XX年幼兒園教師年終工作總結.doc

XX年幼兒園教師年終工作總結 雪花飛舞的時節(jié)放飛的希望收獲的是充實看時光匆匆的溜走緊張、忙碌、充實而又愉快的XX年也飛快的離我們而去歲月匆匆而逝似乎只是彈指一瞬一學年的工作就結束了回顧這一年來所經(jīng)歷的事工作雖然很忙但忙得很充實“為了每一個孩子都有進步”這是我為之不懈努力的動力望著漸漸成長的孩子們從他們身上讓我感受到一種自豪感這一學年里在領導的關心同事們的幫助下較好的完成了各項教學工作現(xiàn)將一學年來的工作總結如下通過總結吸取經(jīng)驗和教訓在以后的工作中取長補短爭取更大成績 一、思想方面： 本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度團結同志做到愛園如家全心全意搞好教學言傳身教教書育人我熱愛幼教事業(yè)立足于本職工作愛崗敬業(yè)認真學習新的教育理論及時更新教育理念積極參加各種培訓與觀摩新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念才能適應教育的發(fā)展所以我不但注重集體的政治理論學習還注意從書本上吸取營養(yǎng)認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師 二、班級工作： 愛孩子就要了解孩子包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件 為了了解孩子我每天都和他們在一起課間和他們一起做游戲中午休息時和他們說說話在閑談過程中了解他們的基本情況經(jīng)過長時間的了解知道了許多在平時能主動與家長交流做到家園同步共同教育好孩子做好我們的家園聯(lián)系在生活中我盡可能地關心每一個孩子的健康成長在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學 三、教育教學方面： 現(xiàn)在的我先不提課上得好不好能從怕上課到想上課我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己這學期每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課久久都沒有聽到我的名字終于按捺不住向領導提出了我想上課我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人我認真、反復的分析了教材為上課做了充分的準備一節(jié)音樂活動搖籃得到了領導的好評和肯定同時領導也對了提出了建議和更高的要求課后我再次對教材進行了分析和反思還分別對其他兩個班進行了二研和三研也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術看著孩子們一天天成長起來做為教師的我感到無比的欣慰孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍遇到孩子的提問不能當時回答的就通過書籍、上網(wǎng)查資料告訴幼兒最準確的答案在教學工作中我課前認真的書寫教學計劃認真?zhèn)湔n力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性、靈活性課堂上積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象堅持面向全體幼兒根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異使孩子們在玩中學學中玩輕松愉快的掌握知識我一直堅持重能力培養(yǎng)輕知識的灌輸注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣教給幼兒好的學習方法使幼兒在實際運用中能夠靈活運用舉一反三 大班的孩子即將面臨升入小學我要成為他們的朋友多和他們溝通使他們消除入學前的緊張情緒在日常的教育活動中我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培養(yǎng)并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關于幼小銜接的文章讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解使孩子能夠輕松、愉快的升入小學 作為教師關心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的特別是要平等對待每個孩子每個人都希望得到別人的尊重和理解幼兒園的孩子也是一樣的所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話握握他的手摸摸他的頭或者抱一抱這使孩子很樂意接受也很高興我把孩子們當成朋友他們也把我當成了朋友 四、個人學習： 積極學習各種教育理論以充實自己以便在工作中以堅實的理論作為指導更好地進行教育教學積極進行學歷進修學習珍惜園所給我外出學習的機會我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識學習制作多媒體上網(wǎng)查找資料進一步為教學服務等等 五、在總結同時我也為自己確立了努力方向： 1、加強自身的訓練注重對孩子能力的培養(yǎng)提高自身隨機教育的能力 2、提高自身理論科研水平 3、在教學上下功夫努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步 4、記得在一本書上看到老師分四種類型：智慧愛心型愛心勤勞型勤勞良心型良心應付型在以后的工作中我會不斷努力積極思考如何做好幼兒教師工作希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師朝著這個目標奮進 社會在發(fā)展時代在前進作為有責任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性盡職盡責地做好工