的審美情趣。民間玩具有：面人、糖畫(huà)、泥人，吹糖玩具、擊鈸打鼓車(chē)、編織等浙美版（老版）美術(shù)教材梳理第六冊(cè)序號(hào)課題領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1家鄉(xiāng)的橋設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解有關(guān)橋的相關(guān)文化，欣賞橋的美麗。2.了解橋的基本結(jié)構(gòu)和形狀， 通過(guò)對(duì)橋的描繪進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育。3.培養(yǎng)觀察力、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫(huà)面，表現(xiàn)視覺(jué)感受能力。橋是架空的路。橋一般由橋墩、橋孔和橋臺(tái)組成。由于用途、地形、材料的不同而設(shè)計(jì)建造的橋千姿百態(tài)。各地方的橋 2新老廚房造型表現(xiàn)1.通過(guò)觀察新老廚房的變遷，切實(shí)地感受時(shí)代新貌，激發(fā)熱愛(ài)生活的情感。2.通過(guò)畫(huà)畫(huà)家中現(xiàn)在的廚房或想象中的未來(lái)廚房，進(jìn)一步提高觀察能力、繪畫(huà)表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。顏文梁廚房色粉畫(huà) 3設(shè)計(jì)小板報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解板報(bào)的基本組成要素，感受不同板報(bào)的特點(diǎn)和作用。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的板報(bào)版面設(shè)計(jì)，提高學(xué)生處理信息資源和學(xué)以致用的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)、熱愛(ài)生活的美好情感。1、節(jié)慶、活動(dòng)宣傳等可以用以圖為主的板報(bào)形式。2、報(bào)頭的字圖要鮮明，應(yīng)適當(dāng)大些；版面要注意字圖搭配均衡，文字排列橫豎可以變化，版面某些地方可適當(dāng)留空。小寶一般均有報(bào)頭、題圖、欄目、插圖、期號(hào)、編報(bào)者等內(nèi)容，可適當(dāng)加上花邊等進(jìn)行裝飾，使版面更美觀。 4我的喜怒哀樂(lè)造型表現(xiàn)1.了解人物的各種表情，學(xué)習(xí)運(yùn)用夸張、變形等方法來(lái)表現(xiàn)人物的不同神態(tài)。 2.欣賞運(yùn)用各種方式表現(xiàn)人物表情的圖片資料，提高學(xué)生對(duì)人物表情的感性認(rèn)識(shí)，以及懂得擁有良好的心理品質(zhì)的重要性。3.嘗試不同工具、材料和表現(xiàn)過(guò)程，豐富視覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)。暖色和冷色；暖色調(diào)和冷色調(diào)； 5幽默大師欣賞評(píng)述造型表現(xiàn)1.欣賞優(yōu)秀漫畫(huà)作品，初步了解漫畫(huà)的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)漫畫(huà)夸張的表現(xiàn)手法，能根據(jù)自己或同學(xué)的面部特征，或某一個(gè)主題畫(huà)一些有趣的漫畫(huà)像，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的初步概括力及創(chuàng)造能力。3.培養(yǎng)學(xué)生以幽默的心態(tài)對(duì)待生活，從而使自己的生活變得富有情趣。了解漫畫(huà)的特點(diǎn)、變形、夸張 6燈彩輝映設(shè)計(jì)應(yīng)用1.了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義，知道制作燈飾的一般步驟。2.學(xué)習(xí)制作彩燈的方法，能利用各種材料制作彩燈，在制作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的制作技巧及綜合能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感以及細(xì)致、耐心的品質(zhì)。西瓜燈的制作步驟7雜技表演造型表現(xiàn)1.能用黏土或橡皮泥塑出一個(gè)表演雜技的人。2.通過(guò)欣賞中外雜技,提高學(xué)生的民族自豪感；通過(guò)練習(xí)與創(chuàng)作，提高學(xué)生對(duì)立體造型的審美認(rèn)識(shí)和泥塑語(yǔ)言的應(yīng)用能力。3.通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生回憶并塑造出雜技演員的形象，使學(xué)生感受雜技藝術(shù)的美，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。百戲俑漢8巨大的恐龍?jiān)煨捅憩F(xiàn)1.