“我的書屋·我的夢”匯報材料.doc

_“我的書屋我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀活動匯報材料為進一步推進現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，加強校外管理，培養(yǎng)農(nóng)村少年兒童閱讀習(xí)慣，促進農(nóng)村少年兒童健康成長，蕪湖市積極響應(yīng)國家新聞出版廣電總局、教育部決定開展的2019暑期我的書屋，我的夢農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動。具體主要通過充分發(fā)揮農(nóng)家書屋資源優(yōu)勢開展多彩暑期閱讀活動，讓廣大農(nóng)村少年真正與書為友，愛上閱讀。為確保此次閱讀實踐活動順利開展，取得實效，通知要求各縣區(qū)教育部門、各學(xué)校明確責(zé)任分工，密切配合，分工協(xié)作。保障農(nóng)家書屋開放時間，改善閱讀環(huán)境，補充并推薦有利于青少年樹立正確價值觀、增長知識、提升素質(zhì)的優(yōu)秀出版物的同時，從青少年身心發(fā)展和鍛煉成長的需求出發(fā)，策劃并組織形式多樣的閱讀教育活動。 “農(nóng)家書屋”打造快樂暑假為豐富學(xué)生的暑期生活，讓學(xué)生度過一個安全而有意義的暑假。各村社充分利用農(nóng)家書屋的資源優(yōu)勢，長期向轄區(qū)居民免費開放，提供童話故事、經(jīng)典著作、財經(jīng)管理、自然科學(xué)等各類讀物。除此之外，農(nóng)家書屋里還配置了電腦以及科普器材，讓學(xué)生們除了學(xué)習(xí)書本知識之外，還可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，通過自己動手實際操作來學(xué)習(xí)科普知識。自2012年農(nóng)家書屋成立以來，各村社以建設(shè)農(nóng)家書屋為抓手，不斷推進文化民生工程建設(shè)。長期堅持對轄區(qū)居民免費開放，收納中外名著、生活休閑、少兒讀物等各種適合各類人群觀看學(xué)習(xí)的讀物共計3000余冊。三年來，各村社也在不斷的完善農(nóng)家書屋的建設(shè)，制定了農(nóng)家書屋圖書借閱、管理、閱讀須知等規(guī)章制度，建立健全居民讀書信息反饋機制，及時解決書屋建設(shè)過程中出現(xiàn)的各類問題，提高圖書利用率。同時，村社以農(nóng)家書屋為陣地，積極開展暑期三結(jié)合系列活動，點燃了居民愛書、看書、用書的熱情，豐富了居民的文化生活，提升了公共文化傳播能力，為民生工程增添亮麗。 充分利用農(nóng)家書屋自愿優(yōu)勢，全天向少年兒童開放暑期來臨，為豐富本村留守兒童的暑期文化生活，讓孩子度過一個安全而有意義的暑假。近期，民安村充分利用農(nóng)家書屋資源的優(yōu)勢，全天候向少年兒童開放。民安村的農(nóng)家書屋有一萬多冊各類書籍，涉及政治、經(jīng)濟、文化、農(nóng)業(yè)、兒童讀物等各個領(lǐng)域。村干部和志愿者們積極引導(dǎo)學(xué)生到農(nóng)家書屋里看書，這樣不僅能夠保障留守兒童的暑期安全，還能讓孩子們在這里學(xué)到更多的課外知識，家長們也省心了。放暑假了，我和小伙伴們經(jīng)常來村里的農(nóng)家書屋看書，在這里增長了很多課外知識，我們都非常高興。7月27日，張洪自然村的女生胡道美開心地說?，F(xiàn)在，每天前來看書、借書的學(xué)生絡(luò)繹不絕，農(nóng)家書屋已成為鄉(xiāng)村孩子們的暑期樂園。近年來，民安村把農(nóng)家書屋建設(shè)作為文化惠民工程和精神文明建設(shè)的有效載體，按照政府扶持、社會捐贈、無償借閱的辦法，將農(nóng)家書屋建設(shè)成為傳播先進文化的前沿陣地、提高青年農(nóng)民素質(zhì)的新型學(xué)校、了解致富信息的明亮窗口、密切干群關(guān)系的連心橋梁。啟動“快樂閱讀，快樂成長”為主題的暑假留守兒童閱讀活動為使留守兒童度過一個快樂充實又有意義的暑假，8月5日，平鋪鎮(zhèn)新林村在農(nóng)家書屋，啟動了以快樂閱讀，快樂成長為主題的暑假留守兒童閱讀活動。