二年級(jí)語(yǔ)文下《識(shí)字4》教學(xué)設(shè)計(jì)一.doc

二年級(jí)語(yǔ)文下識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì)一本課屬于形近偏旁的比較識(shí)字。第一組同語(yǔ)與太陽(yáng)有關(guān)；第二組詞語(yǔ)與眼睛有關(guān)；第三組詞語(yǔ)都與冰有關(guān)；第四組詞語(yǔ)與水有關(guān)。課本的最上部位有兩個(gè)表，以?xún)蓛上鄬?duì)的形式表現(xiàn)了日目、冫氵的實(shí)物古文宇今文字(偏旁)的演變過(guò)程，意在讓學(xué)生通過(guò)了解本義辨析形近偏旁?！窘虒W(xué)要求】德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的好習(xí)慣。智育目標(biāo)：1學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2比較日目、冫氵兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關(guān)的詞語(yǔ)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)井能按筆順正確地書(shū)寫(xiě)田字格中的8個(gè)生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正向稱(chēng)。【教學(xué)準(zhǔn)備】：掛圖、生字卡片?！窘虒W(xué)時(shí)間】三課時(shí)。第一課時(shí)一、揭示課題今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇形近偏旁的比較識(shí)字，板書(shū)課題。二、初步看圖，讀韻文1觀察書(shū)上的圖，看看圖上畫(huà)了些什么。2自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。三、出示表(一)，復(fù)習(xí)日字旁、目字旁觀察實(shí)物圖畫(huà)與古文字，了解偏旁本義。四、指導(dǎo)看圖，出示部分生字詞1太陽(yáng)出來(lái)了，藍(lán)天上飄著朵朵白云，這是一個(gè)什么樣的天空？相機(jī)出示詞卡：晴空2春天到了，太陽(yáng)照在身上暖和和的，這叫什么呢?相機(jī)出示詞卡：溫暖(nu9n)3小姐姐在于什么呢，相機(jī)出示詞卡：晾曬4解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的，相機(jī)出示詞卡：眼睛、瞄準(zhǔn)5小哥哥站在山坡上看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，這叫什么?出示詞卡：眺望6眺望也是看，但和看有什么不同?五、教師小結(jié)我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了兩組詞語(yǔ)。第一組詞語(yǔ)是什么偏旁？（日字旁)為什么都是日字旁?(晴、暖、晾、曬大都與太陽(yáng)有關(guān))第二組詞語(yǔ)是什么偏旁?(目字旁)為什么都是目字旁?(眼、睛、瞄、眺大都與眼睛有關(guān))六、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞1指名讀、齊讀。2正音：曬、準(zhǔn)是翹舌音，不要讀成平舌音3用暖、眼、準(zhǔn)擴(kuò)詞。七、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1學(xué)生看和記憶暖、準(zhǔn)的筆順。2說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。3教師范寫(xiě)生字，讓學(xué)生注意在田字格中書(shū)寫(xiě)時(shí)都應(yīng)左窄右