了解恐龍生活的環(huán)境、種類(lèi)以及消失的原因，增加對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.以想象和仿制結(jié)合的方式，用大與小對(duì)比的方法塑制恐龍的造型，能根據(jù)已有的知識(shí)和想象來(lái)表現(xiàn)恐龍的故事。3.培養(yǎng)關(guān)注、熱愛(ài)、保護(hù)自然的情感。襯景小主體顯大，襯景大主體顯小9照貓畫(huà)虎造型表現(xiàn)1.通過(guò)觀察、比較和歸納，了解貓科動(dòng)物的基本特征。2.學(xué)習(xí)“照貓畫(huà)虎”的方法，運(yùn)用各種方式表現(xiàn)虎和其他貓科動(dòng)物，發(fā)展學(xué)生形象思維，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的創(chuàng)造能力。3.認(rèn)識(shí)到動(dòng)物無(wú)論是兇猛還是可愛(ài)，都是大自然的一員，樹(shù)立起從小熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物和保護(hù)生態(tài)的意識(shí)?；埳茖I (國(guó)畫(huà))10跳舞的點(diǎn)和線造型表現(xiàn)1.了解中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)要素。2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毛筆運(yùn)行的輕重、緩急、提按、快慢等方面的體驗(yàn)，以及感受由此產(chǎn)生的點(diǎn)、線的濃淡干濕的趣味變化。3.采取游戲方式，啟發(fā)學(xué)生想象，運(yùn)用點(diǎn)、線、面構(gòu)成多樣式的彩墨畫(huà)作品，體味中國(guó)畫(huà)的筆墨樂(lè)趣。4.感受中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生由衷的民族自豪感。5.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。6.使學(xué)生初步了解中國(guó)畫(huà)的基本常識(shí)，提高動(dòng)手能力。7.對(duì)點(diǎn)、線的造型進(jìn)行大膽的想象與表現(xiàn)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的創(chuàng)造能力。8.通過(guò)中國(guó)畫(huà)形式的點(diǎn)、線欣賞研究與游戲式練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中國(guó)畫(huà)的喜愛(ài)之情。吳冠中及其作品11我愛(ài)大熊貓?jiān)煨捅憩F(xiàn)1.學(xué)習(xí)用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)大熊貓，提高學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和想象力。2.感受水墨造型的樂(lè)趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的興趣。3.了解大熊貓的生活習(xí)性和生存狀態(tài)，樹(shù)立保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。節(jié)不可撼（國(guó)畫(huà)） 吳作人12五彩斑斕造型表現(xiàn)1.認(rèn)識(shí)三原色紅、黃、藍(lán)；三間色橙、綠、紫。2.掌握用原色調(diào)配間色的技能。 3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感性認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)調(diào)色的方法。三原色、三間色分別是哪些以及相互之間的關(guān)系。13彩色撕貼畫(huà)造型表現(xiàn)1.學(xué)生能利用五顏六色的彩紙、廣告紙、彩色報(bào)紙等材料撕貼出一幅有趣的畫(huà)。2.通過(guò)思考、比較、想象與討論，使學(xué)生感知繪畫(huà)與撕貼畫(huà)的畫(huà)面效果的不同。在設(shè)計(jì)中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，在操作中發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，在欣賞比較中提高學(xué)生審美趣味，在拼貼中了解撕紙方法和粘貼的方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，在合作中感受創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣。3.通過(guò)與同學(xué)合作一起收集廢舊掛歷、廣告紙、彩紙等，增進(jìn)合作意識(shí)、集體意識(shí)，體驗(yàn)成功感。并且在作業(yè)過(guò)程中養(yǎng)成專(zhuān)心、細(xì)致和耐心的作風(fēng)。