2018-2019年重慶市黔江區(qū)五里鄉(xiāng)中心小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年重慶市黔江區(qū)五里鄉(xiāng)中心小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 下列屬于沉水植物的是（ ）。A.金魚(yú)藻 B.浮萍 C.蓮 D.水葫蘆2 比較葉片大小的最好方法是（ ）。A量一量B摸一摸C看一看3 磚、瓦、陶瓷是用不同的黏土燒制而成，其中最不容易吸水的是（ ）。 A.磚B.瓦C.陶瓷4 關(guān)于植物相同點(diǎn)的描述正確的是（ ）。A.植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)土壤、水分 B.植物都是用種子繁殖后代 C.植物都會(huì)生長(zhǎng)、發(fā)育。5 把食用油倒入水中，油會(huì)浮在水面上，這是因?yàn)椋?）。 A.油會(huì)占據(jù)空間B.油比水黏稠C.油比水輕6 下面的說(shuō)法正確的是（ ）。A一次性木筷既方便衛(wèi)生又環(huán)保，我們應(yīng)該提倡多使用它B回收玻璃后再次加工，既可以節(jié)約生產(chǎn)成本，又可以減少對(duì)環(huán)境的破壞C金屬材料回收再利用不會(huì)產(chǎn)生污染7 在春天里能體現(xiàn)大樹(shù)和小草進(jìn)人生長(zhǎng)期的現(xiàn)象是（ ）。 A.有許多落葉B.長(zhǎng)出嫩綠新葉C.開(kāi)花D.果實(shí)自然落人土中8 觀察就是（ ） A.按照自己的意愿去看B.帶著目的地看C.看到什么就記下什么D.沒(méi)有目的的隨便看看9 把一滴水滴到半瓶食用油中，這滴水會(huì)（ ）。 A.沉到油下面B.浮在油上面C.溶到油里10蝸牛的眼睛長(zhǎng)在（ ）。 A.長(zhǎng)觸角上B.短觸角上C.兩對(duì)觸角上都有11下列物體中，能流動(dòng)的一組是（ ）。 A.番茄漿、汽油、空氣、沙子B.番茄漿、純凈水、空氣、海水C.水晶、水蒸汽、白云12觀察一種不熟悉的液體時(shí)，能做的是（ ）。 A.用鼻子聞B.用嘴巴嘗C.用眼睛看13動(dòng)物的生存依賴(lài)于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。我們比較容易在（ ）中找到蚯蚓。 A.潮濕的黃土B.潮濕的黑土C.潮濕的沙土14在觀察金魚(yú)呼吸的活動(dòng)中，使用紅色食用色素調(diào)制的水，主要目的是（ ）。 A.因?yàn)榻痿~(yú)喜歡吃紅色的食用色素B.為了讓我們看清楚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.為了引起金魚(yú)的注意15金屬通常會(huì)被制成裝飾品或錢(qián)幣，下列原因中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A.金很有光澤，做成裝飾品很美觀 B.金不容易獲得，所以很貴 C.金很耐腐蝕，不生銹，容易保存 D.金的重量輕，容易攜帶二、想一想，填一填（填空題）16小水輪轉(zhuǎn)的快慢與_、_有關(guān)。17用來(lái)加工課桌的木頭，可以這樣描述：_填“黃白色”或“綠色”、_填“不太重”或“特別重”、_填“能削得動(dòng)”或“削不動(dòng)”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。18物品都是用_做成的 19中國(guó)第一位飛上太空的宇航員是_。 20像棉花、樹(shù)木那樣可以直接用來(lái)制成物品的材料叫_21烏鴉喝水的故事說(shuō)明_，石頭把瓶子里水的空間占據(jù)了以后，瓶子里的水就會(huì)占據(jù)空氣的空間，水面就會(huì)_。22植物生長(zhǎng)都需要_，_和_。23水葫蘆和狗尾草的生長(zhǎng)條件都需要_、_和_，都有根、莖、葉，都會(huì)繁殖后代，壽命都短，都是草本植物。 24杯子的材料一般是_或者_(dá)。25制作紙飛翼時(shí)要使用的工具有_、_、_等，其中使用剪刀要注意_。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26觀察完蚯蚓，要將它放回大自然。（ ）27螞蟻的足和蜘蛛一樣多。（ ）28我們校園里有桂花樹(shù)和狗尾草，它們都是草本植物。（ ）29對(duì)一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易嘗或聞。（ ）30植物不能運(yùn)動(dòng)，所以它們是沒(méi)有生命的。（ ）31用木頭和金屬制成的筷子硬度一樣大。（ ）32水和空氣都是無(wú)色、透明、會(huì)流動(dòng)的。（ ）33實(shí)驗(yàn)室里用剩下的液體倒回原來(lái)的瓶子里。（ ）四、好朋友，手牽手（連線(xiàn)題）34把下列動(dòng)物和相對(duì)應(yīng)的特征用線(xiàn)連起來(lái)。 全身分頭、腹、尾三部分 身上有一個(gè)硬殼蝸牛 長(zhǎng)有兩對(duì)觸角 長(zhǎng)有一對(duì)觸角 用腹足爬行螞蟻 有六只腳，長(zhǎng)在腹部 眼睛長(zhǎng)在觸角上 有一對(duì)復(fù)眼35在什么地方最容易找到下面幾種小動(dòng)物？請(qǐng)用線(xiàn)連接起來(lái)。瓢 蟲(chóng) 花叢中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 樹(shù)林里麻 雀 草叢中五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36給向日葵一生的生長(zhǎng)階段排序。 種子 新芽出土 種子長(zhǎng)根 子葉張開(kāi) 果實(shí)成熟 開(kāi)花 葉長(zhǎng)出幼苗 結(jié)果 37總結(jié)我們學(xué)過(guò)的材料，歸納它們都有哪些特性。材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果鑒別方法木材紙金屬磚陶瓷塑料容易被劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折斷嗎容易吸水嗎38（實(shí)驗(yàn)一） （1）把一團(tuán)紙緊緊塞在玻璃杯底部，將玻璃杯倒立壓入水底（如圖甲所示）。 我們看到的現(xiàn)象是_。（2）將玻璃杯重新壓入水底，把杯子慢慢傾斜（如圖乙所示），我們看到的現(xiàn)象是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。（3）（實(shí)驗(yàn)二）將注射器吸進(jìn)空氣，用橡皮堵住出口。用力壓活塞（如下圖所示），空氣的體積變化是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。（4）（實(shí)驗(yàn)三）將注射器吸進(jìn)空氣，用橡皮堵住出口，把活塞向內(nèi)壓，等壓不動(dòng)的時(shí)候松手（如下圖所示），看到的現(xiàn)象是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。（5）（實(shí)驗(yàn)四）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：材料的硬度實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?duì)常見(jiàn)的幾種材料的硬度進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)材料：木條、卡紙、鐵釘和塑料尺。實(shí)驗(yàn)方法：用相互刻畫(huà)的方法進(jìn)行比較，硬度大的物體會(huì)在硬度小的物體的表面留