精選暑假實(shí)踐報(bào)告.doc

精選暑假實(shí)踐報(bào)告 又是一年暑假大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半是時(shí)候該想想步進(jìn)社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會人的感受. 炎炎夏日列日當(dāng)頭正是由于有這樣的環(huán)境蓮山課件正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存同時(shí)也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會在實(shí)踐中增長見識鍛煉自己的才干培養(yǎng)自己的韌性更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用自己的能力能否被社會所承認(rèn)想通過社會實(shí)踐找出自己的不足和差距所在 “沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺今年自己的暑假和往年有所不同實(shí)在學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐無非是想讓我們提前接觸社會了解社會這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心于是我才決定今年要真正的往接觸社會品嘗社會的酸甜苦辣 在我的打工生活中我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的固然事實(shí)如此但這也給我上了寶貴的一課它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)一定要心平氣和只有這樣才能表示你在誠心聽他說話固然被批評是很難受的而且要明確表示你是真心在接受他們的批評由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)為以后的成功展路我們要學(xué)會從那里跌倒就從里爬起來這才是我所應(yīng)該做的 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧在人與人的交往中我能看到自身的價(jià)值人往往是很執(zhí)著的可是假如你只問耕耘不問收獲那么你一定會交得到很多朋友對待朋友切不可瑣屑較量不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情要知道給予比獲得更令人開心不論做是事情都必須有主動(dòng)性和積極性對成功要有信心要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人打工的日子有喜有憂有歡樂也有苦累也許這就是打工生活的全部吧我不知道多少打工的人有過這種感覺但總的來說這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步是值得的現(xiàn)在想來二十四天的打工生活我收獲還是蠻大的我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的這也算是我的一分財(cái)富吧現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不“搶手貨”而在每個(gè)用人單位的招聘條件中幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn) 所以大學(xué)生不僅僅要有理論知識工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要事情很簡單同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)就業(yè)環(huán)境的不容樂觀競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑假打工暑假固然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里我們卻可以體會一下工作的辛勞鍛煉一下意志品質(zhì)同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”真正到了關(guān)鍵時(shí)刻它們的作用就會顯現(xiàn)出來“紙上得來終覺淺盡知此事要躬行”在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏剛開始的一段時(shí)間里對一些工作感到無從下手茫然不知所措這讓我感到非常的難過在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)一旦接觸到實(shí)際才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義這也許是我一個(gè)人的感覺不過有一點(diǎn)是明確的就是我們的會計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科會計(jì)需要理論的指導(dǎo)但是會計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的所以我們學(xué)習(xí)會計(jì)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來做到從感性熟悉上升到理性熟悉采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系以課堂為主題通過實(shí)踐將理論深化;暑假實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系以暑假實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展 “千里之行始于足下”這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)我以為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用過渡的作用是人生的一段重要的經(jīng)歷也是一個(gè)重要步驟對將來走上工作崗位也有著很大幫助通過這次的實(shí)習(xí)我通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會在實(shí)踐中增長見識鍛煉自己的才干培養(yǎng)自己的韌性更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用自己的能力能否被社會所承認(rèn)找出自己的不足和差距所在在這種地方看得到的機(jī)會的挑戰(zhàn)有時(shí)會把自己與那些出進(jìn)寫字樓的同樣年輕的人比較心里真的感受到那很明顯的差距當(dāng)然這種差距并不是一時(shí)一日而起所以出到外面一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要不然經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡而迷失自己的方向那些在我們前頭的人們可以當(dāng)作是榜樣但不可過多的往計(jì)較自己能做到何種程度應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的熟悉不能過于攀比更不可自以為是 因而結(jié)束工作的時(shí)侯心里就有一種很渴看的感覺明白了自己與社會所需的要求由于現(xiàn)在畢業(yè)求職特別是對于像自己一般的人的時(shí)侯是社會職業(yè)選擇自己面是不是的自己往選擇職業(yè)這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧總結(jié)我的這次時(shí)期社會實(shí)踐活動(dòng)固然是我的一次社會實(shí)踐但我以為是一次成功的有用的受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的 古人曰：“逝者如此夫不舍晝夜”短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般飛速而逝而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全在逐日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)心布滿著激動(dòng)也讓我有著無窮的感慨 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作打工實(shí)踐實(shí)踐固然很短但是在這段時(shí)間里我們卻可以體會一下工作的辛勞鍛煉一下意志品質(zhì)同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”真正到了關(guān)鍵時(shí)刻它們的作用就會顯現(xiàn)出來 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識還需要參加社會實(shí)踐由于很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決題目能力通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)