14星星閃爍設(shè)計(jì)應(yīng)用1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的星狀圖案設(shè)計(jì)方法。2.欣賞作品中、生活里星狀紋樣的運(yùn)用，感受其造型美感。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)以致用的能力。15皮影欣賞評(píng)述1.了解皮影的造型及表演特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)皮影的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及實(shí)踐能力。3.提高對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣，充分發(fā)揮其藝術(shù)魅力，弘揚(yáng)中國(guó)的皮影藝術(shù)。皮影戲是集戲曲、音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)為一體的我國(guó)古老的綜合藝術(shù)。它用牛皮、驢皮等材料通過(guò)雕刻創(chuàng)作出各種形象，釘上活動(dòng)節(jié)，裝上操作桿，由操作者在燈光透射下，貼著銀幕演出，效果頗似小電影，故被西方電影史學(xué)者稱(chēng)為“有聲電影的鼻祖”浙美版（老版）美術(shù)教材梳理第七冊(cè)序號(hào)課題領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1臺(tái)燈設(shè)計(jì)設(shè)計(jì).應(yīng)用1認(rèn)識(shí)臺(tái)燈設(shè)計(jì)中不同的創(chuàng)意或制作手法。2能設(shè)計(jì)或制作出一只完整的臺(tái)燈，并運(yùn)用畫(huà)、剪、繞等方法設(shè)計(jì)或制作別具一格的臺(tái)燈。3培養(yǎng)學(xué)生體現(xiàn)美觀和實(shí)用相結(jié)合的創(chuàng)意或制作臺(tái)燈的實(shí)踐能力，并意識(shí)到設(shè)計(jì)的靈感往往隱含在日常的生活之中。1燈的歷史。2物與物之間的巧妙組合 2水資源綜合.探索1明白水對(duì)人類(lèi)生活的重要性，學(xué)習(xí)并利用招貼畫(huà)的方式宣傳節(jié)約水資源。 2看懂招貼畫(huà)，分析了解招貼畫(huà)設(shè)計(jì)的基本要素及其創(chuàng)作手法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)水、愛(ài)水、保護(hù)水資源的招貼畫(huà)創(chuàng)作。 3進(jìn)行保護(hù)水資源、節(jié)約用水的教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)問(wèn)題和熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。招貼畫(huà)通常分為社會(huì)公共招貼、商業(yè)招貼和藝術(shù)招貼 3漫畫(huà)與生活欣賞.評(píng)述1在漫畫(huà)頭像學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解漫畫(huà)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漫畫(huà)創(chuàng)作手法。 2通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)漫畫(huà)與生活的關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)生活中的情節(jié)和感受，用漫畫(huà)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。 3了解生活中的幽默因素，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)朗的個(gè)性，并通過(guò)觀察與思考來(lái)明辨是非的能力。了解漫畫(huà)與生活的聯(lián)系 4戲曲人物造型.表現(xiàn)1.通過(guò)收集資料和欣賞戲曲表演等活動(dòng)，了解中國(guó)戲曲的藝術(shù)特色及戲曲人物的表演特征。 2.運(yùn)用水墨畫(huà)的基本技法表現(xiàn)學(xué)生喜愛(ài)的戲曲人物。 3通過(guò)欣賞和表現(xiàn)戲曲人物，讓學(xué)生感受戲曲的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。我國(guó)傳統(tǒng)戲曲，如京劇、越劇、豫劇、黃梅戲、粵劇等各有各的特色。關(guān)良的水墨戲曲人物畫(huà) 5喜氣洋洋設(shè)計(jì).應(yīng)用1 了解中國(guó)的一些傳統(tǒng)喜慶節(jié)日、活動(dòng)，收集與喜慶有關(guān)的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品的含義、用途與造型色彩的特點(diǎn)，掌握剪雙喜字。