2018-2019年邢臺(tái)市臨城縣第一私立學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年邢臺(tái)市臨城縣第一私立學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 當(dāng)認(rèn)識(shí)我們還不了解的一種新液體時(shí)，以下做法不可取的是（ ）。 A.不隨便嘗B.隨便聞C.千萬(wàn)不能隨便聞，更不能隨便嘗 D可以先問(wèn)問(wèn)老師或大人2 下列各種物品吸水性最差的是（ ）。 A.木頭B.陶瓷C.布D.磚3 （ ）既沒(méi)有一定的體積，又沒(méi)有一定的形狀。A水B空氣C食用油4 金魚(yú)在游泳時(shí)不斷地張口是因?yàn)椋?） A.它需要不停的喝水。B.它在尋找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧氣。5 植物的一生要經(jīng)歷（ ）幾個(gè)生長(zhǎng)階段。 A.種子、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果B.種子、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果C.種子、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果、死亡6 要想比較精確地測(cè)量水的體積，可以使用（ ）。A三角尺B量筒C直尺7 易拉罐能重復(fù)加工，利用的是金屬（ ）的性質(zhì)。 A.硬度大B.容易傳熱C.延展性8 車輪胎、皮球、游泳圈都要充進(jìn)適量的空氣，這是利用空氣（ ）的性質(zhì)。 A.比較輕B.無(wú)色無(wú)味C.可以被壓縮9 在觀察大樹(shù)的過(guò)程中，不正確的做法是（ ）。 A.摸一摸B.測(cè)量高度C.用刀砍下一塊樹(shù)皮10下列選項(xiàng)中，（ ）是利用空氣會(huì)流動(dòng)的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物發(fā)芽C.帆船11螞蟻是用（ ）尋找食物的。A觸角B嗅覺(jué)C眼睛12關(guān)于動(dòng)物的繁殖方式，說(shuō)法正確的是（ ）。 A.地球上所有的動(dòng)物都是用卵繁殖后代的B.地球上所有的動(dòng)物都是直接胎生的C.地球上有的動(dòng)物是卵生的，比如雞、魚(yú)等13下列動(dòng)物中，與蝸牛的身體相似的是（ ）。 A.B.C.14下列同學(xué)的一些想法或做法，你認(rèn)為不合理的是（ ）。 A.小雷認(rèn)為不能把水生植物任意放在其他地方進(jìn)行種植B.小紅每周都會(huì)給班里的盆栽植物澆水C.小東不斷地給鳳仙花施肥，希望它能在一周內(nèi)馬上長(zhǎng)高并開(kāi)花結(jié)果15炎熱的夏天我們常穿（ ）的衣服。A.黑色、厚實(shí) B.黑色、吸水性差 C.淺色、透氣性好二、想一想，填一填（填空題）16水有重量，石頭有重量，空氣也有_。17我會(huì)用多種方法觀察，會(huì)照樣子描述桂花樹(shù)的葉的特點(diǎn)。18科學(xué)家工作經(jīng)歷的四個(gè)階段是：_、_、_、_。 19植物根據(jù)生活環(huán)境不同可分為_(kāi)植物（如_和_植物（如_。 20_的特性：有絕緣性、柔韌性、防水、可燃燒、耐腐蝕、能浮在水上、比較輕、不分解、不易傳熱、可重復(fù)利用。 21一片完整的樹(shù)葉應(yīng)該由葉片和_構(gòu)成，葉片上有_，它是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和水分的通道。 22易拉罐的加工利用了金屬鋁的_。23蝸牛的背上有1個(gè)殼，身體軟軟的，頭上有_對(duì)觸角，用_爬行。 24樹(shù)的整體形態(tài)一般有_、樹(shù)干、樹(shù)根組成。 25蝸牛的身體分為_(kāi)、_、_、_；殼上有螺紋；頭上有_；腹足可以運(yùn)動(dòng)，并且會(huì)分泌黏液，把蝸牛粘在物體上，不容易掉下來(lái)。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26我們自己造的紙出現(xiàn)厚薄不同的現(xiàn)象，是因?yàn)槔w維的分布不均、壓制不夠造成的。（ ）27液體流動(dòng)的速度與液體的黏度有關(guān)。（ ）28樹(shù)是活的植物，是有生命的物體。（ ）29水是生命的搖籃，水還是大自然的“空調(diào)器”（ ）30吸水性是指材料對(duì)水的滲透能力與材料的組成有關(guān)，與結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)。（ ）31生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。（ ）32小草和大樹(shù)的莖一樣堅(jiān)硬。（ ）33動(dòng)物和植物都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖后代。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34將下列動(dòng)物與它們受外界環(huán)境刺激時(shí)的反應(yīng)用線連起來(lái)。 蝸牛 用爪子抓對(duì)方 麻雀 沖對(duì)方吼叫 貓 飛走 狗 全身縮成一團(tuán) 鼠婦（俗稱“西瓜蟲(chóng)”） 縮進(jìn)殼內(nèi)35將下列動(dòng)物與它們的特征或生活環(huán)境用線連起來(lái)。 斑馬 身上有斑點(diǎn) 金錢豹 生活在南極 企鵝 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有條紋五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36為