七年級數(shù)學上冊 1.4 有理數(shù)的乘除法課件 (新版)新人教版.ppt_第1頁
七年級數(shù)學上冊 1.4 有理數(shù)的乘除法課件 (新版)新人教版.ppt_第2頁
七年級數(shù)學上冊 1.4 有理數(shù)的乘除法課件 (新版)新人教版.ppt_第3頁
七年級數(shù)學上冊 1.4 有理數(shù)的乘除法課件 (新版)新人教版.ppt_第4頁
七年級數(shù)學上冊 1.4 有理數(shù)的乘除法課件 (新版)新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.4有理數(shù)的乘除法,探究下列問題,1在數(shù)軸上,向東運動2米,記作2米,向西運動2米應記作什么?,(-2米),(1)23其中2看作向東運動2米;3看作沿此方向運動3次,如圖所示,結果是向東運動了6米,所以有236,探究下列問題,(2)(2)3其中2看作向西運動2米;3看作沿此方向運動3次,如圖所示,結果是向西運動了6米,所以有(2)36,探究下列問題,(3)2(3),結果是向西運動了6米,所以有2(3)6,其中2看作向東運動2米;(3)看作沿相反方向運動3次,探究下列問題,(4)(2)(3),其中2看作向西運動2米,(3)看作沿與此方向相反的方向運動了3次,即:向東運動了3次,共向東運動了6米,所以有(2)(3)6.,1.4.1有理數(shù)的乘法,(+2)(+3)=+6(-2)(+3)=-6(+2)(-3)=-6(-2)(-3)=+6,觀察被乘數(shù)、乘數(shù)及積的性質符號、絕對值之間有什么關系?,有理數(shù)乘法法則:同號兩數(shù)相乘得正,異號兩數(shù)相乘得負,并把絕對值相乘;,應用法則計算時注意先確定積的符號再確定積的絕對值。,0與任何有理數(shù)相乘仍得0,練習1:確定下列兩個有理數(shù)積的符號:,練習2:口答計算結果:(1)6(-9);(2)(-6)(-9);(3)(-6)9;(4)(-6)1;(5)(-6)(-1);(6)6(-1);(7)(-6)0;(8)0(-6);,2口答:(1)1(-5);(2)(-1)(-5);(3)1(+5);(4)(-1)(+5);(5)1a;(6)(-1)a,你發(fā)現(xiàn)什么?,一個數(shù)乘以1等于其本身;一個數(shù)乘以(-1)等于其相反數(shù)。,1.4.1有理數(shù)的乘法,例1.計算下列各式:,鞏固練習:,問題探究1:,問題探究,從確定下列積的符號,你能從中發(fā)現(xiàn)什么?,1.4.1有理數(shù)的乘法,歸納:結論1:有一個因數(shù)為0,則積為0;結論2:幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定:當負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)時,積為負;當負因數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)時,積為正。,鞏固練習:判斷下列積的符號,幾點說明:,問題探究,乘法的交換律、結合律、乘法對加法的分配律在有理數(shù)中適用嗎?,歸納:乘法交換律:兩個有理數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變即:abba,乘法結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變即:(ab)ca(bc),乘法分配律:一個數(shù)和兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把所得的積相加即:(ab)cacbc,探索計算:,比一比,看看誰的方法好!,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。,a的倒數(shù)是什么?一定存在嗎?,倒數(shù)等于其本身的數(shù)是什么數(shù)?,有理數(shù)的除法,除法的意義:,已知兩個數(shù)的積和其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)。,有理數(shù)的除法法則,注意:零不能作除數(shù),不等于0的,化簡下列分數(shù),你能從中發(fā)現(xiàn)什么?,計算下列各題,有理數(shù)除法法則,兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除;零除以任何一個不等于零的數(shù)都得零,對于不等于0的有理數(shù)a,b,c,,的值有多少種情況?,思考,計算下列各題,某公司去年13月份平均每月虧損1.5萬元46月份每月平均盈利2萬元,710月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論