競(jìng)爭(zhēng)與合作主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案.ppt

競(jìng)爭(zhēng)與合作主題班會(huì),2015年5月20日,主題班會(huì)主要內(nèi)容：,一、班會(huì)主題二、班會(huì)目標(biāo)三、競(jìng)爭(zhēng)與合作主題活動(dòng)四、班會(huì)總結(jié),一、班會(huì)主題：競(jìng)爭(zhēng)與合作在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，是相互依存的兩個(gè)方面，競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的。沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)，是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無力的，因?yàn)闆]有參照系。同樣，合作也離不開競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)，合作越好，力量越強(qiáng)，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。,競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,合作,共贏,競(jìng)爭(zhēng),2,1,3,通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性以及它們的關(guān)系；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的理解，營(yíng)造班集體良好的競(jìng)爭(zhēng)合作氛圍。,通過活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在合作中敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，享受競(jìng)爭(zhēng)；使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中愿意合作，善于合作，享受合作。,本次班會(huì)本身就是一場(chǎng)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的比賽。借助活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力。,二、班會(huì)的目標(biāo),三、競(jìng)爭(zhēng)與合作主題活動(dòng),1、觀看視頻,2、游戲表演，3、交流討論，4、同學(xué)發(fā)言，5、全班合唱歌曲。,(一)競(jìng)爭(zhēng)篇1、生活中你看到或者經(jīng)歷過哪些競(jìng)爭(zhēng)的事？,同學(xué)們:從這視頻中，你們看到了什么？他們?yōu)槭裁催@么激動(dòng)，興奮？,(一)競(jìng)爭(zhēng)篇2、爭(zhēng)搶凳子游戲,游戲規(guī)則：分男生女生兩組進(jìn)行，每組選出五人，再拿出四張椅子，老師喊走，同學(xué)就走，如果老師喊的節(jié)奏快，就快走，如果老師喊得慢，學(xué)生慢走。老師一喊停，就馬上找一個(gè)椅子坐下，沒有椅子的就把他淘汰，然后撤下一把椅子。直到最后一個(gè)取勝，記一二三名。,討論：,請(qǐng)大家分組討論，在我們的學(xué)習(xí)，生活中，競(jìng)爭(zhēng)還體現(xiàn)在哪些方面？,（二）合作篇,.現(xiàn)在，我們明確了競(jìng)爭(zhēng)存在于社會(huì)各個(gè)方面，那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)呢？討論螞蟻逃生,啟示：,一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能面對(duì)困難。,（二）合作篇,隨機(jī)選出同學(xué)來講述關(guān)于團(tuán)結(jié)的一個(gè)小故事，然后再讓同學(xué)來比賽說諺語，說得越多積分越多。,啟示:,競(jìng)爭(zhēng)是指在不損害他人的前提下，人們?yōu)榱藵M足自己的需要而相互爭(zhēng)勝，是人們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)處去達(dá)到目標(biāo)，獲取利益的過程。,三、共享篇,請(qǐng)同學(xué)們尋找生活中競(jìng)爭(zhēng)與合作成功或失敗的例子，并談?wù)勀愕母邢搿?啟示：,一件事的成功，需要很多人的努力，更需要大家團(tuán)結(jié)一致。,四、反思篇,a.考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)讓你給他解答問題，你愿意嗎？b.考試幫同學(xué)作弊算不算合作？c互相照抄作業(yè)算不算合作？,1.思考：,四、反思篇,2、談?wù)勀愕氖斋@,這節(jié)課我們通過探討競(jìng)爭(zhēng)與合作兩個(gè)主題，你