新林村的書屋寬敞明亮，里面有一張顯眼的大桌子，可供20多個孩子在這里看書、學(xué)習(xí)。里面的書籍按農(nóng)業(yè)科學(xué)、歷史、地理、醫(yī)藥、藝術(shù)、兒童等不同種類加以標(biāo)識，約2000多冊圖書。農(nóng)村書屋都實行全天候免費開放，現(xiàn)在每天都有很多的留守兒童來書屋看書學(xué)習(xí)?？吹竭@些平時玩得野的孩子能在這里認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，家長們都很高興，也放寬了心。書香農(nóng)家，點亮心燈。農(nóng)家書屋既為留守兒童提供了一個學(xué)習(xí)樂園，又豐富了農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活，農(nóng)家書屋成為這個暑假里留守兒童快樂的天堂。 三閘村開展“暑假三結(jié)合”讀一本好書活動讀書可以提升素養(yǎng)，拓展人生，讀書可以啟迪思想，慰藉心靈，讀書可以豐富生活，增長知識。為了給中小學(xué)時營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，8月4日，龍湖街道固堤村結(jié)合暑期三結(jié)合活動開展以暑期讀一本好書為主題的活動。在農(nóng)家書屋，孩子們相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，交流中大家紛紛把自己看過的、且有深刻影響的課外讀物的主要內(nèi)容、以及對自己的啟示作用，與大家交流心得體會。共同探討、一起分享知識大餐。暑期讀一本好書活動是今年龍湖街道暑期三結(jié)合活動之一，通過暑期三結(jié)合活動的開展，促進了孩子們的互動交流，豐富了孩子們的暑期業(yè)余生活，受到了家長的一致好評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社黨委開展青少年“讀紅書”活動為了豐富社區(qū)青少年暑期的文化生活，星辰社區(qū)黨委以中國人民解放軍建軍88周年為契機，近日，組織轄區(qū)30余名青少年開展了讀紅書活動，旨在進一步增強青少年課外閱讀的積極性，拓寬知識領(lǐng)域，提升愛國主義思想。活動開始，社區(qū)工作人員向青少年介紹了社區(qū)書吧的藏書情況及查閱程序，重點推薦了紅巖、紅日、閃閃的紅星等相關(guān)紅色方面的書籍。隨后，同學(xué)們陸續(xù)拿著讀物，坐在圖書室里認(rèn)真閱讀起來。活動結(jié)束時，大家積極地交流起讀書心得，淺談讀后啟示，使每個人都增長了知識。本次活動的舉辦，讓同學(xué)們開闊了眼界，重溫紅色經(jīng)典，領(lǐng)會紅色文化。通過向青少年提供交流的平臺，有效提高了大家的協(xié)作和溝通能力，并增進了彼此間的友誼，為青少年健康成長營造了良好的社區(qū)環(huán)境，促進了和諧社區(qū)建設(shè)。社區(qū)開展“書香家庭親子閱讀”活動為了倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會，增進父母與孩子之間的感情，從而搭建良好溝通的橋梁，7月30日上午，華強社區(qū)婦聯(lián)在社區(qū)閱覽室為轄區(qū)居民開展了書香家庭親子閱讀活動，受到孩子和家長們的歡迎。活動當(dāng)天，工作人員讓小朋友在社區(qū)閱覽室隨意挑選一本自己喜愛的書籍并與家長坐在一起閱讀、討論。半小時后，邀請小朋友主動、勇敢的站起來分享讀后感。我看的是哈利波特，我給大家講白雪公主的故事，我給大家背誦弟子規(guī)入則孝，小朋友都非常積極踴躍的分享感受，有的講故事，有的背誦詩歌，有的分享好詞好句。在場的每個小朋友都站出來分享了感受并獲得社區(qū)贈送的精美小禮品作為鼓勵。社區(qū)婦聯(lián)提倡社區(qū)家長們，每天留出半個小時作為親子閱讀時間，多去了解孩子們的內(nèi)心世界，也希望通過此次活動以閱讀圖書為紐帶，通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子們溝通的機會，分享讀