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2018-2019年重慶市渝中區(qū)解放東路第一小學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座(選擇題)1 不管怎么攪拌,油最后都是浮在水面上,這是因為油( )。 A.比水輕B.和水一樣重C.比水重2 地球上表面約( )的面積被水覆蓋著。 A.50B.60C.70D.903 一瓶香水放在講臺上,下列說法正確的是( )A只有前面的同學(xué)可以聞到B全班同學(xué)都可以聞到C全班同學(xué)都聞不到4 蜻蜓屬于( )類。 A.鳥B.動物C.昆蟲5 下列材料中,( )具有容易變形的特征 A.玻璃B.塑料C.金屬6 螞蟻在行進(jìn)過程中會分泌一種( )。 A.粘液B.信息素C.毒素7 秋天,狗尾草的葉片( )。A變綠了B變黃了C沒有變化8 和蝸牛屬于同一類的動物是( )。 A.蝗蟲B.田螺C.螞蟻9 蝸牛是( )后代A產(chǎn)卵繁殖B自體繁殖C無性繁殖D孢子繁殖10選擇下面說法正確的是( ) A.靜水是沒有任何力的B.流水是沒有任何力的C.流水可以推動船,所以有力11拓印樹皮圖案正確的步驟是( )。 A.先白紙緊壓在樹干上,然后平捏蠟筆在紙上涂擦,再用手指在紙上反復(fù)按壓B.先白紙緊壓在樹干上,再用手指在紙上反復(fù)按壓,然后平捏蠟筆在紙上涂擦C.先用手指在紙上反復(fù)按壓,再把白紙緊壓在樹干上,然后平捏蠟筆在紙上涂擦12通過水和空氣單元的學(xué)習(xí),我們知道了沒有固定的形狀、會流動、不容易壓縮的物質(zhì)是( )。 A.固體B.液體C.氣體13下列屬于天然材料的是( )。A塑料B木頭C金屬14在進(jìn)行科學(xué)觀察時,我們一般采用( )的方法。A.看和聽B.摸和聞C.用舌嘗15給自行車輪胎充氣是利用了空氣( )的性質(zhì)。A占據(jù)空間B能被壓縮C可以流動二、想一想,填一填(填空題)16植物的葉是由_和葉片兩部分組成的,葉片上有_。 17人體所需要的各種營養(yǎng)來源于_。 18在一年期間發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果然后枯死1的植物叫做一年生植物。壽命在_年以上的植物叫做多年生植物。 19課文要求我們盡可能多地_,是因為提出問題是科學(xué)探究活動的起點。 20樹葉的生長形式有_、_、_。 21_有固定的形狀和一定的體積;_沒有固定的形狀,但有一定的體積;_沒有固定的形狀和體積。22和石頭相比,水的特征是_。填“會流動”或“摸得到”23動物和植物都屬于生物,它們都是_的物體。24空氣是一種混合氣體,主要含有_、_和_。 25世界上有_種動物。_和_統(tǒng)稱為生物。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)26背鰭決定運動方向,若失去,魚不會轉(zhuǎn)彎。( )27螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,腹部有6只腳。( )28水生植物就是全部浸沒在水中的植物。( )29觀察小動物時要注意安全,不在有危險的地方活動。( )30我們也可以模仿造紙過程,造出一張紙。( )31水和空氣都是有重量的,但是都沒有固定的形狀。( )32俯視讀取量筒內(nèi)液體的示數(shù),數(shù)值會偏小。( )33蝸牛在桌面上爬過后,會留下明顯的痕跡。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34把下列空氣和水的特點連起來。 會流動 生物都需要 無色無味空氣 透明的 水 是一種物質(zhì) 能夠看見 難以觸摸35根據(jù)動物的運動方式進(jìn)行連線 五、綜合題(實驗題、解答題)36我們可以用什么方法辨別空氣和水誰輕誰重?(寫出兩種方法) 37在學(xué)習(xí)“植物”單元時,同學(xué)們觀察過如下圖所示的三種植物,請回憶并完成下列問題。 (1)狗尾草生活在_上,像狗尾草一樣的莖叫_莖。 (2)觀察這三種植物的根,我們發(fā)現(xiàn)根最少而細(xì)的是_。 (3)觀察這三種植物的葉,我們發(fā)現(xiàn)葉片最厚的是_,葉片最長的是_。 (4)如圖所示剖開水葫蘆的葉柄,我們發(fā)現(xiàn)水葫蘆浮在水面的秘密是( )A.葉柄中裝
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