幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)：小螞蟻與西瓜船.docVIP

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)：小螞蟻與西瓜船 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_【設(shè)計(jì)意圖】吃西瓜對(duì)于小班幼兒來說，是經(jīng)常體驗(yàn)的事情，但是吃剩的西瓜皮，能干些什么呢？鑒于小班幼兒的形象思維特點(diǎn)，以小螞蟻與西瓜皮為主線，增加了活動(dòng)的趣味性并讓活動(dòng)內(nèi)容層層展開。幼兒在這一活動(dòng)中，通過看看、說說、玩玩的多種感官體驗(yàn)，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的靈活性和多變性。【活動(dòng)目標(biāo)】1.引導(dǎo)幼兒圍繞西瓜皮展開想象，培養(yǎng)觀察、想象和語(yǔ)言表達(dá)能力。2.提高運(yùn)用多種方法解決問題的能力，拓展思維及想象空間?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】課件：西瓜皮、西瓜皮當(dāng)傘、西瓜皮當(dāng)小船、西瓜皮當(dāng)房子、西瓜皮當(dāng)水缸幼兒用材料：牙簽、積木、橡皮泥、即時(shí)貼、瓶蓋、毛線繩等、吃剩的西瓜皮若干【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入活動(dòng)故事法導(dǎo)入（看課件）（在一個(gè)夏天的中午，草地上躺著一塊西瓜皮。）這是什么？（西瓜皮）它是什么形狀、什么顏色的？（半球形、綠色的）二、（繼續(xù)看課件）這個(gè)時(shí)候，誰來了？（小螞蟻）小螞蟻高高興興地跳進(jìn)西瓜皮里，大聲叫起來：“哦，我可以用它干好多好多事情了！”誰能猜一猜，小螞蟻可以用西瓜皮干什么呢？（互相說、個(gè)別說）三、小螞蟻是怎么做的呢？（看課件）（1）瓜皮當(dāng)傘 （2）瓜皮當(dāng)小船（3）瓜皮當(dāng)房子 （4）瓜皮當(dāng)水缸請(qǐng)幼兒清晰、完整地講述，然后老師加以總結(jié)。四、小螞蟻還可以用西瓜皮干什么呢？（幼兒自由討論、個(gè)別回答）五、你想用西瓜皮干什么呢？幼兒討論回答。（西瓜皮可以做成雨傘、滑梯、蹺蹺板、花籃、飯碗；滑板車等等）六、活動(dòng)延伸讓我們用自己的小巧手，把西瓜皮變成我們想要的東西。（輕音樂）（老師指導(dǎo)，幼兒選擇材料動(dòng)手制作）老師肯定幼兒的手工制作，并請(qǐng)幼兒互相參觀同伴的作品，講一講自己做的是什么?！净顒?dòng)反思】本次活動(dòng)根據(jù)小班幼兒的具體形象思維特點(diǎn)，讓興趣貫穿始終，調(diào)動(dòng)了幼兒參與的積極性。并且引導(dǎo)幼兒從不同的角度進(jìn)行發(fā)散思維練習(xí)，及時(shí)抓住幼兒學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)給予肯定與鼓勵(lì)。不足之處是教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意語(yǔ)言引導(dǎo)的簡(jiǎn)