一年級語文教學工作計劃范文.doc

一年級語文教學工作計劃范文 一年級語文教學工作計劃范文 再接一年級，心里除了激動，期盼，還有一絲緊張，面對那無數(shù)渴盼的眼神，童稚的聲音，活潑的身影，我知道新的挑戰(zhàn)再等待著我。如何讓她們快速入軌，盡快適應小學生活，贏在起跑線上，我將本學期的語文教學計劃制定如下： 一、努力學習，提升自身素質 1、定時、定期地閱讀小學語文教學設計高效課堂反思 靜悄悄的革命等書籍，為自己的教學注入新鮮的血液。 2、向身邊的老教師，新同事學習，努力取其優(yōu)點，彌補自己的不足，讓自己在各方面都日益進步起來。 二、鉆研教材，提高教學質量 1、認真?zhèn)湔n，寫好教學設計。備課前，先熟讀教材，教師用書。優(yōu)秀，再根據(jù)本班學生的實際情況，寫好合適的優(yōu)質教學設計。 2、準備充分，積極參與集體備課。輪到自己設計教學任務時，我要準備充分，將學習目標，教學重難點、模式策略，主要流程、板書設計等精心設計，制作好ppt用精練的語言講述給其余老師，并將自己在教學設計時的困惑提出來與大家研討，在補充修訂的過程中，形成共識，完成預案。 3、抓好課堂，夯實語文雙基。 打造高效課堂，力求40分鐘出效率。的語文教學雙基的鞏固至關重要。對于漢語拼音、識字、寫字，每一個任務都要完成好，在學生的遺忘周期內多復現(xiàn)，多鞏固，夯實語文雙基。 三、培養(yǎng)習慣，抓好常規(guī)訓練 1、課前準備習慣。開學初第一節(jié)課，通過一首朗朗上口的兒歌 上課鈴聲響，快進教室做準備，學習用品放整齊，等待老師來上課，老師提問認真想，回答問題聲音響，老師夸我好孩子 教會孩子課前準備好學習用品，安靜地等待老師來上課。 2、讀書寫字好習慣。在每一堂課上，都要嚴格要求學生擺出最正確的讀書姿勢和寫字姿勢進行學習。時時提醒 頭正、肩平、身直 ，處處留意 一寸一尺一拳頭 ，爭取做到姿勢不對不開讀，姿勢不對不提筆寫。而對于錯誤的姿勢要耐心地去糾正，多監(jiān)督多提醒。 3、專心聽講習慣。孩子們剛從幼兒園升入小學，普遍都坐不住，很難堅持一節(jié)課都專心聽講，當孩子們上課說話、做小動作、注意力不集中時，我會用課堂提示語提醒他們，如：小嘴巴，不說話;小小手，放桌上。當然，及時的鼓勵或表揚是讓孩子能有持久興趣的最好手段，所以我們要多賞識孩子，不吝嗇對他們的表揚。 4、及時完成作業(yè)的習慣。開學初的第一次家長會上，我便讓家長了解了語文學科的任務，作業(yè)布置的范圍，每天的語文作業(yè)不會超過10分鐘，以讀為主，加之大書(目標)的輔助練習，要求學生10分鐘完成決不能讓他拖拉做半個小時甚至一個小時。通過家校合作，讓孩子養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習慣。 四、批改輔差，完善教學工作 1、把練習擠進課堂，對當堂所學的知識盡量一課一練，努力做到堂堂清、課課清。 2、對于學生的作業(yè)要及時批改，反饋，糾錯。個別的錯誤找生當面糾正，集體的共性錯誤要反復強調，不斷訓練。 3、面對學困生要不拋棄、不放棄，尋找機