2 學(xué)習(xí)暖色知識(shí)并能運(yùn)用多種方法來(lái)表現(xiàn)喜氣洋洋的節(jié)日氣氛，學(xué)會(huì)剪簡(jiǎn)單的和帶裝飾物的雙喜字。3 通過(guò)收集、了解、表現(xiàn)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)喜慶文化的熱愛(ài)之情。暖色、冷色給我們的感受 6龍的傳人綜合.探索1初步了解龍的文化、歷史，以及在中華民族傳統(tǒng)中龍的特殊地位，知道龍的各部位的動(dòng)物原型與象征意義。 2通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生與人合作，小組探究學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)塑造一個(gè)龍的新形象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 3.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)龍的精神，樹(shù)立自己的民族精神，以我們是龍的傳人為榮。通過(guò)集體完成一件美術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。端午節(jié)劃龍舟7線條的魅力造型.表現(xiàn)1了解線條的多樣性，體會(huì)線條的美感特征，提高審美情趣。2運(yùn)用線條進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)成練習(xí)，掌握黑白線條畫(huà)的一般畫(huà)法，提高表現(xiàn)能力。3感受黑白灰變化所產(chǎn)生的節(jié)奏感和韻律美，并嘗試表現(xiàn)。8風(fēng)兒吹過(guò)造型.表現(xiàn)1通過(guò)觀察、體驗(yàn)、尋找來(lái)豐富學(xué)生對(duì)風(fēng)的感知，了解風(fēng)的形成和特征。2進(jìn)一步提高用線條進(jìn)行表現(xiàn)的能力，發(fā)揮自己的想象力，嘗試用線描的方法表現(xiàn)風(fēng)吹時(shí)引起的物象變化的景象，表達(dá)出自己對(duì)風(fēng)的感受。3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的觀察能力和記憶能力，發(fā)展想象能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。 逆風(fēng)徐悲鴻（國(guó)畫(huà)）陣風(fēng)柯羅（油畫(huà)）9蟲(chóng)蟲(chóng)大聚會(huì)造型.表現(xiàn)1通過(guò)音像和圖片的展示，讓學(xué)生了解大自然各種各樣的昆蟲(chóng)的形狀、色彩等。 2通過(guò)對(duì)各種昆蟲(chóng)的創(chuàng)意制作，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折、剪、添等方法10成長(zhǎng)的植物造型.表現(xiàn)1了解有關(guān)植物的生長(zhǎng)規(guī)律，通過(guò)收集資料了解常見(jiàn)植物的生長(zhǎng)規(guī)律。2了解植物的結(jié)構(gòu)特征，通過(guò)對(duì)植物的描繪進(jìn)行生活中處處有美的情感教育。 3培養(yǎng)觀察力、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫(huà)面，表現(xiàn)視覺(jué)感受能力。亨利盧梭被美洲豹襲擊的馬11材料妙用造型.表現(xiàn)1學(xué)生通過(guò)各種材料的收集與欣賞，充分感受材料的質(zhì)感與美感。了解現(xiàn)代裝飾對(duì)材料的運(yùn)用。2通過(guò)收集不同材料，開(kāi)展探究嘗試，互相交流，展開(kāi)想象的翅膀創(chuàng)作一件或兩件工藝作品，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料靈活運(yùn)用的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)材料粘、折、剪、添等處理方法。 12塔造型.表現(xiàn)1初步了解有關(guān)塔的文化、歷史，感受塔的優(yōu)美造型特點(diǎn)。2通過(guò)對(duì)塔的仔細(xì)觀察，能比較準(zhǔn)確地畫(huà)出或制作塔基、塔身、塔頂?shù)人慕Y(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的用線、粘土或其它材料等進(jìn)行造型的感受力和表現(xiàn)力；同時(shí)，更可以通過(guò)塔的造型練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3 通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得塔是文化的象征，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，更是建筑史上的偉大成就。 1塔的結(jié)構(gòu)：塔基、塔身、塔頂2