(最新)詩(shī)歌表達(dá)技巧.ppt

千變?nèi)f變不離它詩(shī)歌中的表達(dá)技巧,高考專題復(fù)習(xí)（詩(shī)歌）,1.回顧詩(shī)歌的表技技巧。2.了解詩(shī)歌表達(dá)技巧題的設(shè)題方法。3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌表達(dá)技巧題的一般解題步驟。4.學(xué)習(xí)解答表達(dá)技巧類的詩(shī)歌鑒賞題。,學(xué)習(xí)目標(biāo),表達(dá)技巧,1抒情手法2描寫手法3修辭手法4篇章結(jié)構(gòu),表現(xiàn)手法,表達(dá)方式修辭方法表現(xiàn)手法,記敘、議論、描寫、抒情,比喻比擬夸張借代對(duì)偶反問(wèn)設(shè)問(wèn)雙關(guān)頂真互文通感,用典、象征、對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、想象、虛實(shí)相生（塑造人物形象時(shí)，稱正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合）、比興,正面、側(cè)面、細(xì)節(jié)、白描,表達(dá)技巧,直接、間接抒情,多用于點(diǎn)明詩(shī)歌主旨,近幾年高考試題中對(duì)借景抒情、對(duì)比、烘托、反襯、虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合、借古諷今以及比喻、比擬、對(duì)偶等表達(dá)技巧的設(shè)題角度是高考考查的重點(diǎn)。,借景抒情觸景生情寓情于景借古諷今托物言志,抒情手法,直抒胸臆,間接抒情,情景結(jié)合,松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨和微草等，常常是詩(shī)人借以抒情的對(duì)象。一般情況下，是樂(lè)景寫樂(lè)情，哀景抒哀情，但也有以樂(lè)景襯哀情或哀景寫樂(lè)情的寫法。如唐代謝渾謝亭送別：“勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！鄙下?lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩(shī)意的景色，反襯詩(shī)人離愁別恨。姜齋詩(shī)話說(shuō)：“以樂(lè)景寫哀，以哀景寫樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)。,互文：上下文中相對(duì)舉而獨(dú)立的兩個(gè)詞語(yǔ)在意義上互相補(bǔ)充、互相滲透,共同表達(dá)一個(gè)完整的意思。互文修辭的運(yùn)用能收到筆墨經(jīng)濟(jì)，以少勝多，表意委婉，耐人尋味的藝術(shù)效果。,煙籠寒水月籠沙杜牧泊秦淮主人下馬客在船白居易琵琶行東西植松柏，左右種梧桐孔雀東南飛當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃木蘭詩(shī),象征,象征是一種托物寓志的表現(xiàn)手法，在特定的事物中，寄托某種精神品質(zhì)或抽象事理，由于長(zhǎng)期使用，已被人們普遍接受。如梅花象征堅(jiān)貞，蘭花象征高潔，牡丹象征富貴，竹子象征氣節(jié)，紅豆象征相思，浮云象征游子，秋扇象征棄婦，子規(guī)象征悲愁。,比興,比，就是把一物比作另一物。興，就是“先言他物以引起所詠之辭也”。如孔雀東南飛開(kāi)頭“孔雀東南飛，五里一徘徊”，既是“興”，又是“比”。如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！?詩(shī)經(jīng))還有李白的將進(jìn)酒等。,抒情手法,一、直接抒情直抒胸臆二、間接抒情：1.借景抒情觸景生情融情入景情景交融2.借事抒情即事感懷3.托物言志托物寓理4.借古諷今借古喻今詠史言志借古鑒今借古抒懷懷古傷今5.用典抒情,描寫手法,1、襯托：正襯/烘托反襯2、反襯：以動(dòng)襯靜以聲襯寂以明襯暗以樂(lè)景襯哀情3、虛實(shí)結(jié)合/聯(lián)想和想象4、對(duì)比5、白描6、細(xì)節(jié)描寫7、直接描寫與側(cè)面描寫(如：以對(duì)方寫自己)8、側(cè)面描寫：如視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)9、側(cè)面虛寫/曲寫：如以對(duì)方寫自己（委婉含蓄）,田園樂(lè),寫景手法：襯托渲染層次安排運(yùn)用修辭聯(lián)想想象色彩搭配詩(shī)中有畫(huà)畫(huà)中有詩(shī)詩(shī)畫(huà)結(jié)合近景遠(yuǎn)景動(dòng)靜結(jié)合明暗結(jié)合虛實(shí)結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合工筆細(xì)描粗筆勾勒樂(lè)景寫哀哀景寫樂(lè),設(shè)題方法,1、請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法、表現(xiàn)手法）2、詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有怎樣的效果？3、這首詩(shī)用了什么表現(xiàn)手法？4、試結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容，分析詩(shī)人是如何使用XX這一手法的？,解題步驟,1、準(zhǔn)確指出用了何種手法？2、結(jié)合詩(shī)句解釋為什么是用了這種手法？3、這種手法怎樣地生動(dòng)形象地傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情？,例題分析1,早行陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲(chóng)鳴。此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？,參考答案：,主要用了反襯手法（步驟一）。,天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲(chóng)鳴”反襯出環(huán)境的寂靜（步驟二）。,兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞（步驟三）。,春行即興李華宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。,這首詩(shī)的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭手法？請(qǐng)具體說(shuō)明。,這首詩(shī)的三四句運(yùn)用了對(duì)偶修辭(步驟一).三四句中“芳樹(shù)”對(duì)“春山”,“花”對(duì)“鳥(niǎo)”,“自落”對(duì)“空啼”(步驟二).對(duì)偶的運(yùn)用,使得本詩(shī)語(yǔ)言更加簡(jiǎn)練、整齊，寫出了詩(shī)人“春行”途中的所見(jiàn)所聞：有山有樹(shù)，有花有鳥(niǎo)，景中含情，情景交融?！盎ㄗ月洹薄ⅰ傍B(niǎo)空啼”之景顯出了山中的寧?kù)o，也透露出了作者的一絲傷春凄涼之情（步驟三）.,例題分析2,田園樂(lè)王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。,1、這首詩(shī)在寫景方面有哪些特點(diǎn)？,2、詩(shī)中